黃執(zhí)中超級(jí)說(shuō)服力3天公開(kāi)課----課堂筆記
2 天前
黃執(zhí)中超級(jí)說(shuō)服力3天公開(kāi)課
一、1. 不懂說(shuō)服的人,只能選擇讓別人痛苦或者自己痛苦。傷害,威脅,消耗,勒索?;乇?,委屈,討好,交換。
2. 說(shuō)服是一門(mén)溫柔的學(xué)科。我能改變別人,卻不用造成傷害。
3. 你不是口才不好,而是觀念不對(duì)。
二、(一)底層邏輯(反抗機(jī)制)
1.原則:沒(méi)有人喜歡被改變。
(1)每一個(gè)人所有的看法,都是他過(guò)去無(wú)數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)的總和,你說(shuō)服他,就相當(dāng)于他過(guò)去的人生經(jīng)驗(yàn)都是錯(cuò)的。
(2)說(shuō)服,對(duì)對(duì)方而言,就是勝負(fù)。對(duì)他來(lái)說(shuō),他被說(shuō)服了,就相當(dāng)于是他被打敗了。你的理由越充足,對(duì)方就會(huì)越憤怒。
(3)當(dāng)你用大多數(shù)人都認(rèn)為正確的理論去說(shuō)服對(duì)方時(shí),對(duì)方的反駁欲望會(huì)讓他滿腦子小概率事件占據(jù)。
(4)說(shuō)服不成功的原因:威脅與自主。
2.高威脅和低威脅。
高威脅的語(yǔ)言特點(diǎn):你應(yīng)該,你必須,你別無(wú)選擇。牙齦問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致xxx種嚴(yán)重的問(wèn)題,你必須使用牙線才能解決。
低威脅的語(yǔ)言特點(diǎn):你可以,你決定,你可以有選擇。牙齦問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致xxx種嚴(yán)重的問(wèn)題,牙線可以有效解決這個(gè)問(wèn)題,如果你沒(méi)用過(guò)牙線,今晚,你就可以試試看。
2.常見(jiàn)誤區(qū):
(1)高威脅會(huì)讓人更重視這個(gè)問(wèn)題!
①高威脅只有在已經(jīng)在意這個(gè)問(wèn)題時(shí),加深他的焦慮時(shí)才有效果。
正常狀態(tài)是:在對(duì)方還沒(méi)有這個(gè)想法或意愿時(shí),高威脅只會(huì)激起他的反駁欲望,出現(xiàn)反效果。
引申場(chǎng)景:當(dāng)你給客戶推薦一款產(chǎn)品時(shí),他還沒(méi)有接受任何一點(diǎn)信息,看到你要說(shuō)服他,他首先警惕起來(lái),然后滿腦子都是想著反駁你的話,你自然就不會(huì)有任何說(shuō)服他的可能。
②應(yīng)對(duì)策略:別說(shuō):你應(yīng)該,改說(shuō):我需要。(我想要)
你應(yīng)該,會(huì)給對(duì)方造成壓力,有一種強(qiáng)迫感,代表著我非得這么做,而且我做了也不會(huì)得到任何感恩,所以想做的欲望特別低。說(shuō)你應(yīng)該的人反而很自私,因?yàn)樗幌虢o你任何選擇的權(quán)利。
我需要,代表著你有選擇權(quán),你做了,我會(huì)感謝你的。當(dāng)然,你也可以選擇不做,你可以決定我的感受和心情。
(2)一天到晚說(shuō)我需要,會(huì)不會(huì)顯得我很自私?
①“我需要”=你有權(quán)利決定要不要滿足我的要求。
②面對(duì)改變的時(shí)候,自主性永遠(yuǎn)比威脅會(huì)更有效。
(羊葛莉的例子)是這樣啊,我很抱歉,,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)潔癖,每次我從外面回來(lái),如果我發(fā)覺(jué)客廳里竟然有一團(tuán)襪子,或者在某一個(gè)我沒(méi)有預(yù)料到的地方,居然會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)舊襪子,就會(huì)讓我很煩躁,你懂嗎?就會(huì)讓我覺(jué)得,家里本來(lái)是個(gè)讓我放松的地方,可是這個(gè)襪子就會(huì)讓我沒(méi)辦法放松,所以,我需要你幫我一個(gè)忙,就是可不可以讓我在家里能夠感受到放松?
3.別當(dāng)說(shuō)教者。
(1)說(shuō)教者語(yǔ)句:
A.你為什么不去試一試?你是在逼他復(fù)習(xí)反面的理由。
B.要不要我親自陪你跑?熱心只會(huì)造成壓力。(可以反用)什么時(shí)候會(huì)有用呢,就是他已經(jīng)有了決定的時(shí)候。你的幫助會(huì)讓他很感激,但是不是替他做決定。
C.你是不是有什么困難?當(dāng)一個(gè)人問(wèn)你是不是有困難的時(shí)候,他其實(shí)只是想反駁你所說(shuō)的困難都不是事兒。
D.沒(méi)事的啦,你跑完后,再泡上一個(gè)熱水澡,不是會(huì)很舒服嗎?
(2)不要告訴別人,什么道理,什么感覺(jué),他是什么人,要讓他自己去想。
常見(jiàn)誤區(qū):①不要告訴別人是什么感覺(jué)。我覺(jué)得你應(yīng)該不是這種人吧,你一定會(huì)做的更好。這樣做更好,更舒服,更XXX。
正常狀態(tài)是:sorry,不要告訴我是什么感覺(jué),不要替我決定我是什么樣的人。你說(shuō)的,我不想要。
但凡勸說(shuō)別人,都是說(shuō)教。
②別問(wèn)為什么不!改問(wèn)為什么要!
正常狀態(tài)是:為什么不戒煙=為什么抽煙。你問(wèn)她為什么不,他就會(huì)告訴你為什么不,而這個(gè)為什么不也會(huì)加深他“不”的想法。
為什么想戒煙=為什么不抽煙。
應(yīng)對(duì)策略:把為什么不改成為什么要,把原來(lái)的肯定變成否定,他就會(huì)順你想要的話題轉(zhuǎn)。
你為什么喜歡我,你為什么想努力?(所有人是矛盾的綜合體,都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)和自己的做法不一致的想法,這時(shí)候你需要點(diǎn)燃小火苗)。
你為什么要XXX?辯護(hù)的理由。你的理由是真的嗎?我以為你不喜歡XXX。對(duì)方不喜歡被改變,他就會(huì)反駁你,因?yàn)橐3謨?nèi)在的一致性,他就會(huì)去按自己的小火苗去做,用行為告訴你,你錯(cuò)了。
強(qiáng)化小火苗??床怀鰜?lái),你居然你會(huì)在意這個(gè)事情??床怀鰜?lái),你竟然還有勇敢的一面,安靜的一面,樂(lè)觀的一面,細(xì)心的一面。
(當(dāng)看到問(wèn)題時(shí),你想找問(wèn)題的原因是,你為什么不留下來(lái)呢,改成你難道一點(diǎn)都不想留下來(lái)嗎?)
你有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想留下來(lái)的想法?那是因?yàn)槭裁茨??你覺(jué)得這些重要嗎?那你覺(jué)得怎樣你才能留下來(lái)?
例子對(duì)比:打算讓她脫身,反而質(zhì)詢她為什么脫身?()
既然喜歡,何必脫身?(正確)--------------------------------(錯(cuò)誤)怎么會(huì)因?yàn)橄矚g,就不想脫身?(得到她想脫身的理由)
既然喜歡,為什么不能無(wú)條件包容?(正確)---------------(錯(cuò)誤)為什么會(huì)想無(wú)條件包容對(duì)方?(說(shuō)到她不能接受的方面,應(yīng)讓她包容)
明明沒(méi)有那么喜歡,卻還是會(huì)心軟。。。。。你覺(jué)得,是因?yàn)槭裁??(不能逼得太急,反而?huì)讓她拒絕跟你談。轉(zhuǎn)換話題,錨定她會(huì)脫身,還是問(wèn)她為什么)
嗯,失去了,的確會(huì)不甘心。
但留下來(lái),你會(huì)甘心嗎?(得到留下來(lái)不甘心的確定意思,贊揚(yáng)她,會(huì)讓她更加堅(jiān)定信心)
嗯嗯嗯,
她的贊嘆,感慨,等等心理松動(dòng),都是小火苗。遇到小火苗,就把它燒大一點(diǎn)。
說(shuō)服,不說(shuō)教,只點(diǎn)燃。
留下來(lái),你甘心嗎?自我說(shuō)服。。。。。
所有說(shuō)服,本質(zhì)上都是自我說(shuō)服,不是我被說(shuō)服了,而是我自己想通了。幫助對(duì)方自己想通。
不是找一個(gè)讓你說(shuō)服他的理由,而是找個(gè)讓他說(shuō)服自己的理由。
(3)怎樣說(shuō)服員工變得更積極?
問(wèn):你怎么突然變得積極了?你怎么突然變得努力了?你不是說(shuō)家庭重要嗎,最近怎么又開(kāi)始主動(dòng)加班了?
不要說(shuō),你最近表現(xiàn)不錯(cuò)啊,再努力一點(diǎn)會(huì)更好。
如何引導(dǎo)客戶的意向。
問(wèn):新媒體已經(jīng)發(fā)展的很好了,為什么會(huì)來(lái)選擇與我們合作?(這里有個(gè)錨定效應(yīng))(引導(dǎo))
或者問(wèn):新媒體的宣發(fā),我們?cè)谶@邊是弱項(xiàng)啊,你們?yōu)槭裁催€想跟我們談這么久?(引導(dǎo))
答:因?yàn)槟銈兪莻鹘y(tǒng)媒體啊,可信度比較高。(他會(huì)找很多你的優(yōu)勢(shì)去挑著說(shuō),慢慢這些理由就會(huì)占據(jù)她的大腦。)
問(wèn):所以說(shuō),這個(gè)項(xiàng)目里面穩(wěn)定性有那么重要嗎?(引導(dǎo))
答:這個(gè)非常重要。。。。。。
三、一致性原理。
人的內(nèi)在認(rèn)知一致性是一個(gè)平衡三角,紅為正,藍(lán)為負(fù),三邊相乘,得正,就是自我一致。有兩種情況,負(fù)負(fù)正,正正正。
而三邊相乘,得負(fù),則代表自我矛盾,每個(gè)人都渴望保持內(nèi)在的一致性。越是聰明的人,越是如此。
陷入矛盾時(shí),人會(huì)主動(dòng)修正最薄弱的那條邊。
鎖死兩邊,就可以改變對(duì)方的想法,行為。承諾和事實(shí)是鎖死邊的兩個(gè)最有效的方式。
(一)主動(dòng)承諾。
1.最小承諾模式,是打開(kāi)對(duì)方缺口的最好方式。以一個(gè)很小的很容易達(dá)到的要求開(kāi)始,或者以一個(gè)很小的簡(jiǎn)單很容易的問(wèn)題開(kāi)始。
例如:明知故問(wèn)模式,你是要買(mǎi)手機(jī)嗎?你是因?yàn)槭裁聪霌Q手機(jī)呢?
確認(rèn)問(wèn)題模式:你是真心想要改變自己?jiǎn)??介紹完之后,再問(wèn),你是真心想要改變自己?jiǎn)幔?br>
隨便問(wèn),順口回答模式:你今天過(guò)得好嗎?好,太好了,我們是一個(gè)公益團(tuán)體,我們需要像你一樣的好人去幫助一些過(guò)得不好的人?;蛘?,黃先生,你打電話來(lái)了,是不是對(duì)我們的產(chǎn)品感興趣?
當(dāng)對(duì)方聽(tīng)完介紹,找借口的時(shí)候,再次問(wèn)他之前相同的問(wèn)題,你真的想要改變嗎?
銷(xiāo)售認(rèn)知:人不會(huì)因?yàn)樽畋阋瞬刨I(mǎi),肯定是他想要。
問(wèn):你愿意嗎?回答:愿意。就可以鎖死一邊!因?yàn)槭浅兄Z。
因?yàn)樵敢獾娜藭?huì)主動(dòng),努力,會(huì)堅(jiān)持不懈,會(huì)愿意付出一些時(shí)間成本和金錢(qián)成本,每一個(gè)愿意的人都應(yīng)該是有某種行為的。這個(gè)事實(shí)會(huì)鎖死第二邊。
當(dāng)三角形的兩邊都鎖死的情況下,對(duì)方只剩下一個(gè)最薄弱的邊,使他接受改變。
2.常見(jiàn)誤區(qū)。
常見(jiàn)誤區(qū)(1):逼對(duì)方直接承諾目標(biāo)。
①錯(cuò)誤例子:大家好,你們?cè)敢鈱?shí)行996嗎?
再看看馬云的原話:各位朋友,你們想不想成為一個(gè)阿里人?我們阿里巴巴有一個(gè)稱(chēng)號(hào),叫阿里人,不是所有人都能夠叫阿里人的。在我們阿里巴巴沒(méi)呆滿三年的不能叫阿里人,阿里人是一種身份,不是進(jìn)來(lái)公司剛進(jìn)來(lái)就叫阿里人的,它是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),呆滿10年以上的阿里人個(gè)個(gè)都是寶貝,你想成為阿里人嗎?你想成為阿里人,非常好,那我再告訴你一個(gè)事實(shí),所有的阿里人,沒(méi)有人會(huì)抱怨996,在阿里每一個(gè)人都是敢打敢拼的,你把他的臉摁在地上摩擦摩擦,完了之后,他站起來(lái)就能打仗,可見(jiàn),阿里人是多么彪悍善戰(zhàn)的一群人?所以,你愿意成為阿里人嗎?
②總結(jié):先用愿景吸引他承諾,再用杠桿撬動(dòng)他,讓他感覺(jué)不是很難,才能得到承諾。
常見(jiàn)誤區(qū)(2):讓對(duì)方感覺(jué)自己是被迫承諾。(不是被動(dòng)承諾)
①不要說(shuō)對(duì)方是什么的感覺(jué),不要直接說(shuō)對(duì)方是什么人,不要說(shuō)你想怎么樣,就必須怎么樣。
②只說(shuō)你要承諾就會(huì)面對(duì)的事實(shí)。
③再次提問(wèn)你是否接受之前的問(wèn)題,你糾結(jié)之后,還是會(huì)愿意接受,因?yàn)槟阆氡3謨?nèi)在一致性。
(二)被動(dòng)承諾。
1.從對(duì)方既有的行為,讓他覺(jué)得自己已經(jīng)做出了承諾。
例:
(1)你現(xiàn)在做的事情,就是在走出舒適圈哦?
(2)如果你想怎樣,你會(huì)怎么做,或者怎么選?你喜歡的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),他會(huì)怎么選?(學(xué)習(xí)誰(shuí),就是做出了相應(yīng)的承諾)
例子:羅振宇的跨年演講《時(shí)間的朋友》開(kāi)場(chǎng):各位,今天是什么日子?2019年12月31日。是跨年的,在跨年的這個(gè)日子,你有沒(méi)有想過(guò),你為什么現(xiàn)在就坐在這兒?無(wú)數(shù)的人在這個(gè)時(shí)間,是在外面等著看煙火,等著參加派對(duì),跟朋友們聚餐吃飯,在跟大家喝的開(kāi)開(kāi)心心的。而你們,坐在這里,聽(tīng)我演講,你們是什么人呢?你們是一群想著要做點(diǎn)事的人,直面挑戰(zhàn),躬身入局的人,想要學(xué)習(xí)和改變的人,因?yàn)槲覀兌际菚r(shí)間的朋友。
對(duì)方在接收的過(guò)程中認(rèn)知到,自己是個(gè)什么樣的人,自己有什么特色,三角平衡的杠桿就會(huì)啟動(dòng),開(kāi)始撬動(dòng)你的薄弱環(huán)節(jié)。
比如,時(shí)間的朋友會(huì)有什么特色?一定是不在意短期利益,追求的是長(zhǎng)期回報(bào),短期讓你吃點(diǎn)虧,付出點(diǎn)成本你愿意嗎?當(dāng)然愿意。如果你短期吃點(diǎn)虧都不愿意,你算什么時(shí)間的朋友?連個(gè)成本都不愿意付出,你算哪門(mén)子時(shí)間的朋友?這個(gè)就是被動(dòng)承諾。所以,這個(gè)三角形,只要建立一個(gè)認(rèn)同點(diǎn),就可以啟動(dòng),接二連三的撬動(dòng)整個(gè)三角形的平衡,改變他的言行。
2. 關(guān)鍵點(diǎn):把重點(diǎn)放在人的身上!
(1)你改變的是人,而不是介紹產(chǎn)品,如果介紹產(chǎn)品,只要給他一個(gè)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)就可以,只有改變他,他才會(huì)購(gòu)買(mǎi)。
(2)為什么要請(qǐng)一個(gè)銷(xiāo)售員,因?yàn)橹挥袖N(xiāo)售員才能判斷對(duì)方是什么人,才能夠跟他建立關(guān)系,才能夠改變他的想法。
(3)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員看到顧客,首先會(huì)試圖跟顧客聊兩句。
①(每個(gè)顧客的內(nèi)心一開(kāi)始都是封閉的),要顧客開(kāi)放自己內(nèi)心,一般都是先肯定對(duì)方。在對(duì)方還沒(méi)有任何言行時(shí),通過(guò)詢問(wèn)對(duì)方釋放善意。
②釋放方式為,把對(duì)方和我們的店用對(duì)話聯(lián)系起來(lái),問(wèn)她怎么會(huì)來(lái)我們店里,內(nèi)在邏輯是,你內(nèi)心認(rèn)可我們的店,才會(huì)進(jìn)來(lái)。
③而她只要一接話,就相當(dāng)于是默認(rèn)了這個(gè)善意的承諾。
(4)不管顧客回什么話,你都可以順著客戶的意思,引申為她看起來(lái)像是一個(gè)這種類(lèi)型的人。(因?yàn)樗约赫f(shuō)的,不好改口,所以只能被動(dòng)默認(rèn)自己是這種類(lèi)型的人)。
例子:①----哎,羊小姐,今天怎么會(huì)來(lái)我們店里呢?
----好奇,進(jìn)來(lái)看看。
----看來(lái)羊小姐是個(gè)對(duì)新東西很感興趣的人啊!那可太好了,我們這里剛剛來(lái)了一批新產(chǎn)品,也許羊小姐會(huì)感興趣。
②----哎,羊小姐,今天怎么會(huì)來(lái)我們店里呢?
----隨便看看。
----看來(lái)羊小姐是個(gè)比較喜歡隨性的人?。∧强商昧?,我們這里剛剛來(lái)了一批比較休閑隨性的產(chǎn)品,也許羊小姐會(huì)感興趣。
③----哎,羊小姐,今天怎么會(huì)來(lái)我們店里呢?
----不買(mǎi),就看看。
----看來(lái)羊小姐是個(gè)知道自己想要什么的人啊!
----那羊小姐你喜歡什么東西呢?
----吧啦吧啦
----誒呀,羊小姐,那太巧了,你以為你要的東西,我們這里沒(méi)有嘛?其實(shí),我們是有的,正巧剛剛來(lái)了一批,來(lái)來(lái)來(lái),你看看這個(gè),這就是你剛才講的那個(gè)XXX。
(5)學(xué)習(xí)不是生搬硬套,說(shuō)服課不是在教話術(shù),教的是觀念,是思考方向。
(6)說(shuō)服用詞,把貶義詞中性詞改為褒義詞。
四、討喜的感覺(jué)。(建立說(shuō)服形象)
TOP1.為什么有些人說(shuō)話,別人總是更愿意聽(tīng)?因?yàn)樗麄儞碛姓f(shuō)服力的三個(gè)基本標(biāo)簽:專(zhuān)業(yè)的感覺(jué),坦誠(chéng)的感覺(jué),討喜的感覺(jué)。說(shuō)服的前提,都是讓對(duì)方愿意跟你多說(shuō)一些。
(培養(yǎng)觀察能力,能夠一眼發(fā)現(xiàn)別人擰著的地方,他想的好事和他所做的行動(dòng)是否一致。這就是為什么有一些人具有強(qiáng)大的說(shuō)服力)(黃執(zhí)中把你拉到他的戰(zhàn)場(chǎng),然后提出問(wèn)題,你發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了)
TOP2.為什么要成為一個(gè)討喜的人?如果你能讓對(duì)方多說(shuō)一點(diǎn),你的說(shuō)服成功率就大幅上升了。
1. 誰(shuí)是那個(gè)有趣的人?(可是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一件事很奇怪?從客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,左邊這組的人更有趣,生活多姿多彩)(誘導(dǎo)所有人都認(rèn)為右邊的人很有趣,挖坑,越說(shuō)左邊好,學(xué)員越否認(rèn)。)
2. 問(wèn)一下大家,如果遇到左邊這種人,你會(huì)和他聊天嗎?(挖坑)
3. 在成人的世界里,最珍貴的禮物,就是你對(duì)我的注意力。你喜歡別人把注意力放在你身上,當(dāng)別人把注意力放在你身上的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得別人特別有親和力,特別有趣!可是輪到你的時(shí)候,你愿意不愿意把注意力放在別人身上?你不愿意,你會(huì)覺(jué)得討厭,反而讓別人再也不想理你了。這時(shí)候,你又來(lái)問(wèn)我,執(zhí)中老師,我要如何變成一個(gè)有趣的人?你不覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很幽默嗎?這就是為什么你無(wú)法成為有趣的人!諷刺啊,你想想看,其實(shí)左邊這個(gè)人是超好聊天的。。。。(埋人)
(黃執(zhí)中用了上面的說(shuō)服技巧:他看到正常人思維擰著的時(shí)候,就先問(wèn)問(wèn)題,你愿意變成一個(gè)有趣的人嘛?然后又去說(shuō)事實(shí),有趣的人是把注意力放在別人身上,但是你不愿意。上課的學(xué)員忽然感覺(jué)到自己是擰著的,有一種震驚的感覺(jué),因?yàn)槿切蔚钠胶鈨蛇呉呀?jīng)鎖死,只能反省自己什么地方錯(cuò)了,去改變思維。一個(gè)完整的洗腦過(guò)程)
4. 讓對(duì)方有一種感覺(jué)叫:我在你眼中好有趣。讓自己有一種能力叫:我讓你變得有趣。一個(gè)人喊我來(lái)了,和一個(gè)人說(shuō)哎,你在這兒啊。后面的人說(shuō)話說(shuō)明你受歡迎,你內(nèi)心會(huì)有意思竊喜。而他就在你的眼中,就討喜,討你喜歡。每個(gè)人都喜歡跟關(guān)心自己的人說(shuō)話。
5. 陌生人之愛(ài)。渴望被關(guān)注被重視。當(dāng)成宇宙中心。
TOP3.最高級(jí)的討喜,不是自己多有趣,而是能讓相處的對(duì)方覺(jué)得他自己很有趣。
TOP4.很奇怪,人都喜歡跟關(guān)心自己的人多說(shuō)話,自己卻不愿意成為關(guān)心別人的人。
常見(jiàn)誤區(qū)1.這是不是在打探別人的隱私?
愿意講的都不是隱私。
上堆與下切。尬聊,聊天聊死了。
上堆,就是將對(duì)方的話題,進(jìn)行總結(jié),歸納。直接給結(jié)論。
下切:將話題進(jìn)一步細(xì)分,具體化。(把每句話中的每一個(gè)詞分開(kāi),一個(gè)詞一個(gè)詞的詢問(wèn)深入的縱切面,把每一個(gè)詞再次擴(kuò)展到更多的橫切面。)
上堆給結(jié)論,下切問(wèn)細(xì)節(jié)。
大道理都是上堆。
TOP5.上堆是總結(jié),歸納對(duì)方的話題,下切是追問(wèn)細(xì)節(jié)。想要讓話題延續(xù),就要更多利用下切的細(xì)節(jié)。
TOP6.下切的方向:話題中有無(wú)數(shù)的切口,永遠(yuǎn)記得追問(wèn)細(xì)節(jié),可以是事實(shí),也可以是對(duì)方的感受,動(dòng)機(jī),想法。
常見(jiàn)誤區(qū)2.如果我真的不感興趣怎么辦?
有趣的人,就是能從自己的需求中看見(jiàn)別人的需要。
你自己的需求:要怎么受歡迎=請(qǐng)大家喜歡我。
可是,我們?yōu)槭裁匆矚g你呢?我們喜歡你對(duì)我們有什么好處呢?我們喜歡你對(duì)你有好處,可是對(duì)我們有什么好處呢?對(duì)不對(duì),所以,不要只看著自己的需求,只看自己的需求,需要?jiǎng)e人來(lái)滿足你,那你就得不到自己要的東西。(交換)
別人的需要:要怎么受歡迎=請(qǐng)大家喜歡我。
到了一個(gè)新團(tuán)體,我很希望你們喜歡我??墒?,你們是不是也想知道,你們是不是也希望知道我有多喜歡你們?如何讓你們知道我喜歡你們?我想死你們了!
只有你滿足了別人,別人才會(huì)滿足你!
表達(dá)是一件愉快的事情。你表達(dá)你愉快,你讓別人表達(dá),你就讓別人愉快了!
TOP7.想要成為一個(gè)討喜的人?把自己的需求轉(zhuǎn)換為對(duì)方的需求。
說(shuō)迎合別人,討好別人的人,反而更自戀,因?yàn)樗约河X(jué)得自己很高貴?。ù蚱普J(rèn)知)認(rèn)為自己是孤天里的一只鶴,我怎么可以低下我挺直的脊梁,去討好別人。不要這樣,把自己放低,把自己的態(tài)度放低。你不要覺(jué)得比別人高貴,你和別人平等。
TOP9.讓人討厭的人:不要偷別人的話題。舉例:話題小偷的表現(xiàn):我知道,我去過(guò),我那次更夸張!想當(dāng)老師,當(dāng)老人,當(dāng)老大。
TOP10.天地會(huì)總舵主陳近南說(shuō):我很不會(huì)聊天,怎么辦?捫心自問(wèn),你更在意的是自己的解答,還是對(duì)方的困擾?可以簡(jiǎn)單理解為:做一個(gè)好奇寶寶,所有的話題都放到對(duì)方身上。
常見(jiàn)誤區(qū)3.一直問(wèn)問(wèn)題,會(huì)不會(huì)問(wèn)尷尬了?---聊天不是要有來(lái)有往嗎?
鏡像式溝通,基本原則:人們?cè)诹奶鞎r(shí),真正想交換的不是信息,而是情緒。
沒(méi)有觸碰到情緒=沒(méi)有觸碰到你。對(duì)方想傳遞的情緒能被你接受到,并且產(chǎn)生了你想看到的反應(yīng),對(duì)方才會(huì)認(rèn)為你尊重了他。越罵越多,越夸越少,都是因?yàn)閷?duì)方感覺(jué)自己的情緒沒(méi)有觸碰到你。
TOP11.該怎么把交流進(jìn)行下去?要交換情緒,比如,有些人讓老板舍不得罵你,讓老板愿意多夸你一點(diǎn),就是因?yàn)樗敢庹孤肚榫w,而且是對(duì)的情緒。
聽(tīng)的那個(gè)人,才是聊天中掌握主動(dòng)權(quán)的人。(你有沒(méi)有給對(duì)方情緒,就決定了對(duì)方的話題能不能繼續(xù)。)沒(méi)有回應(yīng),就沒(méi)有聊天。(不喜歡的人,用上堆,對(duì)方會(huì)結(jié)束話題,對(duì)喜歡的人,用下切。)
重復(fù)對(duì)方的話,回應(yīng)新情緒。重點(diǎn)不只是重復(fù),更重要的是回應(yīng)情緒。
說(shuō)服的前提,是了解對(duì)方,了解的前提,是讓對(duì)方喜歡跟你聊天,這是一個(gè)完整的溝通過(guò)程。
怎樣才能受女生喜歡?錯(cuò)誤的做法:孔雀開(kāi)屏,公孔雀為了吸引母孔雀,不斷地開(kāi)屏。讓她感覺(jué),跟你在一起,我有好多話要說(shuō),而不是跟你在一起,我要聽(tīng)你說(shuō)好多。
講話是有爽感的,你要讓別人感覺(jué)到自己爽了。講話的人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非???,聽(tīng)話的人感覺(jué)時(shí)間非常慢,千萬(wàn)不要成為讓別人覺(jué)得難熬的人。
讓女孩覺(jué)得跟你在一起,時(shí)間過(guò)得好快,跟你在一起感覺(jué)很爽,她自然愿意多跟你在一起待著。
常見(jiàn)誤區(qū)4.性格內(nèi)向的人能學(xué)會(huì)嗎?
絕大多數(shù)人不討喜,都是因?yàn)樗^念不對(duì),而不是口才不好。
對(duì)方不是不喜歡說(shuō)話,只是不喜歡跟你說(shuō)。
好說(shuō)話的人,外向的人,對(duì)對(duì)方很鈍感。(邏輯矛盾點(diǎn):講話的人喜歡對(duì)方的反饋,但是很鈍感,所以,他會(huì)喜歡對(duì)方下切的人嗎?就是他有喜歡對(duì)方的感覺(jué)嗎?)