先講個故事：
一個年輕人很崇拜楊絳。他給楊絳寫了一封長信，表達了自己的仰慕之情以及自己的許多人生困惑。楊絳回信，除了必要的寒暄和鼓勵晚輩的句子外，其實只寫了一句話，誠懇而不客氣：＂你的問題主要在于讀書不多而想得太多＂。
學(xué)和思，是應(yīng)該一直伴隨著我們的，但是有人卻說不要總讀書，讀的越多，會越來越笨。
琳莎?施瓦茨在《讀書毀了我》里寫道：
多讀只似作繭自縛，不若信由身心開放。須時時謹防他人思想擾亂一己通暢的神思。
馬云在一次演講里談到：（視頻地址：剃光頭后的馬云：成功與否與讀書無關(guān)）
我給大家的建議，不讀書也挺好的。喜歡讀書，也很好，千萬不要覺得書讀的不夠多，覺得挺難受，挺丟臉，沒什么丟臉的。人可以少讀書，多干事。有人事干的很多，事干的很多當然時間有限，把自己的人生當一部書。
愛因斯坦也說：
“人在一定歲數(shù)后，閱讀過多反而影響創(chuàng)造性”——原話：Reading, after a certain age, diverts the mind too much from its creative pursuits. Any man who reads too much and uses his own brain too little falls into lazy habits of thinking 。
總體來說，古往今來提倡少讀一點書的人大有人在，大概分為兩類：
第一大類，少閱讀還是為了多閱讀，要少讀，才會精通。
這一點，李光地說得最有意思：“如領(lǐng)兵十萬，一樣看待，便不得一兵之力；如交朋友，全無親疏厚薄，便不得一友之助。領(lǐng)兵必有幾百親兵死士，交友必有一二意氣肝膽，便此外皆可得用。”
朱光潛在這方面也說得很透：“與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。”（《談讀書》）
第二類：人生本來就不只有閱讀。
叔本華說：“讀書時，作者在代我們思想，我們不過在追尋著他的思緒，好像一個習字的學(xué)生在依著先生的筆跡描畫。”因此，他說：“讀書時，我們的頭腦實際成為別人的思想的運動場了。所以讀書甚多或幾乎整天讀書的人，雖然可藉此養(yǎng)精蓄銳，休養(yǎng)精神，”但是卻會“漸漸喪失自行思想的能力，猶如時常騎馬的人終于會失去步行的能力一樣?！保ā墩撟x書》）
夏丏尊語：“讀成文的書與讀不成文的書，須兼程并進，相輔相助。學(xué)習的方法可有各式各樣，有時需用實驗的方法，有時需用觀察的方法，有時需用演習的方法，并不一定都依靠書?！?/p>
少讀書，甚至不會讀書，也能有極大的智慧，也有例子，譬如慧能大師。一個幼年喪父，家貧而沒有識字機會的小孩，只不過在一個送柴給客人的路上，聽人家誦《金剛經(jīng)》，“心即開悟”，不但由此開始他的求道之旅，并且成為禪宗六祖，由門人整理口述而成《六祖壇經(jīng)》，流傳至今。
更接地氣的說法，就是現(xiàn)如今的讀大學(xué)無用論：比如我們村的那誰誰只有小學(xué)文化的人也開豪車，住洋房，反而許多那些讀了很多“書”的大學(xué)生成了打工仔，所以大學(xué)讀書無用。
從古代的“紙上談兵”，到現(xiàn)在的“實踐是檢驗真理的唯一標準”，無不在說讀書其實沒那么重要甚至有害的。
不過，你是否在此時已經(jīng)雀躍，現(xiàn)在那些開悟的大師都勸我少讀書呢，終于放下心不用再讀書了。
然而，他們說的這些話，就如現(xiàn)在的成功學(xué)一樣不靠譜，為什么？就像學(xué)霸考試考第一但他說從來不學(xué)習一樣，你信嗎？
說說我自己：
過去的半年里，我在多看閱讀上打開并翻閱了386本書，當然讀完的大概有40多本，平均每天兩個小時，讀完的概念在軟件上的意思是從第一頁翻到最后一頁，而其他的可能只是開了個頭，或者特意找了一部分看了看。我知道和簡書上動輒一年讀100-200本的大神不能比，然后各位大神把各個領(lǐng)域的書單隨手一列，類似于這種，想學(xué)習***，我推薦你這十本書，或者過去的一年里，我看了200本，唯獨愛這10本，這種標題已經(jīng)在簡書形成一個模式了，而且非常受歡迎，不知道各位標記了喜歡之后有幾個去看了，還是只是表明自己一直在學(xué)習的錯覺？
現(xiàn)在想想，我即使半年看了這幾十本，也沒有把一本書好好的鉆研下去，看過只是看過了，或者說只是過了過目，純?yōu)閵蕵?。不是讀少了，而是讀多了。
采銅老師在寫完《精進》后提到：
這一年我認真看完一遍的書大概有四五十本書，但我覺得看得太多了！正做自我批評。這個多意味著，我并沒有反反復(fù)復(fù)扎扎實實地讀一本好書。好書如果不多看幾遍，如果不拿著放大鏡、顯微鏡看，便是浪費了它的好，對不住它。
寫作也是一樣，這一年我完成了第一本實體書的寫作，總的來說還算滿意。但還是有些遺憾，我總覺得還應(yīng)該寫得深入一些，再深入一些。而每深下去一級，所下的功夫恐怕就要幾何級數(shù)地往上長，我是有些吃不消?？扇绻贿@么寫，就對不起讀者，對不起歷史，也對不起自己的光陰。
可我每每看到網(wǎng)絡(luò)上傳來傳去的文章，讀不下三行就直搖頭，太淺了太淺了，隔靴搔癢，讀它作甚！而對于這些自鳴得意的作者，我也是心中暗罵，寫這么淺的文章，有何出息！
我知道，做一件事，做到足夠的深處，你便是天下第一，沒人和你比了。要多有何用？貪多是最大的陷阱，坑人！
總結(jié)上邊所講，少讀的意思是：
1.少讀書可以讀經(jīng)典，一本好書可以抵得上十本同類型的爛書；
2.不要死讀書，多思考，盡信書不如無書，讀萬卷書，行萬里路，讀書也應(yīng)該讀人；
3.讀書應(yīng)該深入下去，不能光是浮光掠影，找到經(jīng)典一點一點的讀透，讀完書結(jié)果什么都記住不，那你還不如去打游戲，當你抱著一本書看了半天一點都沒有收獲，無疑是痛苦的；
4.但是最基本的，當你還沒有建立起自己基本的價值體系和知識體系的時候，說少讀書都是不對的，這么說的人無非三類，騙子混蛋，讀完了很多撒嬌耍個性，或者像愛因斯坦這種讀了高山一般的書，隨口一句感嘆，然后，讓那些一輩子讀書不及枕頭高的我們，聽了雀躍一番。其實我們說讀書影響想象力，創(chuàng)造力的，都是我們自己產(chǎn)生的幻覺。
