閱讀時(shí)間：2015年10月19日 21;00-22：05
閱讀書本：《博贊速讀術(shù)》東尼 博贊? (紙質(zhì))
閱讀數(shù)量：全文
閱讀的目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀技巧，重新認(rèn)識(shí)自己的快速閱讀潛力，來(lái)提高閱讀速度與理解能力。
閱讀方法：精讀+跳讀
閱讀筆記：
一、快速閱讀的過(guò)程
二、九種速讀引導(dǎo)術(shù)
1、雙行掃視
2、可變掃視
3、反向掃視
4、"S"型
5、“之”字形
6、圈形
7、垂直波形
8、雙邊引導(dǎo)
9、簡(jiǎn)單“S”型
三、練習(xí)閱讀引導(dǎo)術(shù)的小竅門
四、解決常見(jiàn)閱讀問(wèn)題
1、默讀
2、手指引導(dǎo)閱讀
3、復(fù)讀和回跳
4、克服誦讀困難
5、注意力不集中和多動(dòng)癥
閱讀心得與實(shí)踐計(jì)劃：
1、剛拿到這本書時(shí)，強(qiáng)烈的好奇心讓我渴望探究到底怎么才能掌握速讀術(shù)，以及怎樣提高這方面的能力。本書采用了一些互動(dòng)的方式，如讓讀者參與測(cè)試來(lái)閱讀本書，比較通俗易懂，除了九種速讀引導(dǎo)術(shù)，其它內(nèi)容都是自己熟悉的。但書看著看著，我便開(kāi)始轉(zhuǎn)移觀念，質(zhì)疑聲便不斷的浮現(xiàn)在腦海中，速讀這么快的速度真的像書中所說(shuō)竟然能提高理解能力？目前我的觀點(diǎn)是持懷疑態(tài)度。需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
2、通讀完這本書，我最大的感受是對(duì)我的閱讀能力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，不是懷疑書的專業(yè)性，而是發(fā)現(xiàn)自己真的對(duì)速讀術(shù)了解太少，速讀術(shù)需要不斷的訓(xùn)練，而非一日之寒，沒(méi)有通過(guò)自己親身體驗(yàn)無(wú)法感受到它帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，我需要更多的人或者這方面的書籍來(lái)幫助我消化今天讀到的內(nèi)容。
