“無用”之《詩經(jīng)》開啟新的自己

? ? ? ? ? 人皆知:“有用之用”,而末知“無用之用”。事實就是,無用之用,方為大用。王國維曾將人生分為三種境界,“獨上高樓,望盡天涯路”,教人執(zhí)著、勘察路徑和明確目標(biāo);“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,以“愛的名義”追求堅定不移、孜孜以求;“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”,人一輩子的追尋和執(zhí)著,最終從必然走向了自由。繁華銷盡,浮躁漸去,才現(xiàn)內(nèi)心的至真至純?!对娊?jīng)》就是這么一門“看似無用”的學(xué)問,如今也已被劃入無用書籍一列。這是一個好時代,也是一個壞時代?!皹O簡主義” 和“實用主義”成為普世價值觀;速度的現(xiàn)代生活激勵人追求利益效率最大化;人腦讓位于人工智能和大數(shù)據(jù)......,我們離復(fù)雜越來越近,離簡單越來越遠。然有用之知識,只讓你活著;無用之詩,卻讓你活的美。

? ? ? ? 大家都知道中國古代有六經(jīng)—《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》?!敖?jīng)” 是根本,中國人永恒不變的精神家園。仔細想想,在那個荒蠻時代,人們穿著葛布緇衣,吃著粗茶淡飯,可總有一些人在遠瞻星空、在近觀蒹葭,在用詩來表達著自己的偉大情懷。即便在春秋、戰(zhàn)國那樣的動蕩時期,所有的人,無論富貴貧賤年幼,君王、貴族、婦女、兒童……都在通過詩來表達內(nèi)心的苦、樂、愛、恨……從某種意義上說,它是一種古樸的精神力量,以美育開啟明智,以詩教風(fēng)化靈魂,全面反映了中國人真實精神面貌。說到《詩經(jīng)》,不得不提孔子。世人都曉孔子及其《論語》,然《論語》不是孔子寫的,這是一本他與弟子的對話錄,在他過世后,弟子為了懷念他,想著老師生前的教誨,一人一句集合成的《論語》。

? ? ? ? ? 然孔子最偉大的之處,是給中國人留下《詩經(jīng)》這一最寶貴的精神財富。他對“六經(jīng)”的刪定和再創(chuàng)造,給后世留下最簡單最質(zhì)樸的人生學(xué)問。中國3000多年的燦爛文化,不乏偉大的詩人、詞人、哲學(xué)家和思想家,研究了幾個輪回,最終還是回歸原點?!对娊?jīng)》離我們很遠,也離我們很近。3000多年前的智慧,今日讀起,無任何違和感,那么近,那么真……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 魏風(fēng)·十畝之間

十畝之間兮,桑者閑閑兮,行與子還兮。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 十畝之外兮,桑者泄泄兮,行與子逝兮。

? ? ? ? 有地、有良田、有桑可采、有絲可織,十里之內(nèi),我們攜手一起耕織一起回家;十里之外,多遠我都相隨。歲月沉淀后才發(fā)現(xiàn),我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。時光是流動的,光陰是積淀的。沉重的積淀后,人生最終的希望不過“十畝之間”和“十畝之外”而已。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 衛(wèi)風(fēng)·伯兮

伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也執(zhí)殳,為王前驅(qū)。

自伯之東,首如飛蓬。豈無膏沐?誰適為容!

其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。

焉得諼草,言樹之背。愿言思伯,使我心痗。

譯文:

大哥威武強又壯,我夫便是國棟梁。

手執(zhí)長矛駕戎馬,為王前驅(qū)沒商量。

自從大哥東征去,我便首亂如飛蓬。

豈無香膏沐黑發(fā),卻道為誰畫妝容!

想你之心如綿雨,愛你之意如烈日。

想你之時心如蜜,盼你不歸頭有疾。

哪里能得解憂草,都說樹蔭能療疾。

何人解我思君意,頭痛心痛總難息。

? ? ? ? 《詩經(jīng)》有一特點,每首詩都沒有作者,也沒有特定的述說對象。他可以是國君、貴族,也可以是普通男人、女人、戀人、勞動者等。每一個讀者在讀完詩后都能找到心目中的原型。《伯兮》是一首贊美丈夫的詩?!安薄皷A”“桀”“殳”贊美之詞的不吝使用,丈夫的“英雄好漢”形象頓時躍然紙上。在妻子眼中,他高大健碩勇猛熱情威武,國之棟梁,自己內(nèi)心之驕傲。對比當(dāng)下,為人妻的何曾毫不吝惜贊美過自己的丈夫,生活的瑣粹早已將丈夫當(dāng)初的高大形象同抹布一樣棄之角落,留下的多是指責(zé)、抱怨和嫌棄。如果生活給你留下太多哀怨,我們回頭看看讀讀“初心”,或許能幫你找到最初的感動。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 上邪!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我欲與君相知,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 長命無絕衰,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 山無陵,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 江水為竭,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 冬雷震震,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夏雨雪,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 天地合,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 乃敢與君絕!

? ? ? ? ? 看看愛到深處的誓言吧!毒誓一個接著一個,為了天長地久,男女之愛敢與大自然抗衡,山毀了、水干涸、冬響雷、夏飄雪,這還不夠,我要天地再次合并。這是一種要活要死的愛,在人的靈魂還剔透的時候遇見,今生也不會遺憾。現(xiàn)如今,許多父母想盡一切辦法破壞青春期孩子的萌萌愛情,他們老了世故了世俗了,早已忘記少男少女之情是人最樸素最真摯的情感。3000年前的少男少女之情和今日并無差異,都是一段有關(guān)生死相依、敢愛敢恨、不傷痕累累絕不回頭的青春之戀。為人父母的真要讀讀這段,因為他們似乎已經(jīng)忘記了青春的味道。

? ? ? 《詩經(jīng)》的故事沒有完,《詩經(jīng)》的情愫越品越真……

? ? ? ? 就在近日,《光明日報》發(fā)布一則消息,一臺叫“小冰”的機器人會寫詩了:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陽光失了玻璃窗

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——小冰

? ? ? ? ? ? ? 看那星 閃爍的幾顆星

? ? ? ? ? ? ? ? 西山上的太陽

? ? ? ? ? ? ? 青蛙兒正在遠遠的淺水

? ? ? ? ? ? ? ? 她嫁了人間許多的顏色

? ? ? ? ? 你讀到了什么?是否頗有林徽因的特色?因為“小冰”被植入自1920年以來519位中國現(xiàn)代詩人的上萬首詩歌作為培訓(xùn)素材,它的老師有胡適、林徽因、余光中、顧城、舒婷等。它如何進化,也擺脫不掉前人的基因。它永遠只能是“它”。而《詩經(jīng)》的智慧卻是一直被模仿,從未被超越。

? ? ? ? 這是一個好時代。當(dāng)智人擊敗巨型動物爬到食物鏈的頂端后,慢慢進入認知革命、農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、科學(xué)革命和大數(shù)據(jù)革命,食物短缺、環(huán)境惡化、病毒肆虐、信息不足、時間空間差距等都已不是困擾人類的問題。人工智能也將顛覆以往任何時代的生存模式:人類壽命增長、機器替代人體器官、無人駕駛汽車的投入、空際旅行計劃的實施等。還有,機器人創(chuàng)作的詩歌和音樂。

? ? ? ? 這是也一個壞時代。人類殘忍殺害地球物種;任性改變自然和生存環(huán)境;人享受著永葆青春的樂趣,可也在煎熬著不死的人生;大街上的眾生,分不清哪些是人哪些是機;機器人太多了,人類失業(yè)無所事事,活著無聊想死又難;讀讀書聽聽歌,卻再不見《詩經(jīng)》的“思無邪”,一切“小冰”可以搞定。

? ? ? ? 人類贊美科學(xué)帶給地球顛覆性變化,科學(xué)有用之學(xué),而科學(xué)最后讓人變得無用。有時候感慨,在人變得無用之前,真的好好讀讀自己的內(nèi)心。好時代也罷壞時代也罷,個人終究是渺小的。如果人人都可以慢下腳步,思考“不忘初心”也是極好的。祖先的智慧充滿濃濃的人文關(guān)懷,讀著《詩經(jīng)》你不會覺得有陌生感,因為我們都是人。在《詩經(jīng)》中,除了真摯和堅定以外,還可以感受到人的遺憾和無奈。人的情感不可能做到極致,有時候需要壓抑內(nèi)心的溫柔和憤怒。我們想要的,可能未曾占有;我們想放棄的,也未能放棄。猶疑、不盡興、遺憾和堅定、滿足、喜悅一路同行。

? ? ? ? 人追尋的不過就是“那燈火闌珊處”的一角,祈愿“無用”之《詩經(jīng)》幫你找到最初的夢想。

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