命題? 武漢政治中心組譚蘭?

解析? 武漢政治中心組徐昊?

審定? 武漢政治中心組江傳佳

二、非選擇題:本題共5題,共55分。

16.(15分)

國家發(fā)展改革委近日發(fā)布《中國營商環(huán)境報(bào)告2020》,全面展現(xiàn)我國優(yōu)化營商環(huán)境工作的積極成效，總結(jié)推廣各地區(qū)、各部門典型經(jīng)驗(yàn)做法,加快打造市場化、法治化、國際化、便利化的一流營商環(huán)境。

材料一? 法治是最好的營商環(huán)境。為持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,2019年10月8日國務(wù)院常務(wù)會議審議通過《優(yōu)化營商環(huán)境條例》,將近年來“放管服”改革中行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法上升為法規(guī)，并對標(biāo)國際先進(jìn)水平，確立了對內(nèi)外資企業(yè)等各類市場主體一視同仁的營商環(huán)境，以政府立法為各類市場主體投資興業(yè)提供制度保障。

材料二 營商環(huán)境是民營企業(yè)生發(fā)的土壤，特別是在經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的背景下，要不斷為民營經(jīng)濟(jì)營造更好的發(fā)展環(huán)境，加大融資支持力度，建立分層次的項(xiàng)目投融資對接機(jī)制，研發(fā)推廣有關(guān)地方建立民營企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制的做法，鼓勵地方設(shè)立基礎(chǔ)設(shè)施民間投資基金，鼓勵金融機(jī)構(gòu)運(yùn)用大數(shù)據(jù)為民營企業(yè)貸款提供支撐。引導(dǎo)全融貴源流向民營企業(yè)，幫助民營經(jīng)濟(jì)解決發(fā)展中的困難，支持民營企業(yè)改革發(fā)展。

（1）結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，說明我國營造法治化營商環(huán)境對促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的積極作用。(8分)

【答案】①規(guī)范政府和市場的邊界，充分市場對資源配置的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，促進(jìn)資源合理配置。（4分）②優(yōu)化制度環(huán)境，依法保護(hù)各類市場主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益，促進(jìn)公平競爭，規(guī)范市場秩序，完善市場體系，釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。（4分）

【解析】本題緊扣國家重大活動及方針條例，關(guān)注“支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造良好營商環(huán)境”這一熱點(diǎn)話題，展現(xiàn)政府在落實(shí)保市場主體任務(wù)，優(yōu)化營商環(huán)境工作的積極探索和推進(jìn)過程，宣傳國家條例，宣揚(yáng)國家意志。

第（1）題，以“政府立法與營商環(huán)境”為背景，主要考查學(xué)生對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的知識的掌握與運(yùn)用。該問為“收斂性”意義類設(shè)問，即關(guān)系論證（價(jià)值分析）。解題思路與答題過程圖解如下：

圖片

兩個(gè)要點(diǎn)之間遵循事實(shí)邏輯（此為大邏輯），每個(gè)要點(diǎn)按照“A對B關(guān)系論證”思維模型進(jìn)行分析（此為小邏輯）。整體上的答題邏輯為：A可以（通過）AX，有利于BX，從而（實(shí)現(xiàn)、推動、促進(jìn)）B（X＝1、2、3…），需要說明的是參考答案為了呈現(xiàn)簡潔，直接書寫B(tài)1與B2，即講究了思維成果直接表達(dá)。

（2）有人認(rèn)為,國家支持民營企業(yè)改革發(fā)展是基于經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的經(jīng)濟(jì)背景做出的短期戰(zhàn) 略選擇。請結(jié)合材料二對此觀點(diǎn)加以評析。(7 分)

【答案】①民營經(jīng)濟(jì)是吸納城鎮(zhèn)就業(yè)、化解金融風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要載體，支持民營企業(yè)改革發(fā)展有利于激發(fā)民間投資信心、促進(jìn)社會投資穩(wěn)定發(fā)展，有效應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行壓力。（3分）②我國堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。民營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，有利于穩(wěn)定增長、促進(jìn)創(chuàng)新、改善民生、增加稅收，必須毫不動搖地鼓勵、引導(dǎo)和支持，支持民營經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展并非短期戰(zhàn)略選擇。（4分）

【解析】第（2）題，以“民營經(jīng)濟(jì)與營商環(huán)境”為背景，主要考查學(xué)生對民營經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的知識的掌握與運(yùn)用。該問設(shè)置賓語前置（前置觀點(diǎn)），要求對此（觀點(diǎn)）加以評析，為評析類設(shè)問。? ? ? ?

從一般意義上講，解答這類試題：首先要依據(jù)試題需要辨析的觀點(diǎn)，結(jié)合事實(shí)（材料信息），依據(jù)理論發(fā)現(xiàn)“辨點(diǎn)”（即構(gòu)思——明確觀點(diǎn)中的合理性與不合理性）；其次，作出合理和不合理的判斷并結(jié)合材料，依據(jù)理論分別進(jìn)行闡釋與論證（即構(gòu)答——合理性分析與不合理性分析，類似于生活中所講的“先禮后兵”）。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

那么，本題需要辨析的觀點(diǎn)是——“國家支持民營企業(yè)改革發(fā)展是基于經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的經(jīng)濟(jì)背景做出的短期戰(zhàn)略選擇”，我們可以發(fā)現(xiàn)題中的觀點(diǎn)肯定了國家支持民營企業(yè)改革發(fā)展是基于經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的經(jīng)濟(jì)背景做出的戰(zhàn)略選擇，這是具有合理性的，但認(rèn)為這是“短期”戰(zhàn)略選擇，這是不合理的（并非“短期”戰(zhàn)略選擇）；然后，結(jié)合材料，依據(jù)理論對合理性與不合理性進(jìn)行闡述與論證，論證的維度：必然性+重要性。

具體分析如下表所示：

圖片

需要指出的是，此題材料信息對指引解題和支撐答題的有效性并不充分。材料更多的是介紹選擇支持民營企業(yè)改革發(fā)展的“怎么做”，問題指向側(cè)重論證其“為什么”，答題更多的還要依靠學(xué)科理論知識（教材+時(shí)政），充分調(diào)用，準(zhǔn)確表述。

17.(6分)

消費(fèi)作為拉動經(jīng)濟(jì)增長的首位驅(qū)動因素，在推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局過程中扮演著重要角色?！笆奈濉逼陂g中國消費(fèi)市場將成為全球第一大市場，居民消費(fèi)升級呈現(xiàn)三大發(fā)展趨勢：一是隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，居民消費(fèi)從“買得到”到“買得好”，從買商品到買體驗(yàn)轉(zhuǎn)變；二是“十四五”時(shí)期預(yù)測我國將有3億老年人、5.6億中產(chǎn)階級、1.8億“90后”以及大量的“00后”和“10后”，這四類人群對應(yīng)著巨大的市場規(guī)模及各具鮮明的消費(fèi)特點(diǎn)，將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更充足的終端需求；三是基于物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)的“智慧生活”，助推居民消費(fèi)向高端化、高品質(zhì)、智能化方向升級。

結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析當(dāng)前我國居民消費(fèi)升級的驅(qū)動因素。(6分)

【答案】①經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，居民收入增加，提高了消費(fèi)水平和消費(fèi)能力。（2分）②“雙循環(huán)”戰(zhàn)略實(shí)施，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，提高供給質(zhì)量，引領(lǐng)消費(fèi)升級。（4分）

【解析】

本題緊扣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題，關(guān)注消費(fèi)對拉動經(jīng)濟(jì)增長的作用尤其在新發(fā)展格局中的重要地位，介紹“十四五”期間中國消費(fèi)市場的規(guī)模及其特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代發(fā)展特征，多嘗試運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)以致用，提升參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

從設(shè)問來看，該題結(jié)合我國居民消費(fèi)升級設(shè)置問題情境，要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用知識分析其驅(qū)動因素，著重考查考生整合學(xué)科知識、解釋與論證問題的能力。從“基于設(shè)問提取知識”這一角度而言，該題以“分析消費(fèi)升級的驅(qū)動因素”為問題指向，從中提取、歸納，可知主要考查學(xué)生對影響消費(fèi)的因素的知識的掌握與運(yùn)用。再聯(lián)系材料信息與設(shè)問，本題答題的大邏輯可以確定為“事實(shí)”邏輯，即依據(jù)“問題→事實(shí)”邏輯構(gòu)建答題思路(大邏輯)，運(yùn)用“歸納→闡釋”的構(gòu)答范式與方法(小邏輯)形成答案要點(diǎn)。

具體而言，就是基于試題材料涉及居民消費(fèi)升級的驅(qū)動因素進(jìn)行構(gòu)思，考生需要整合經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科知識，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式，圍繞“消費(fèi)升級”重構(gòu)知識體系，進(jìn)行知識的拓展、整合與融匯貫通，對知識的內(nèi)涵加以豐富，從需求（經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入增加）與供給（國家戰(zhàn)略，科技發(fā)展）兩個(gè)方面整合材料信息，提煉“事實(shí)”邏輯，并調(diào)用學(xué)科知識展開合乎邏輯的闡釋與論證。

解題思路與答題過程圖解如下：

? ? ? ? “事實(shí)”邏輯

驅(qū)動因素（歸納·因素→闡釋·驅(qū)動）?

【用學(xué)科術(shù)語“翻譯”】→【用學(xué)科理論解釋】

? 經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展、中產(chǎn)階級→“買得好”、買體驗(yàn)、巨大的市場規(guī)模

經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，居民收入增加→刺激消費(fèi)需求，提高了消費(fèi)水平和能力

“雙循環(huán)”新發(fā)展格局、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)→高端化、高品質(zhì)、智能化

“雙循環(huán)”戰(zhàn)略實(shí)施，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級→提高供給質(zhì)量，引領(lǐng)消費(fèi)升級。

? 【注意】“事實(shí)”邏輯并不等于材料邏輯——而是“歸類整合”后的有效信息的邏輯。

【溫故】影響消費(fèi)的因素有哪些——全面整合、準(zhǔn)確表述（見消費(fèi)專題相關(guān)導(dǎo)學(xué)案）。

18.(18分)

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,科技創(chuàng)新是其中一個(gè)關(guān)鍵變量。我們要于危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，向科技創(chuàng)新要答案。

科技助力企業(yè)騰飛

我國某無人機(jī)企業(yè)秉承“高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平”的發(fā)展理念，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路，憑借兼顧高性能和低成本的優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展，創(chuàng)建了具有世界先進(jìn)水平的無人機(jī)品牌;將飛控、云臺、圖傳、圖像識別、數(shù)據(jù)智能處理、攝像等整個(gè)系統(tǒng)高效地融合到一起，輔以藝術(shù)般的設(shè)計(jì)感，加上供應(yīng)鏈優(yōu)勢帶來的較低價(jià)格，成就了一套近乎完美的多旋翼智能飛行器系統(tǒng)；其高度的集成一體化獲得消費(fèi)者的認(rèn)可，引爆整個(gè)無人機(jī)領(lǐng)域的使用需求，成為科技電子消費(fèi)行業(yè)的巨頭。截至目前，該企業(yè)的無人機(jī)科技在無人機(jī)領(lǐng)域占據(jù)70%的份額，牢牢占據(jù)無人機(jī)市場的霸主地位。

(1) 結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析該企業(yè)是如何通過自主創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的。(8分)

【答案】開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品科技含量，打造自主品牌（2分）；創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提高產(chǎn)品質(zhì)量，形成競爭新優(yōu)勢（2分）；深化技術(shù)融合和集成創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力，擴(kuò)大市場份額（2分）；優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與銷售的有效對接，降低生產(chǎn)成本，增加企業(yè)利潤。（2分）

【解析】

本題以科技創(chuàng)新為主題，聚焦“科技助力企業(yè)騰飛”與“創(chuàng)新構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢”設(shè)置具體情境，引導(dǎo)學(xué)生開闊視野、增長見識，關(guān)注科技發(fā)展，樹立創(chuàng)新意識，提升國際視野，并滲透新發(fā)展理念，展示發(fā)展成就，增強(qiáng)道路自信。

第（1）題是經(jīng)濟(jì)題，以“某無人機(jī)企業(yè)堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展”為背景，主要考查學(xué)生對“企業(yè)經(jīng)營成功的因素”這一核心知識的掌握與運(yùn)用。

要求分析該企業(yè)是如何通過自主創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的，“是如何……的”，是對“闡釋事物（過程）”這一學(xué)科任務(wù)的考查?！皩?shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展”屬于企業(yè)經(jīng)營的成功，企業(yè)通過自主創(chuàng)新經(jīng)營成功的因素（途徑）很多，但回答“是如何……的”，需要考生基于材料“事實(shí)”邏輯歸納答題要點(diǎn)，即考生需運(yùn)用“問題+事實(shí)”邏輯構(gòu)思，確定答題思路。本題材料情境構(gòu)建“結(jié)構(gòu)化”和“整體性”突出，解題（構(gòu)思）的關(guān)鍵在于把握材料包含的主要信息（注意標(biāo)點(diǎn)符號），并依據(jù)“問題”邏輯辨識與判斷信息的有效性（把握“事實(shí)”邏輯）；答題（構(gòu)答）的關(guān)鍵在于對具體材料進(jìn)行歸類整合與歸納分析，上溯到企業(yè)經(jīng)營的一般理論，即運(yùn)用學(xué)科知識對有效信息進(jìn)行整合、歸納、并進(jìn)一步作出闡釋，按照“歸納+闡釋”的范式（小邏輯）構(gòu)答，構(gòu)建答案要點(diǎn)。?

解題思路與答題過程列表呈現(xiàn)如下：

有效信息（“事實(shí)”邏輯）

歸類整合、歸納分析與推理闡釋

（用學(xué)科理論“整合”、“翻譯”、“闡釋”）

秉承“高質(zhì)量、高…、高…”的發(fā)展理念，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路，憑借兼顧高性能和低成本的優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展，創(chuàng)建了具有世界先進(jìn)水平的品牌；

創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（理念），提高產(chǎn)品質(zhì)量，形成競爭新優(yōu)勢

提高產(chǎn)品性能，降低生產(chǎn)成本（或：提高產(chǎn)品的“性價(jià)比”），打造自主品牌，增加企業(yè)利潤（或：提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益）

將飛控、…、圖傳…等整個(gè)系統(tǒng)高效地融合到一起，輔以藝術(shù)般的設(shè)計(jì)感，加上供應(yīng)鏈優(yōu)勢帶來的較低價(jià)格，成就了一套近乎完美的多旋翼智能飛行器系統(tǒng)

深化技術(shù)融合和集成創(chuàng)新，提高產(chǎn)品科技含量，開發(fā)（高品質(zhì)）? 產(chǎn)品；

優(yōu)化供應(yīng)鏈管理（降低產(chǎn)品價(jià)格），

實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與銷售的有效對接，擴(kuò)大市場份額（或：助力產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)? 亦或：培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)，為消費(fèi)創(chuàng)造動力），

增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力

【說明】其他答案，持之有據(jù)，言之有理，可替代給分。

其高度的集成一體化獲得消費(fèi)者的認(rèn)可，引爆…使用需求，成為…消費(fèi)行業(yè)的巨頭。該企業(yè)…在…領(lǐng)域占據(jù)70%的份額，牢牢占據(jù)無人機(jī)市場的霸主地位

創(chuàng)新構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢

2020年10月16日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局就量子科技研究和應(yīng)用前景舉行的第二十四次集體學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)，量子科技發(fā)展具有重大科學(xué)意義和戰(zhàn)略價(jià)值,是一項(xiàng)對傳統(tǒng)技術(shù)體系產(chǎn)生沖擊、進(jìn)行重構(gòu)的重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,將引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方向。

總體上看，我國已經(jīng)具備了在量子科技領(lǐng)域的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力。我們必須堅(jiān)定不移走自主創(chuàng)新道路，加強(qiáng)量子科技發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局,深入分析研判量子科技發(fā)展大勢，系統(tǒng)總結(jié)我國量子科技發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外的有益做法，找準(zhǔn)我國量子科技發(fā)展的切入點(diǎn)，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，培育量子通信等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占量子科技國際競爭制高點(diǎn)，構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢。

(2) 運(yùn)用唯物辯證法關(guān)于革命批判精神的知識并結(jié)合材料，說明我國科技工作者為什么能夠以創(chuàng)新?lián)屨剂孔涌萍紘H競爭制高點(diǎn)，構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢。(10 分)

【答案】辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的，創(chuàng)新是對理論和實(shí)踐的突破。（5分）我國科技工作者密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際，敢于突破傳統(tǒng)技術(shù)體系；深刻認(rèn)識量子科技發(fā)展的重大科學(xué)意義和戰(zhàn)略價(jià)值，深入分析研判量子科技發(fā)展大勢，加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局，總結(jié)我國成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外有益做法，找準(zhǔn)我國量子科技發(fā)展的新問題，攻克關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，培育相關(guān)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占量子科技國際競爭制高點(diǎn)，構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢。 （5分）

【解析】

第（2）題是哲學(xué)題，要求考生說明我國科技工作者為什么能夠以創(chuàng)新?lián)屨剂孔涌萍紘H競爭制高點(diǎn)，構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢，指向是“解釋與論證”這一學(xué)科任務(wù)。由于設(shè)問已經(jīng)明確具體知識，考生只需依據(jù)“理論”邏輯回答即可，即可運(yùn)用“問題邏輯+理論邏輯”構(gòu)思（確定答題思路），采用“理論依據(jù)+演繹分析”的范式構(gòu)答（構(gòu)建答案要點(diǎn)）。

解題思路與答題過程列表呈現(xiàn)如下：

“理論”依據(jù)（理論邏輯·主）

【原理+方法論（一級要點(diǎn)）】

演繹分析（事實(shí)邏輯·從）

【方法論（二級要點(diǎn)）+闡釋做法（直接演繹）】

辯證法對現(xiàn)存事物的肯定理解中同時(shí)包含對現(xiàn)存事物的否定理解，是從暫時(shí)性方面去理解，其本質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的。要樹立創(chuàng)新意識。（5分）

我國科技工作者密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際，敢于突破傳統(tǒng)技術(shù)體系；深刻認(rèn)識量子科技發(fā)展的重大科學(xué)意義和戰(zhàn)略價(jià)值（對應(yīng)“確立新觀念”），深入分析研判量子科技發(fā)展大勢（對應(yīng)“研究新情況”），加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局，總結(jié)我國成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外有益做法（對應(yīng)“尋找新思路”），找準(zhǔn)我國量子科技發(fā)展的新問題（對應(yīng)“提出新問題”），攻克關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，培育相關(guān)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占量子科技國際競爭制高點(diǎn)，構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢（對應(yīng)“開拓新境界”）。? （5分）

【知識反思：分析之精微、技術(shù)之精湛，離不開對知識的細(xì)致之心】

【方法反思：基于具體原理的演繹分析，離不開結(jié)合材料置換隱藏】

19.(8分)? “正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史內(nèi)發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個(gè)簡單事實(shí):人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以及宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋,而不是像過去那樣做得相反?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——摘自恩格斯《在馬克思墓前的講話》(1883年) 結(jié)合材料，運(yùn)用社會發(fā)展的規(guī)律相關(guān)知識談?wù)勀銓@段話的理解。(8分)

【答案】社會存在決定社會意識，生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類的思想意識活動，是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)就是指滿足人們吃、喝、住、穿需要的生活資料的生產(chǎn)狀況。（4分）上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況是人類社會的基本規(guī)律。辯證唯物主義歷史觀認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定社會的政治、法律制度和設(shè)施，決定社會各種思想觀點(diǎn)和社會意識形態(tài)。（4分）

【解析】 本題以一段恩格斯在馬克思墓前的講話考查學(xué)生的唯物史觀知識和品質(zhì)，致敬偉人經(jīng)典的同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生在備考過程中關(guān)注課本內(nèi)容，避免無本亂道（這段講話就是教材上的內(nèi)容，見必修4，P90相關(guān)鏈接）。

由于設(shè)問已經(jīng)明確指定知識范圍——社會發(fā)展的規(guī)律的相關(guān)知識（必修4，P86-92的內(nèi)容，第十一課第一框），考生? 首先? 需要明確該范圍內(nèi)的知識內(nèi)容是什么，有哪些（社會存在與社會意識、社會基本矛盾運(yùn)動與規(guī)律、社會歷史發(fā)展的總趨勢）， 并以在此基礎(chǔ)上（以此為“理論”邏輯）研讀、整合和解讀材料中“這段話”（以“理論”邏輯為信息認(rèn)識模型），要找到“理論要點(diǎn)”與“有效信息”的對應(yīng)關(guān)系，讓它們“牽手、結(jié)對”。 最后，依據(jù)“理論要點(diǎn)”與“有效信息”的關(guān)聯(lián)，明確答題要點(diǎn)及排列的邏輯(大邏輯·確定答案架構(gòu))，并運(yùn)用“理論要點(diǎn)+材料分析”的范式構(gòu)答（小邏輯·構(gòu)建答案要點(diǎn)）。

列表分析如下：

? ? ? ? ? ? ? 有效信息

? ? ? ? ? ? 理論觀點(diǎn)

? 人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)

社會存在決定社會意識，生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——翻閱必修4,87-88? ?

人們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以及宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋,而不是像過去那樣做得相反

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定社會的政治、法律制度和設(shè)施，決定社會各種思想觀點(diǎn)和社會意識（即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑）。上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況是人類社會的基本規(guī)律? ? ? ——翻閱必修4,89-90?

? ? ? ? ? 【溫故】社會發(fā)展的規(guī)律的相關(guān)知識有哪些？——請全面整合、準(zhǔn)確表述（見教材或背誦體系）

20.(8分)? ? 2020年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)收官之年，10月17日是第七個(gè)國家扶貧日。“2020 年全國脫貧攻堅(jiān)獎表彰大會暨首場脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)事跡報(bào)告會”在北京舉行，表彰為脫貧攻堅(jiān)作出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人,展現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)偉大成就，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。樹立脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型，講好扶貧脫貧故事? ? 63歲的張桂梅是云南省麗江市華坪縣麗江華坪女子高級中學(xué)黨委書記、校長，也是華坪縣兒童福利院院長。她堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年,放棄條件優(yōu)越的工作，毅然投身到深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)。? 她忠誠于黨的教育事業(yè)，攻堅(jiān)克難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費(fèi)女子高中,使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。? 她堅(jiān)持一線言傳身教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，給予困難學(xué)生母親般的呵護(hù)，長期拖著病體忘我工作，將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費(fèi)等100多萬元全部用于興教辦學(xué)，在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹幸詫?shí)際行動兌現(xiàn)著自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業(yè)永遠(yuǎn)奮斗的絢麗人生。請同學(xué)們以教育扶貧為主題，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)或哲學(xué)知識，寫一篇短文。(8分)【要求】①圍繞主題，形成總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，內(nèi)在邏輯一致；②論據(jù)充分；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④字?jǐn)?shù)在200字左右。

【答案示例】

人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)（總論點(diǎn)）。

? ①堅(jiān)守貧困地區(qū)，投身教育扶貧主戰(zhàn)場，堅(jiān)持一線言傳身教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)，在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值；②將所有收入與捐助全部用于興教辦學(xué)，建立免費(fèi)高中，在社會與個(gè)人統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；③忠誠黨的教育事業(yè)，攻堅(jiān)克難，與時(shí)間賽跑，和病魔抗?fàn)帲恍缸非髸?，不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業(yè)永遠(yuǎn)奮斗，堅(jiān)定理想信念，在砥礪自我中走向成功。（結(jié)合材料，三個(gè)分論點(diǎn)）