以終為始，用未來的眼光培養(yǎng)孩子。

好老師要成為孩子長期的伙伴，教育是很私人的，沒有好與不好，只有合適不合適，因為孩子不一樣，生活環(huán)境不一樣，家長對孩子的期望也不同。道術器用的運用

最值得培養(yǎng)孩子的四件事：

1.健康管理 ：每天10分鐘運動時間或親子活動；教會孩子求生技能，急救培訓等。

思考：平時給孩子灌輸了不少安全類知識，還需要進行缺乏情景模擬的演練，學會運用理論。

2.幫孩子建立邊界意識：如性教育、告訴孩子學習是自己的事情，言傳身教。你是你，我是我。鼓勵孩子多跟朋友交流，進行思維碰撞。

思考：在哪些方面給孩子建立了邊界意識？?

性別的邊界

時間的邊界

金錢的邊界

身體的邊界

空間的邊界?

3.時間管理 ：任務清晰可見、提前準備、閱讀習慣、思考習慣

前期工作要做好，孩子對每日作業(yè)任務很清晰，列清單，每日復盤，哪些作業(yè)花的時間多，哪些少，原因是什么，明天怎么優(yōu)化調整。培養(yǎng)自學能力，家長學會放手。

每天早起七件事：15分鐘早讀、15分鐘洗漱喝水小便、15分鐘吃飯并上網課、5分鐘英語繪本、早晚讀一遍，堅持每天做，少即是多。

閱讀習慣：浸泡圖書館，每月1--2次，一次幾個小時

思考習慣：讓孩子自己思考

4.財商管理

用時間的長河給孩子建立壁壘

接下來怎么做？

生活學習方方面面管得較細，需要適度放手，如生活自理、參與家務勞動，作業(yè)糾錯改錯等方面要讓孩子自己多參與。

我自己一直堅持寫清單習慣，孩子對每天任務也比較清晰，但是有時項目不能在規(guī)定時間內完成，改變的方法：去記錄完成每項任務所需的時間，做對比分析找原因。帶著孩子去思考，找到解決問題的方法。