27013-鄭雪丹

看繪本指導(dǎo)書會上癮，今天開啟另外一本指導(dǎo)書《說來聽聽：兒童、閱讀與討論》的學(xué)習(xí)。之前也閱讀了挺多本繪本指導(dǎo)書，腦袋里已經(jīng)有大體的一些知識塊，但無法連成系統(tǒng)，我想等把手頭上的指導(dǎo)書大概學(xué)習(xí)一遍以后，或許這方面的知識系統(tǒng)就可以初步建立起來，到時候系統(tǒng)梳理，就可以內(nèi)化成為自己的知識了。

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這本書挺早就購買了，但因?yàn)橹皠偨佑|繪本，親子閱讀時長也不多，加上也才舉辦幾場故事會，所以對閱讀討論的這塊知識很無感?，F(xiàn)在親子閱讀時長增多，故事會的經(jīng)驗(yàn)有了一些，越發(fā)覺得精讀一本繪本的重要性。如果把一本30元的繪本收獲到300元.3000元的價值，挖掘繪本里價值是重點(diǎn)，而討論是這個重要的環(huán)節(jié)。

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就如文中提到：因?yàn)橛懻?，在閱讀過程中扮演著核心角色，好問題是能幫助兒童與書籍相互走近的橋梁和紐帶。

兒童具有天賦的評論能力，兒童就是評論家，所以開啟討論起來吧。