? ? ? 我是一個(gè)專(zhuān)科生，曾經(jīng)也懷揣著上好的大學(xué)的夢(mèng)想。其實(shí)高考與努力不可或分，但是運(yùn)氣這玩意兒，還真的很捉弄人，敗在了最擅長(zhǎng)的科目上，我是不甘心的。

? ? ? 我不是個(gè)圣人，我也會(huì)鉆牛角尖，當(dāng)時(shí)就想回學(xué)校復(fù)讀，聯(lián)系老師，一句“你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人在教育局”就讓我打道回府。在我們那個(gè)小縣城，沒(méi)有什么捷徑，沒(méi)有復(fù)讀班。

? ? ? 回家后我看著自己傷心的母親，我很愧疚，當(dāng)初的承諾成了泡影。我不能做什么，中國(guó)體制如此，誰(shuí)都不是傻瓜，當(dāng)然明白不能上一個(gè)本科大學(xué)意味著什么。

? ? ? 如果你不是個(gè)有家底，有關(guān)系人脈的人。那學(xué)歷很重要，它可以讓你比別人少奮斗很多年。包括我在讀的專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)，即使創(chuàng)業(yè)成功，依然重返校園參加自考，啃專(zhuān)業(yè)書(shū)，他有錢(qián)但有些領(lǐng)域確實(shí)是他的學(xué)歷所不能觸碰的，即使他能做的比本科生甚至研究生更出色。這對(duì)他的事業(yè)產(chǎn)生了限制，他不得不高薪聘請(qǐng)研究生來(lái)做一個(gè)資格證明。

? ? ? ? 專(zhuān)科的老師有很多是研究生，博士生學(xué)歷。畢竟現(xiàn)在讀大學(xué)的人多了，競(jìng)爭(zhēng)激烈，老師這行業(yè)也需要學(xué)歷加持。所以師資力量，是不用愁的，但是不同于重點(diǎn)本科有國(guó)家撥款大力支持，教材儀器確實(shí)比較落后，并且珍貴儀器多是展覽參觀用，僅介紹使用方法和用途，有很多靠理論和視頻來(lái)填補(bǔ)。確實(shí)學(xué)生的動(dòng)手操作會(huì)受影響。到了大二可能才有所緩解，大一就給你看看。

? ? ? 再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍，專(zhuān)科（學(xué)醫(yī)除外）吧，有很多玩樂(lè)的時(shí)間，沒(méi)本科緊張，所以剛來(lái)學(xué)校的新生會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，我可以玩的很嗨，我要認(rèn)識(shí)很多朋友，我要跟老師搞好關(guān)系。告訴你這些甭想，玩的嗨不代表你就可以混日子不學(xué)習(xí)，不想掛科留級(jí)就認(rèn)真點(diǎn)，大學(xué)朋友最坑，搶資源，撕逼多的去了。室友的性格不合，就不要勉強(qiáng)自己忍受，3分忍讓?zhuān)?分自我,2分淡漠。和老師搞好關(guān)系最好的辦法是學(xué)習(xí)優(yōu)秀認(rèn)真，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，有學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課并且提出問(wèn)題的體現(xiàn)了他作為老師的價(jià)值，也是一種尊重。

? ? ? 不要讓自己陷入無(wú)聊之中。學(xué)生會(huì)我進(jìn)去過(guò)，又出來(lái)了。如果你想鍛煉自己，那就打掃衛(wèi)生值班，制表熬到大二吧。只有大二才能接觸到部門(mén)的核心，才說(shuō)的上是鍛煉。但是我個(gè)人認(rèn)為還不如參加社團(tuán)，社團(tuán)是相同興趣愛(ài)好的人聚集的地方，可以找到讓你放松的方式和人，也能得到一定鍛煉。兼職我做過(guò)，一天4個(gè)小時(shí)一個(gè)月差不多1000。學(xué)校有勤工儉學(xué)，幫老師做事，每個(gè)星期工作10個(gè)小時(shí)，一個(gè)月100左右。

? ? ? ? 切勿本末倒置，有的學(xué)生會(huì)因?yàn)樽黾媛毢芾劬头潘蓪W(xué)習(xí)，其實(shí)浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了錢(qián)，學(xué)費(fèi)也不少錢(qián)啊。

? ? ? ? 學(xué)會(huì)幾個(gè)技能吧，總有用的。我身邊的人會(huì)學(xué)吉他，滑板等等。我喜歡學(xué)日語(yǔ)，做手工，偶爾拿出來(lái)賣(mài)，賺不了幾個(gè)錢(qián)，就圖個(gè)新鮮和打發(fā)時(shí)間。成就感也得到滿足，人也會(huì)自信。

? ? ? ? 有主見(jiàn)，有夢(mèng)想，專(zhuān)科才不是你的囚籠，而是你的墊腳石。