今年暑假，我過了一個(gè)有意義的假期生活。他不是真正的假期，常人理解的假期應(yīng)該是休息放松的時(shí)光，而恰恰相反，這個(gè)假期里，我和許許多多的老師一樣，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)遍布城市與農(nóng)村每一個(gè)角落的平臺(tái)，和老師們一起學(xué)習(xí)，一起成長。
這是一次從興到心的成長過程，我經(jīng)歷了一次次心靈的清洗，大腦知識(shí)的補(bǔ)充或者更新，更是崇高的學(xué)習(xí)對(duì)身心的洗禮。
暑假初，我好像沒有方向的小船，想要去遠(yuǎn)方，看看世界的美好。于是，我計(jì)劃著，從哪里到哪里，目的地是哪里，有何意義?？墒窍肴ハ雭頉]有什么意義，正在猶豫時(shí)，接到了加入興成長計(jì)劃的通知，很幸福地加入了這個(gè)大家庭。這個(gè)暑假里，我的學(xué)習(xí)課程從一個(gè)《小學(xué)校，強(qiáng)教育，大學(xué)習(xí)》開始，與優(yōu)秀的《小講師帶你走進(jìn)全新學(xué)校》，老師要《給每一個(gè)孩子一顆溫暖的星》 ，暢想 《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》 ，向天空中去欣賞《天空中有顆最亮的星》，破曉《陽光課堂的秘密》，到到樹立《每個(gè)人都可以成為傳奇》的理想信心，總7課。它層層深入，由淺入深，讓老師聽得有趣，學(xué)得扎實(shí)。老師們有分享多年的研究成果，有分享自己特色的研究戰(zhàn)果，向教師們推薦優(yōu)秀學(xué)員，助教，作為我們的榜樣，引領(lǐng)學(xué)習(xí)。每一次的聽課，就是一次別具風(fēng)味的美餐，打卡就是再一次對(duì)這些美餐的再次回味。
我從第一次不知道怎么打卡，再到第二講打卡開始，均得到優(yōu)秀，讓我知道了，只要付出，就有回報(bào)，只要用心，我就是最亮的星，我會(huì)通過自己的努力，照亮更多的人的人生。遺憾的是因?yàn)橄锣l(xiāng)勸返輟學(xué)學(xué)生，第七講沒有打到卡?？墒俏乙廊徽J(rèn)為，這是在成長，因?yàn)槿绻覄駥?dǎo)一個(gè)學(xué)生回到學(xué)校學(xué)習(xí)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一分的積分。
參加了興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)給我的工作影響以及思考。下面分項(xiàng)描述，目的是再一次的成長。
一、興成長計(jì)劃的影響首
先興成長計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)提升的有效平臺(tái)，為全國教師搭建起了面對(duì)面交流分享的橋梁。范圍廣，成效大。通過一部手機(jī)，一個(gè)賬號(hào)，就能和全國著名的教師學(xué)習(xí)，很快樂。
其次是它覆蓋的內(nèi)容廣，對(duì)象多?？颇控S富多彩，有針對(duì)教師的，有針對(duì)家長的，有針對(duì)學(xué)生的，是一個(gè)五彩繽紛的文化世界。
再次，興成長計(jì)劃是一個(gè)理想的凈化心靈，拉近城鄉(xiāng)差距，教師學(xué)生成長的美好家園，它雖然是網(wǎng)絡(luò)上的，但是能解決很多的鄉(xiāng)村教育問題，通過借鑒和提取，它將為未來教育插上騰飛的翅膀，把中國的教育夢推向現(xiàn)實(shí)。
二、興成長計(jì)劃在我今后工作的重要意義借鑒校長們先進(jìn)的管理理念和管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際，把我校實(shí)際教育工作落到實(shí)處。
1、將教師專業(yè)和優(yōu)勢結(jié)合，上得好的老師多多通過群等聊天軟件帶動(dòng)年輕教師成長。
2、建立家校教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡(luò)，來建立高效的，有實(shí)際意義的家校聯(lián)系平臺(tái)，共同塑造學(xué)生美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加大宣傳力度，爭取更多的教師和家長，學(xué)生去興成長計(jì)劃共同進(jìn)步。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，收獲很多。
我們在興成長計(jì)劃的成長經(jīng)歷，我要把它譜寫成為一首教育之歌，唱響中國。它讓我原先懶惰的心靈成長了起來，是為了將來更美好的新的學(xué)習(xí)生活，即使她是一條不簡單的求知路。
