2017-11-06【時(shí)間管理】??G175易效能線下課第3周

【張金玉周檢視】

(20171029周日~20171105周日)

一、【好習(xí)慣踐行】

@早睡早起@用步行完成日行一善@晨間日記

好習(xí)慣個(gè)人積分

1.早起打卡:8分

2.運(yùn)動(dòng)打卡:6分

3.三只青蛙:6分

4.完成作業(yè):3分

5.小組周會(huì):5分

6.周會(huì)擔(dān)任角色:0

7:參加班會(huì):5分

8.班會(huì)擔(dān)任角色:10分

合計(jì):44分

二、【學(xué)習(xí).成長】

1.早起已經(jīng)成為習(xí)慣,開始學(xué)會(huì)晨跑慢跑3-5KM。印象筆記的使用也有很大進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)它的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)用訊飛輸入法,在上一周的班會(huì)中整個(gè)組的同學(xué)表現(xiàn)非常棒。也定了小組規(guī)則。感恩小伙伴的支持。一直用碎片時(shí)間聽書《時(shí)間管理100講》《非暴力溝通》

三、【自我反省】

1.還有兩個(gè)排程軟件還不會(huì)用,OF和C5.

2.番茄鐘的使用不穩(wěn)定

3.還有圖片收集分類不太會(huì)用

4.親子這一塊還需要再融入學(xué)會(huì)"非暴力溝通"語言。

5.小組有一個(gè)同學(xué)下車了,很遺憾沒有幫助到他

四、【上周青蛙完成情況】

青蛙有一只沒完成,還要分解,繼續(xù)加油!

五、【下周青蛙】

工作:繼續(xù)完成樣板房的采購工作

家庭:陪伴孩子寫作業(yè),溝通!

學(xué)習(xí):每天的目標(biāo)計(jì)劃,會(huì)議的流程各個(gè)角色的扮演,還有軟件的運(yùn)用,幫助同學(xué)一起學(xué)軟件。

反思…#…計(jì)劃…#…行動(dòng)

備注:

1、個(gè)人積分

早起打卡:每天1分。

運(yùn)動(dòng)打卡:每天1分。

三只青蛙:每天1分。

完成作業(yè):每項(xiàng)3分(教練交待)。

參加每周小周會(huì) ,每次5分。

參加周六班級(jí)分享會(huì),每次5分。

擔(dān)任小組會(huì)職責(zé)計(jì)分如下,擔(dān)任班會(huì)角色,積分翻倍。

主持人10分(班會(huì)20分),

記錄大臣10分(班會(huì)20分)

時(shí)間大臣8分(班會(huì)16分)

排麥大臣8分(班會(huì)16分)

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