三年級上冊《富饒的西沙群島》課中讀寫訓(xùn)練點：仿照課文中描寫海底珊瑚或魚的段落，運用“有的……有的……有的……”的句式，描寫一下花園里的花朵。
花園里的花朵姿態(tài)各異，爭奇斗艷。有的花瓣層層舒展，像精心展開的裙擺 ，大方地展示自己的艷麗；有的簇擁在一起，好似親密無間的姐妹在說悄悄話；有的半開著，宛如一位位羞澀的少女，悄悄探出頭來，好奇地張望著這個世界 。
【三（2）班 陳虹宇 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《大青樹下的小學(xué)》課中讀寫訓(xùn)練點: 那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮?！边@段話運用了排比的修辭手法，寫出來孩子們天真、有禮與對祖國的熱愛。請仿照上文，用“向……向……向……”寫一段話，描寫同學(xué)們在操場上的活動。
同學(xué)們在操場上盡情玩耍。有的同學(xué)向飛速滾動的足球奔去，追逐著勝利的希望；有的同學(xué)向單杠輕快地跑去，展示著矯健的身姿；有的同學(xué)向跳繩的伙伴們跑去，揮灑著青春的汗水 。
【三（2）班 陳雅琪 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《花的學(xué)校》課中讀寫訓(xùn)練點：發(fā)揮想象，寫一寫花在學(xué)校里還會做些什么。
在花的學(xué)校里，它們的生活豐富多彩。課間休息時，喇叭花們把自己吹得鼓鼓的，開起了熱鬧的音樂會，那歡快的“嘟嘟”聲傳遍整個校園；玫瑰和牡丹組成了繪畫小組，它們用嬌艷的花瓣蘸著露珠，在翠綠的葉片上描繪著心中的美景；風信子則和薰衣草手拉手，在花園的角落玩起了捉迷藏，它們的笑聲引得小蜜蜂都忍不住湊過來一探究竟 。
【三（2）班 黃柏景 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《不懂就要問》課中讀寫訓(xùn)練點：寫一寫你在學(xué)習中遇到不懂的問題時，是怎么做的。
當我在學(xué)習中遇到不懂的問題，首先會自己反復(fù)思考。比如做數(shù)學(xué)難題，我會重新讀題，把關(guān)鍵信息圈出來，回想學(xué)過的知識點和解題方法，嘗試從不同角度去理解題目。
如果思考后仍沒有頭緒，我就會向老師請教。老師知識淵博，能深入淺出地講解。我會帶著問題，禮貌地向老師說明自己的疑惑點，認真聽老師的分析和解答，還會把重點記下來。
課后，我也會和同學(xué)討論。大家思維不同，觀點的碰撞常常能讓我茅塞頓開。像討論語文閱讀理解，同學(xué)們的看法讓我對文章有了更多元的理解，從他們那里學(xué)到新的思路和答題技巧。
【三（2）班 陳卓筠 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》課中讀寫訓(xùn)練點：“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上?！?仿照例句，寫一個比喻句，描寫一種秋天的景物。
每一顆飽滿的柿子，都像一盞橘紅的小燈籠，高高地、穩(wěn)穩(wěn)地掛在枝頭。
【三（2）班 蘇莊祁 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《秋天的雨》課中讀寫訓(xùn)練點：以“秋天的雨，是一把鑰匙”為開頭，寫一段話，表達你對秋天的感受。
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。瞧，它把紅色給了楓葉，楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。果園里，果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！秋天的雨，藏著非常好聞的氣味，讓我沉醉在這如詩如畫的秋天里。
【三（2）班 李沐陽 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《聽聽，秋的聲音》課中讀寫訓(xùn)練點：“聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，‘唰唰’，是黃葉道別的話音?！?仿照課文，寫一寫你聽到的秋的聲音。
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺告別的歌韻。
【三（2）班 汪芷嫻 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《在牛肚子里旅行》課中讀寫訓(xùn)練點：寫一個片段，通過動作描寫表現(xiàn)一個人著急的心情。
放學(xué)了，天空突然下起了大雨。小明站在校門口，不停地踮起腳尖，伸長脖子向遠處張望，眉頭緊緊皺成一個“川”字。他的手一會兒摸摸口袋，一會兒又把書包翻了個底朝天，嘴里嘟囔著：“媽媽怎么還不來呀？”豆大的雨點打在身上，他也顧不上，急得原地直跺腳。
【三（2）班 鄭舒暢 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《搭船的鳥》課中讀寫訓(xùn)練點：“它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴?！?觀察一種你喜歡的小動物，仿照上文寫一寫它的外形。
它的毛發(fā)是雪白的，耳朵長長的，還帶著一抹淡淡的粉色，比棉花糖還要柔軟可愛。它紅寶石般的眼睛，總是閃爍著靈動的光芒。它還有一張小巧的三瓣嘴，老是一動一動的。
【三（2）班 徐子杰 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
三年級上冊《父親、樹林和鳥》課中讀寫訓(xùn)練點：寫一寫你和家人在大自然中的一次經(jīng)歷，突出你對大自然的感受。
周末，我和爸爸媽媽去郊外的樹林踏青。一踏入樹林，清新的草木香便撲鼻而來。陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一道道金色的光柱，像是森林的神秘通道。我興奮地在林間奔跑，腳下落葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在演奏秋日樂章。爸爸媽媽笑著跟在后面，提醒我小心別摔倒。我們一起觀察樹上的鳥巢，聽鳥兒歡快的歌聲，感受著大自然的生機與美好。那一刻，我沉醉在這寧靜又充滿活力的世界里，滿心都是對大自然的熱愛與贊嘆。
【三（2）班 李沛怡 指導(dǎo)老師：麥曉欣 】
