養(yǎng)成寫作習慣是我今年主要目標之一，在我為什么寫作中已經(jīng)講述了我對寫作的一些認識。說到「寫作」，一定離不開另一個話題：「閱讀」。因為閱讀是寫作的基礎(chǔ)。沒有大量有效的閱讀就不可能寫出好的文章。
閱讀相比于寫作，執(zhí)行起來確實容易一些，也更容易堅持。但是如何進行高效的閱讀也是需要我不斷地去探索。很多時候高效的閱讀方法是因人而異的。
我與閱讀
上大學之前我一直都是一個心特別躁的人。在學習上只喜歡數(shù)理化類型的課程，因為這些課程文字少，而且解題能給我?guī)沓删透?。這些也是我喜歡軟件開發(fā)工作的主要原因之一。
我對文學類的課程從來不感冒，這很大程度都得歸咎于小時候沒有養(yǎng)成閱讀的習慣。導(dǎo)致閱讀能力嚴重的欠缺。如果一個人某方面能力欠缺，很大的可能就會一直欠缺下去。每個人都喜歡做自己擅長的事情，而逃避不擅長的事情；這與人性中的趨利避害特性非常相似。所以就會變得擅長的越來越擅長，欠缺的越來越欠缺。
這時候需要個人思想上的覺悟，有意識地去提高自己的短板。然而這將會是一個艱苦的過程，在這個過程的開始階段需要有足夠的理由激勵自己去改變，然后去堅持。很大一部分人沒有改變的勇氣；另一部分人嘗試去改變，但能堅持下去的又很少；所以能夠真正改變自己短板的人很少。
改變總是痛苦的，更何況是提升自己的短板。我覺得首先需要能感受到這短板給自己帶來的痛點，而且這個痛點越痛越好；其次是意識到提高這個短板的好處。這兩個點是相輔相成的。
我受夠了閱讀能力欠缺帶來的痛點，也意識到了閱讀的好處，所以最近兩年花越來越多的時間去閱讀。
我為什么閱讀
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閱讀是必備能力
認識字的人就有一定的閱讀能力，人人都需要閱讀能力，不然就變成文盲了。很多上一輩的人都說過這么一句話：「又吃了文化虧」，所以即便家庭經(jīng)濟情況極差，也要把自己的孩子送去上學。
「識字閱讀」不是這里討論的范圍，這個實在是太基礎(chǔ)了。這里討論的「閱讀」指的是：能夠通過快速閱讀提煉出內(nèi)容中的概要信息，或者通過精細閱讀分析理解內(nèi)容中的知識，又或者是通過閱讀能與書中人物進行思想上的交流。
這種「閱讀能力」是需要培養(yǎng)和練習才能具備的，而且對很多人來說，這方面還有很大的提升空間。無論在生活、學習或者工作中，它都顯得尤為重要。如果閱讀能力不好很可能會制約著我們的成長。
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閱讀能力高價值
閱讀能力幫助我們吸取知識，幫助我們成長。一個人離開學校之后，知識主要來源就是通過閱讀。工作上，大部分人每天都做著重復(fù)的事情，如果自己不主動通過閱讀學習新知識，就很難有個人能力的提升；多年以后得到只是工作經(jīng)歷，而不是工作經(jīng)驗。
生活中閱讀不僅能夠讓人愉悅，而且還能開闊個人視野，甚至改變個人格局。甚至很多生活中的困擾都能通過閱讀找到解決的辦法。
閱讀分類
我習慣性地把閱讀分成兩類：專業(yè)書籍的閱讀和其他書籍的閱讀。因為我對待這兩種不同類型書籍的閱讀方式和心態(tài)是不一樣的。
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專業(yè)書籍閱讀
我是一名軟件工程師，平時需要不斷地通過閱讀專業(yè)書籍來提高個人技術(shù)水平。這里的「專業(yè)書籍」泛指網(wǎng)上的電子教程和專業(yè)書本。
我在閱讀專業(yè)書籍的時候往往是帶著很強的目的性。閱讀某一門書籍就是為了學習某項技能，能否學習到書本中的技能是這次閱讀是否成功的唯一標尺。
閱讀專業(yè)書籍需要有計劃性，按照一定的計劃去精細化閱讀和分析，必須要能夠理解里面的內(nèi)容，特別是其中涉及的專業(yè)術(shù)語的意義。在閱讀完一門專業(yè)書籍之后，還需要提取概要知識，總結(jié)，以及實踐；這樣才能達到閱讀專業(yè)書籍的目的。
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其他書籍閱讀
相對于閱讀專業(yè)書籍，閱讀其他類型的書籍就不需要有太多的目的性，更多的是自己喜歡，或是擴展自己的視野。
帶著更加輕松的心態(tài)去閱讀，真正地享受閱讀帶來的快樂。這種閱讀讓我們放下功利心，去進行心靈的旅行。但這并不意味著閱讀的時候不思考，只是這種思考是開放性的，是更加輕松的。
如何提高閱讀效率
談到閱讀，不得不提閱讀效率的問題。特別是針對專業(yè)書籍的閱讀。閱讀效率的提升意味著我們能夠吸收更多的知識，那么如何提升個人閱讀效率呢？
針對如何提升閱讀效率的問題，我應(yīng)該最沒有發(fā)言權(quán)；因為我的閱讀量實在太小了，很難總結(jié)出怎樣閱讀才是更加有效的方法。雖然有「如何閱讀一門書」這樣的指導(dǎo)性的書籍可供參考，但是如何提高閱讀效率這種問題很多情況是因人而異的；需要在大量的閱讀中自己去總結(jié)。
如果你覺得自己的閱讀效率很一般，又不知道如何提高。那就多閱讀，閱讀量上去之后，閱讀效率自然而然會得到提升。
總結(jié)
閱讀給人帶來的好處更多是潛移默化的。我們不可能閱讀幾本書籍就看到自己的變化，特別是非專業(yè)性書籍。閱讀是一個慢慢積累的過程，需要積累量變才能發(fā)生質(zhì)變。所以除了閱讀專業(yè)性的書籍要帶著強烈的目的性之外，閱讀其他類型的書籍需要的是用心去享受，去與作者或書中人物進行思想上的交流。
閱讀能夠帶給我們知識，更能夠帶來快樂！
