吉田醫(yī)生簡介：
吉田穗波，婦產(chǎn)科醫(yī)師、哈佛公衛(wèi)碩士，是一位四個孩子的母親。2004年取得名古屋大學(xué)研究所博士學(xué)位。曾隨夫留學(xué)歐洲，返日后任婦產(chǎn)科醫(yī)師。2008年8月，帶著三歲、一歲和一個月大的三個女兒，與丈夫一起前往波士頓，兩年便取得哈佛學(xué)位，厲害的是留學(xué)后期還懷了第四胎。2012年4月起擔(dān)任國立保健醫(yī)療科學(xué)院生涯健康研究部主任研究官，鉆研母子照護議題。
從個人簡介可以猜測吉田醫(yī)生一定是一個彪悍的女人。但凡有一番成就的必定有一個彪悍的人生。人與人的不同在于思維上的差距。看完《吉田醫(yī)生哈佛求學(xué)記》我記住了三點：
一、先做再說
吉田醫(yī)生在未打算留學(xué)之前的生活狀態(tài)是：
- 早上五點四十五起床（準備早餐，給孩子換衣服做入園準備，整理自己的裝束，收拾餐桌）
- 七點半出發(fā)上班（孩子由老公負責(zé)送），上午九點到下午五點（工作時間）
- 六點半去托兒所接孩子回家
- 八點半孩子們上床睡覺，期間收拾餐桌、洗衣、做次日入園準備、收拾凌亂的房間。
- 十一點左右睡覺
ps:大女兒三歲，二女兒一歲，三女兒2個月。
工作上的忙碌及孩子的“活力”，尤其是大女兒因哮喘反復(fù)住院使吉田醫(yī)生疲憊不堪，感到無力甚至是悲劇，總認為自己是悲劇的主角，從那一刻起，吉田醫(yī)生想，要解決問題只有改變，開始認真思考有沒有改變的方法。
就在此刻，一本書的一句話直刺心底：“不是因為困難而不去做，而是因為不去做，才困難。” 想要學(xué)習(xí)，上進，把不順因素歸咎于環(huán)境和孩子的身體狀況，而不去從自身出發(fā)，本質(zhì)上說就是種錯誤。
是時候讓夢想成為現(xiàn)實--去留學(xué)！
當設(shè)定一個目標后，有清晰的方向，努力起來就事半功倍。如何把握時間？
時間是不可控的，唯有自己才可控。為任務(wù)設(shè)定一個期限，在期限內(nèi)全力以赴，做好每一分鐘的事情，你是否嘗試過一分鐘能做什么？我曾經(jīng)在電視上看到林丹在打給對手一個球的時候更換了羽毛球拍。一個一分鐘是多么的重要及珍貴，處理好自己的一分鐘。
在準備留學(xué)的半年內(nèi)的生活狀態(tài)變成早上三點起床學(xué)習(xí)到六點，騰出三個小時“大石頭”時間，專注解決最難最重的課題。利用上班及下班路程時間學(xué)習(xí)，給孩子念完繪本后九點左右于孩子一同入睡，保證次日能正常三點起床，畢竟吉田醫(yī)生也是人。
做前不要想太多，先做起來再說，驚喜總是在行動的過程中呈現(xiàn)，邊跑邊思考“怎么走下去”，快速入門，在一步一個腳印的積累。開辟人生道路上的多重門。
二、多件事同時進行
人生短暫，一件件做太慢，吉田醫(yī)生把工作，留學(xué)，養(yǎng)育同時進行，這是她實現(xiàn)想做事情的秘訣之一。
在當時婦產(chǎn)科醫(yī)生緊缺的情況下，醫(yī)生們都是工作到極限的狀態(tài)，請假去留學(xué)基本很難被批準，于是，吉田醫(yī)生就考慮用產(chǎn)假及育兒假的方法。法律規(guī)定孕產(chǎn)婦有生產(chǎn)前后有14周的休假權(quán)利，且在生產(chǎn)后可請一年的育兒假。所以如果能利用生產(chǎn)前后的產(chǎn)假和育兒假去留學(xué)的話，留學(xué)問題就能解決了。
看到這一點不禁大贊。不光是指一個例子，還有在照顧小朋友的可以用來構(gòu)思論文的結(jié)構(gòu)。把時間充分利用。很多事業(yè)型女強人了事業(yè)而錯過了最佳生育期，到頭來得不償失，為何不換一種思路，同時進行。人的潛力無窮大，不妨參照第一條，先做了再說，柳暗花明又一村。
三、學(xué)習(xí)向他人求助
每個人都有24小時，這一點是絕對公平的，不論是對乞丐還是偉人。吉田醫(yī)生同樣的24小時，不多一秒。你在這件事上花去的精力多一點，那件事就少一點，所以，盡可能的提高“時間密度”，吉田醫(yī)生的媽媽說：“即使花錢也要借助他人的力量”。吉田醫(yī)生請家政人員每周做兩次飯，三天打掃一次家務(wù)。
不僅這樣，在出國留學(xué)時在遇到困難的時候向朋友詢問意見，得到解決生計的幫助。吉田醫(yī)生希望自己的孩子到了十八歲具備的三項能力中除了能自己作出選擇；能珍視對方的心情外，就是自己遇到困難，能向周圍人求助的能力。
感謝吉田醫(yī)生把最寶貴的經(jīng)驗分享出來，就像電影《墊底辣妹》的書面文字版。有幸與有上進心的人為伍，在不平坦的道路上曲折前行，偶爾有停停歇歇，重要的是遠方的明燈不斷指引我們駛向一個又一個的里程碑，終究會看到那個成長曲線不斷上揚。
