每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，可我們是怎么獨(dú)一無(wú)二的呢？我和你不一樣，我們又是如何不一樣的？那接下來(lái)，我們來(lái)用人類圖的角度感受一下，我和你，是如何不一樣的。
我們也一起說(shuō)說(shuō)關(guān)于接納，“接納”大概是我們成長(zhǎng)中聽(tīng)的最多的一個(gè)詞，也知道接納的越多就越自由，可是偏偏，就有那么多接納不了的事情，我們也一起在人類圖的角度捋一捋。
學(xué)習(xí)人類圖初期，就知道每個(gè)人有不一樣的設(shè)定，一個(gè)人對(duì)事物的理解，取決于他有什么的爻線，和能量配置，通過(guò)圖看見(jiàn)自己，看見(jiàn)別人，允許自己，也允許別人，但這些不一樣都只是很淺層的“看見(jiàn)”。
隨著對(duì)人類圖，和自我的研究越深入，以前不理解或者沒(méi)看到的東西慢慢在冒出來(lái)，看似還是同一張圖，看到的內(nèi)容卻不一樣了。
先說(shuō)說(shuō)我和我先生的圖吧，學(xué)過(guò)人類圖的同學(xué)都知道，南北交點(diǎn)分別代表我們的前半生和后半生。我就從南北交點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的不一樣。
北交點(diǎn)代表后半生，南交點(diǎn)代表前半生，在圖里一上一下像兩個(gè)耳機(jī)子一樣的符號(hào)。
我們南北交點(diǎn)被定義的閘門(mén)分別是：我的南交點(diǎn)意識(shí)在10號(hào)閘門(mén)第6爻，無(wú)意識(shí)在58號(hào)閘門(mén)第2爻，北交點(diǎn)意識(shí)在15號(hào)閘門(mén)第6爻，無(wú)意識(shí)在52號(hào)閘門(mén)第2爻。
他的南交點(diǎn)意識(shí)在6號(hào)閘門(mén)第2爻，無(wú)意識(shí)在46號(hào)閘門(mén)第4爻，北交點(diǎn)意識(shí)在36號(hào)閘門(mén)第2爻，無(wú)意識(shí)在25號(hào)閘門(mén)第4爻。
下面上一張我倆南北交點(diǎn)的圖，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)人類圖，有可能看不明白我寫(xiě)的這段代表什么意思，直接看圖上的數(shù)字和符號(hào)。
其實(shí)，我倆的圖，從學(xué)人類圖開(kāi)始，我都不知道看了多少遍了，他南北交點(diǎn)的信息我愣是沒(méi)往心里去。今年有一次我倆遇到方向性有分歧的時(shí)候，突然有一天，我的目光停留在他人類圖南北交點(diǎn)意識(shí)的兩個(gè)閘門(mén)上，一下子豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。原來(lái)我們是不一樣的，真的不一樣。這種不一樣，讓我對(duì)我和他又有了深一層的理解和接納。也更加領(lǐng)會(huì)到，意識(shí)在哪里就看到哪里，成長(zhǎng)到哪里，就看到哪里。
前半生推動(dòng)我生命前進(jìn)的能量10號(hào)閘門(mén)，這是一個(gè)愛(ài)自己的閘門(mén)，這個(gè)閘門(mén)的能量是可以很好的愛(ài)自己，愛(ài)別人，也可以影響別人愛(ài)自己，學(xué)會(huì)在愛(ài)自己的路上迎接所有挑戰(zhàn)。10號(hào)閘門(mén)在第6爻代表，通過(guò)做真實(shí)的自己成為典范。
回顧過(guò)去，體會(huì)最深的就是學(xué)習(xí)如何愛(ài)自己，曾經(jīng)我有一個(gè)喝水的杯子，上面都印著勇敢做自己，整天掛在嘴邊的也是做自己，那時(shí)，雖然不知道人類圖，依然被這個(gè)本就有的能量影響著。
前半生（南交點(diǎn)）的無(wú)意識(shí)在58號(hào)歡樂(lè)活力的閘門(mén)，是我前半生所處的環(huán)境，而我的前半生制約比較嚴(yán)重，沒(méi)太多體會(huì)到歡樂(lè)活力，在前半生尾巴的上的時(shí)候才開(kāi)始慢慢解除制約，慢慢喚醒這股歡樂(lè)活力的能量。
我的后半生意識(shí)在15號(hào)極端的閘門(mén)，15號(hào)閘門(mén)是人類之愛(ài)，易經(jīng)中叫做謙卦，有能力接納、并為人類在社會(huì)上，形形色色的諸多行為找到定位。15號(hào)閘門(mén)所展現(xiàn)的愛(ài)，不是如何連結(jié)，而是關(guān)注人性多樣化，超越個(gè)人之愛(ài)，讓愛(ài)以多樣性存在，這到這兒的時(shí)候，突然感覺(jué)我此刻寫(xiě)的這篇文章，也對(duì)應(yīng)了15號(hào)閘門(mén)的能量，我就是在表達(dá)，我們不一樣，不一樣啊，多么巧合啊，哈哈哈哈哈～
38歲之后會(huì)慢慢的，從自我之愛(ài)的10號(hào)閘門(mén)，來(lái)到人類之愛(ài)15號(hào)閘門(mén)的能量，找回自己活出自己之后，去為更多人服務(wù)，是后半生推動(dòng)我的能量。
后半生（北交點(diǎn)）的無(wú)意識(shí)在52號(hào)閘門(mén)-靜止，在易經(jīng)中這是艮卦，也是大山卦，有這個(gè)閘門(mén)的人，安靜的待著，外表看起來(lái)什么也沒(méi)做，內(nèi)在智慧已經(jīng)在靜止中不斷生發(fā)，就像一座山，祂不跑來(lái)跑去，大山里的植物動(dòng)物一樣在生生不息。無(wú)意識(shí)代表的是后半生的環(huán)境，意思就是后半生我會(huì)處在一個(gè)安靜，平靜的環(huán)境里生活，工作，學(xué)習(xí)。
我先生的前半生在6號(hào)閘門(mén)，這是一股摩擦的能量，易經(jīng)中也代表訟卦，6號(hào)閘門(mén)具有三種情緒意識(shí)模式：感覺(jué)、情緒和感官。這是強(qiáng)而有力、機(jī)動(dòng)性、如同波浪起伏的組合，其設(shè)計(jì)是創(chuàng)造沖突。沖突產(chǎn)生熱力，而熱力帶來(lái)成長(zhǎng)。
后半生在36號(hào)閘門(mén)，這是一個(gè)危機(jī)的閘門(mén)，總是有危機(jī)找上門(mén)來(lái)的感覺(jué)。生命中將創(chuàng)造并面對(duì)各種挑戰(zhàn)，在情緒危機(jī)中成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的過(guò)去，學(xué)習(xí)在情緒上得到清明，懂得如何減少自己的危機(jī)，也將學(xué)會(huì)處理別人引發(fā)的危機(jī)。
更多詳細(xì)的閘門(mén)解釋，我就不再過(guò)多贅述了。
我已經(jīng)開(kāi)始體驗(yàn)52閘門(mén)靜止的能量，而我先生不管是6號(hào)閘門(mén)的摩擦，還是36號(hào)閘門(mén)的危機(jī)，在沒(méi)有拿捏到這股能量的平衡之前，都是看起來(lái)很能挑動(dòng)神經(jīng)的能量，而我們平常的相處中，我經(jīng)常感到被打擾內(nèi)心的平安，甚至很抓狂，你就不可以消停一點(diǎn)嗎？
“接納”就成了我生活中的必修課，有時(shí)根本就是睜一眼閉一眼，懶得管，忍著，隨他去～，理論上知道要接納，根本做不到全然的接納。直到看到我們南北交點(diǎn)的那一刻，一下子被點(diǎn)開(kāi)了一樣。
重點(diǎn)在這里，他需要在變動(dòng)的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我需要在靜止的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是相互的挑戰(zhàn)啊，我很好奇，宇宙設(shè)計(jì)者是如何把我倆設(shè)計(jì)成這樣，又讓我倆坐同桌的。
我該如何穩(wěn)穩(wěn)的在我52號(hào)閘門(mén)靜止的能量中成長(zhǎng)，又允許身邊的人在他6號(hào)摩擦沖突，36號(hào)危機(jī)的能量中成長(zhǎng)呢？真的就是看見(jiàn)就是斷了后路，也不心存幻想了，也不期待他改了，老實(shí)的就接納了吧。
到這里又一層接納就這么發(fā)生了，有的人在沖突中學(xué)習(xí)，有的人在安靜中學(xué)習(xí)，有的人在行走中學(xué)習(xí)，有的人在冒險(xiǎn)中學(xué)習(xí)，……? 我們真的不一樣。我們能做的只有，允許我是我，你是你，他是他。
我10號(hào)閘門(mén)和15號(hào)閘門(mén)的成長(zhǎng)過(guò)程，他6號(hào)和36號(hào)閘門(mén)的能量，似乎就是量身定做的考試題，像肥料一樣，不斷地在摩擦中學(xué)習(xí)愛(ài)自己，學(xué)習(xí)看到每一個(gè)人的不一樣。而他6號(hào)閘門(mén)也需要在摩擦和沖突中，超越自己的個(gè)體性感知，找到內(nèi)在的平和。
不得不感嘆人類圖是一個(gè)很好的，認(rèn)識(shí)自己了解他人的工具，這不是迷信也不是信仰。
許多煩惱來(lái)源于不接納，有的時(shí)候真的就是，需要一個(gè)看得見(jiàn)抓的著的東西，來(lái)打開(kāi)頭腦的許可，就接納了，而不是逼自己接受。知道做不到，頭腦那一關(guān)沒(méi)過(guò)去，它想不通，你得用個(gè)東西打點(diǎn)他一下，哈哈哈，就是這么好玩，有時(shí)就像給頭腦的通行證，也是深入向內(nèi)探索自己的工具。
最近我也通過(guò)人類圖，研究了一些活出自己天賦的人，想從圖上看看他們都有什么過(guò)人之處，發(fā)現(xiàn)他們外在行為的表現(xiàn)，也都很符合圖上所顯示的能量狀態(tài)。
真的是被設(shè)定了軌道的，各歸其位回到自己的軌道，才能開(kāi)啟天賦，開(kāi)始天命。
我們每一個(gè)人活出自己的方式確實(shí)都是不一樣的，不評(píng)判別人的經(jīng)歷，哪怕對(duì)方那個(gè)老師看起來(lái)不像傳統(tǒng)認(rèn)知的老師，但他就是以那個(gè)樣子自我覺(jué)醒，并喚醒同類，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，就像濟(jì)公他以瘋癲相示現(xiàn)，六祖慧能以不識(shí)字相示現(xiàn)，你有你的相，我也有我的相。
愿每個(gè)人早日找到自己，回到軌道，勇敢做真實(shí)的自己～
文章寫(xiě)到一半的時(shí)候，很清晰的突破又來(lái)了，一年前的突破記憶猶新，恭喜自己，越來(lái)越敢于做真實(shí)的自己
關(guān)于人類圖解讀的價(jià)格最近做了調(diào)整，這個(gè)調(diào)整價(jià)格的提示有一段時(shí)間了，看起來(lái)是金額在變動(dòng)，實(shí)際是內(nèi)在價(jià)值感的升級(jí)，能量輸出的升級(jí)。
對(duì)于意志力中心完全敞開(kāi)的我來(lái)說(shuō)，定價(jià)格這件事，就是無(wú)比珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)。百分之七十的人意志力中心是空白的，而意志力中心需要穿越的課題就是價(jià)值感，值得感和配得感，我也愿意把這份珍貴的體驗(yàn)分享給來(lái)到面前的每一位朋友。一開(kāi)始收隨喜的金額，我用來(lái)練習(xí)感知對(duì)方的金錢(qián)能量狀態(tài)，所有遇到的人事物和經(jīng)歷都可以是老師，都可以去學(xué)習(xí)。
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