英語(yǔ)啟蒙最重要的目標(biāo)是閱讀嗎？

一想到英語(yǔ)啟蒙，可能你會(huì)第一反應(yīng)是不斷地積累詞匯，然后目標(biāo)是孩子一拿起書(shū)自己就能讀，其實(shí)……

閱讀雖然常常被排在重要地位，卻是整個(gè)英語(yǔ)啟蒙過(guò)程中最簡(jiǎn)單而不緊急的事，而我們的『首要目標(biāo)』應(yīng)該是——

? ? ? ? ? 幫助孩子建立【英語(yǔ)思維】

讓他能夠運(yùn)用英文去思考問(wèn)題和交流

什么叫【英語(yǔ)思維】呢？

通俗地講就是英文語(yǔ)感和思維，也就是說(shuō)

他不會(huì)去死記單詞死記語(yǔ)法，但是他能把語(yǔ)法都說(shuō)對(duì)，他能對(duì)一句英文迅速作出反映（而不用經(jīng)過(guò)中文翻譯）的過(guò)程。

受過(guò)正確啟蒙的孩子，不用教語(yǔ)法，但是進(jìn)行到一定程度時(shí)，孩子會(huì)自然且正確?運(yùn)用:

第三人稱(chēng)的動(dòng)詞變化規(guī)律、

會(huì)使用過(guò)去時(shí)、

現(xiàn)在完成時(shí)甚至虛擬時(shí)態(tài)……

有時(shí)候我們?cè)谟龅揭粋€(gè)生詞的時(shí)候，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子竟然認(rèn)識(shí)，也說(shuō)不出個(gè)為什么，反正就是知道，但是并不知道中文意思，，

也就是說(shuō)在孩子的腦子里看到英語(yǔ)就會(huì)用英語(yǔ)思考問(wèn)題，甚至想不起中文，

這才是正確的英語(yǔ)啟蒙路線?