36016 程艷芳
? ? 我是一名幼兒園老師，平時(shí)在班上給孩子們講故事，講繪本，自我感覺講的還是很不錯(cuò)的，挺生動的。最初想來學(xué)習(xí)這個(gè)課程純粹就是為了那本證書，另外還想知道，讀繪本不就是生動的讀再加些動作就可以啦，不明白除了讀還能干嗎，想去一探究竟。所以報(bào)名了……
? ? 三天的課程真的非常緊湊，必須要認(rèn)真聽，認(rèn)真記，老師們準(zhǔn)備的干貨都是滿滿的，有“如何讀圖畫書”，“繪本可以這樣講”，“繪本的講讀技巧”，“兒童心理學(xué)與圖畫書閱讀”等等，聽了老師的課，讓我改變了當(dāng)初的一些很膚淺的認(rèn)識，原來單單在讀繪本這塊，就有這么多的語調(diào)變化，看來想講好一本繪本，真的沒那么容易。還別說其他的暖場和延伸活動了，這都是要多花心思去準(zhǔn)備的！
? ? 老師們也很辛苦，為了把課程在這幾天里全部教授給我們，他們中午也沒有休息，在講課的過程中也沒喝過一口水，而老師還為我們精心準(zhǔn)備了茶點(diǎn)等食物，真的很貼心。
? ? 接到閱讀打卡21的天消息后，我內(nèi)心是拒絕的，怕自己堅(jiān)持不了，但還是想挑戰(zhàn)一下。從知道要實(shí)踐后我就在想去哪里實(shí)踐呢，看到孩子多的地方就想湊過去。第一站我看到家門口有幾個(gè)小朋友在玩耍，就馬上把他們叫來，講故事。到現(xiàn)在隔壁小男孩看到我還會說“阿姨，我今天種出了平衡車種子”，哈哈，這就是繪本的魔力。第二站我去到一個(gè)繪本館，剛好有幾個(gè)孩子和大人在里面，等我講完后，幾個(gè)孩子圍著我，還不愿意走，感覺意猶未盡似的。后來老板娘告訴我，她說我講的很好，把我給孩子講繪本的背影放到他們公眾號上了。以后，我就在小區(qū)講，在女兒上興趣班的地方講，女兒每天都會翻翻我的書包，看看我今天帶的是那本書，并且很自豪的跟他們說“我媽媽要講繪本啦”！
? ? 今天是最后一天打卡，說實(shí)話有點(diǎn)不舍，因?yàn)槲疫@人依賴性較重，自覺性較差，就需要有人像這樣督促著我前進(jìn)。感謝繪本訓(xùn)練營，讓我認(rèn)識了這么多大咖級人物，認(rèn)識了這么多上進(jìn)的人，認(rèn)識了繪本的魅力，現(xiàn)在每晚孩子們洗完澡就等著媽媽給他們講繪本呢……
