2019-06-12

深圳/小桃園/1歲2個月23天

圖片發(fā)自簡書App


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翻翻書的有趣之處在于它就像一本玩躲貓貓的書一樣,在寶寶的小手翻開之前,可以故作緊張和神秘地臉貼近對這翻頁說“Oh! You are here! Please hide it well from Xiaotaoyuan.”然后寶寶聽到了自然很感興趣笑笑地要翻開看看是什么。然后呵呵笑,不停地自嗨合上又翻開。

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我先給她看了Babies這一本,文字簡單每一句都是以“What do ** have?”首先是第一頁的左側頁提問”What do cats have?”畫面上的貓咪坐在一件襯衫上,右側的翻頁外側看到的是一個洗衣籃里面裝了衣服,翻開翻頁可以看到有5只不同的小貓,然后配有文字“Cats have kittens.”句型非常簡單,5組場景最后是拉回到一位媽媽趴在地上笑著看著自己的寶寶,而寶寶的頭被一個大帽子蓋住了,大帽子處設計了翻頁,揭開翻頁就看到一個可愛的大笑寶寶,以“People have babies!”愉快的親子互動中結束了這個小故事。

0-3歲嬰兒期的寶寶是通過動作去感知世界的,而翻頁也鍛煉寶寶的精細動作,而且翻頁書也更有神秘感引起寶寶的興趣,所以我比較喜歡選硬紙板的翻頁書來作為閱讀啟蒙書。其實就算不是翻頁書,在和寶寶共讀的時候,拿一個卡片或者紙片把書中的某部分內(nèi)容擋住,也可以達到類似的效果,因為寶寶會忍不住去掀開,而且這樣也可以達到控制閱讀節(jié)奏的效果。繪本里面也介紹了動物的媽媽和寶寶分別叫做什么,比如cat/kitten,pig/piglet,hen/chick,duck/ducking,由此也可以拓展一些動物的媽媽和寶寶們的認知,比如cow/calf,dog/puppy,bear/cub,deer/fawn等等,在網(wǎng)上找到對應的圖片然后讓寶寶配對,或者也有很多和動物相關的兒歌童謠和寶寶一起聽,結合動作、視覺和聽覺的感知,只要寶寶有興趣玩而對語言有輸入,就是優(yōu)質的啟蒙。

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