作為成年人，我們都知道禮貌的重要性。你對(duì)別人禮貌，才會(huì)有合諧的人際關(guān)系。培養(yǎng)孩子禮貌是每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為重要的事。當(dāng)孩子不禮貌時(shí)，我們不是指責(zé)孩子不禮貌，而是應(yīng)該思考一下，孩子為什么不禮貌？我們是孩子的根，孩子只是從根上長(zhǎng)出的葉。葉子黃了，不是找葉子的問(wèn)題，而是應(yīng)該看看根上出了什么問(wèn)題。
要求孩子禮貌，我們是否做到了對(duì)孩子禮貌？
尊重孩子，孩子才能從你身上學(xué)到如何尊重別人。美國(guó)心理學(xué)家杰里.維考夫認(rèn)為，父母一般都不會(huì)以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們要求：別人講話時(shí)，要看著對(duì)方的眼睛認(rèn)真聽(tīng)?？墒呛⒆又v話時(shí)，我們卻沒(méi)有耐心?！洞斑叺男《苟埂分行《苟沟谝淮我?jiàn)到校長(zhǎng)時(shí)，滔滔不絕的講了四個(gè)小時(shí)的話，然后喜歡上了校長(zhǎng)和巴學(xué)園。有幾個(gè)家長(zhǎng)能做到在孩子講話時(shí)耐心地聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)呢？我們認(rèn)為那都是孩子話，都是無(wú)稽之談，不值得聽(tīng)。
如果要求孩子在我們講話的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，我們?cè)谒v話時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)。我們要求孩子禮貌，有教養(yǎng)。我們自己先要做到這些。
我們只是在口頭上說(shuō)禮貌，還是在生活中也做到了禮貌呢？
家長(zhǎng)如何做比家長(zhǎng)如何說(shuō)重要。以身作則比只是告訴孩子應(yīng)該怎樣做要有效果。幼兒園老師在這方面值得我們學(xué)習(xí)。從第一天上幼兒園起，早上就站在班級(jí)門(mén)口迎接每一個(gè)孩子，見(jiàn)到孩子就親切地問(wèn)候：“***，早上好！”放學(xué)了，又站在班級(jí)門(mén)口和每一個(gè)孩子道別：“***，再見(jiàn)！”孩子沒(méi)多久，就學(xué)會(huì)了問(wèn)候和道別。
首先對(duì)配偶要做到禮貌。如果我們經(jīng)常用指責(zé)的口吻和配偶說(shuō)話，那孩子也只會(huì)學(xué)習(xí)這種對(duì)話方式。小事情上做出改變，持之以恒，才能有大的變化發(fā)生。改變孩子先從改變自己開(kāi)始。
如果我們?cè)诩依飳?duì)孩子惡聲惡氣，冷嘲熱諷，還要求他見(jiàn)人懂禮貌，這不是很搞笑的一件事嗎？希望孩子如何對(duì)待別人，就先給他示范正確的方式。我們做父母的，首先要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“請(qǐng)！“和”謝謝！”要求孩子在公共場(chǎng)合禮貌，就先要在家里先做到禮貌。
最考驗(yàn)家長(zhǎng)的事是，在孩子做了讓我們生氣的事的時(shí)候，也能控制住情緒，教導(dǎo)他用正確的方式來(lái)表達(dá)自己的要求。當(dāng)孩子有自己的主張時(shí)，也不能用發(fā)脾氣來(lái)要求他聽(tīng)你的話。否則他也會(huì)用脾氣來(lái)解決問(wèn)題。
在禮貌上有沒(méi)有和別人家的孩子比較？
在為人處事上，孩子也是和大人學(xué)習(xí)的。孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象就是父母，模仿是孩子童年時(shí)的主要學(xué)習(xí)方式。如果大人不擅長(zhǎng)社交，可是又希望孩子不要象自己這樣，就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生諸多不滿。拿孩子和懂事禮貌的孩子比較，只會(huì)讓孩子覺(jué)得不如人。其實(shí)別人家的孩子有他的生長(zhǎng)環(huán)境。如果自己做得不好，就不要怪孩子也做得不好。
我們應(yīng)該在孩子禮貌時(shí)及時(shí)對(duì)他的表現(xiàn)做出具體的表?yè)P(yáng)，正強(qiáng)化這種行為。而不是看到孩子不禮貌的行為大加指責(zé)，只要告訴他應(yīng)該怎樣做才是正確的就足夠了。
當(dāng)然，孩子打擾別人時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止。但是要做到不發(fā)脾氣，就事論事。給孩子定好規(guī)矩，并且嚴(yán)格地畫(huà)定底線，當(dāng)他違反底線時(shí)，就要取消相應(yīng)的權(quán)利。比如在圖書(shū)館大吵大鬧，就必須從里面出來(lái)，告訴他，只有安靜才了才能進(jìn)去看書(shū)。而不是對(duì)他打罵，讓孩子丟了面子，維護(hù)孩子的自尊是家長(zhǎng)教育孩子的底線。在教育孩子過(guò)程中，我們要記住不要失控。
禮貌不是一種形式，而是學(xué)會(huì)從內(nèi)心尊重別人。明白這一點(diǎn)，才能在各種場(chǎng)合做到恰如其分的禮貌。
