【張金玉周檢視】

（20171120周一~20171126周日）

一、【好習(xí)慣踐行】

@早睡早起@用步行完成日行一善@晨間日記

好習(xí)慣個(gè)人積分

1.早起打卡:7分

2.運(yùn)動(dòng)打卡:3分

3.三只青蛙:3分

4.完成作業(yè):3分

5.小組周會(huì):5分鐘

6.周會(huì)擔(dān)任角色:10

7:參加班會(huì):0分

8.班會(huì)擔(dān)任角色:0分

合計(jì):31分

二、【學(xué)習(xí).成長(zhǎng)】

1.復(fù)習(xí)時(shí)間管理100講

2.每天堅(jiān)持用印象筆記，寫晨間日記，和工作交流。

3.讀書會(huì)共讀一本"向前一步"的書

4.和孩子第一次一起組合模型，他的認(rèn)真讓我感動(dòng)。

三、【自我反省】（從個(gè)人目標(biāo)-工作目標(biāo)-幫助他人90天三個(gè)目標(biāo)反思）

1.早起.每天堅(jiān)持打卡，不過工作疲倦有一半是鬧鐘叫醒，踐行中出現(xiàn)疲倦期，有部分是工作占用太大多時(shí)間造成的，在工作上還是要進(jìn)一步規(guī)劃好。

2.這周基本沒跑步，有點(diǎn)怠慢自己。徒步和騎行有進(jìn)行，就是沒有預(yù)想的好。

3.OF有在慢慢研究學(xué)習(xí)，就是速度慢，夢(mèng)想版也還沒有學(xué)會(huì)制作。

4.自己陪孩子時(shí)間很太少，反而他的好習(xí)慣每天都在踐行，很感動(dòng)。

5.3組和我們4組的合并，讓我們小組的陣容更強(qiáng)大，能量場(chǎng)也非常強(qiáng)，一群人走的更遠(yuǎn)

四、【上周青蛙完成情況】

只完成3只青蛙，都是工作上面的青蛙，是自己沒有把這只青蛙分解。經(jīng)過一段時(shí)間工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足之處好好的把計(jì)劃整理出來。

五、【下周青蛙】

工作:去深圳采購雍江府的飾品，整理已經(jīng)采購好的燈飾，跟蹤好裝飾畫。

家庭:陪孩子畫一張思維導(dǎo)圖，周末陪他騎行

學(xué)習(xí):重復(fù)聽書《時(shí)間管理100講》《吃掉那只青蛙》《非暴力溝通》《如何閱讀一本書》

反思…#…計(jì)劃…#…行動(dòng)

備注：

1、個(gè)人積分

早起打卡：每天1分。

運(yùn)動(dòng)打卡：每天１分。

三只青蛙：每天1分。

完成作業(yè)：每項(xiàng)3分（教練交待）。

參加每周小周會(huì) ，每次5分。

參加周六班級(jí)分享會(huì)，每次5分。

擔(dān)任小組會(huì)職責(zé)計(jì)分如下，擔(dān)任班會(huì)角色，積分翻倍。

主持人10分（班會(huì)20分），

記錄大臣10分（班會(huì)20分）

時(shí)間大臣8分（班會(huì)16分）

排麥大臣8分（班會(huì)16分）