我所關(guān)注的教育理念中提到了“溫柔”這一品質(zhì)，它是美德的一種，說到溫柔，思緒萬千，整理如下：
我所理解的溫柔是一種溫和柔軟的心境，不管是對人對事物對一件正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事情都懷揣著溫柔的態(tài)度，那么如何溫柔的對待呢，來源于人本身對于某種關(guān)系的珍惜或感恩或包容，這是一種境界需要修煉！
我和老公在一起有六年多了，只有在前兩年的時候會因為一些雞毛蒜皮的事情經(jīng)常吵架，之后就基本上沒吵過了。我自己也很納悶，是他變好了嗎？并沒有，只是我的心態(tài)變了，雖然很希望他能有所變化，但內(nèi)心告訴自己他就是他，并且一二十年一直是這樣的，想要改變并不容易，多想想曾經(jīng)愛的初心，自己釋懷了，對待事情的態(tài)度就去沒有那么激烈了，同樣的事情以前我會憤怒現(xiàn)在也就笑著調(diào)侃一下。久而久之，兩個人感情越來越好，某些小細節(jié)他居然不知不覺的做到了。我認為在這個過程中我變溫柔了，他也變溫柔了，此時的溫柔就充滿了包容的力量、愛的力量！
我的女兒一歲十個月了，雖然她還不知道什么是溫柔，但我知道她有著一顆溫和柔軟的心。很少有煩躁崩潰的情緒，更多的是爽朗開心的笑。至于如何教育和引導小孩子具備溫柔的品質(zhì)，我認為言傳不如身教，這就是我為什么先說婚姻中的溫柔，其次是育兒中的溫柔，不管是老師還是父母，首先自己要做到溫柔內(nèi)心真真實實的充滿溫柔，畢竟小孩子的模仿力和感知力都是超乎想象的。今天你對下班回來的老公說一句“老公，你回來啦，辛苦了”，小孩子就會跟著說，明天她就會主動對爸爸說“爸爸，回來啦”并且奉上讓人心都化了的笑聲。都說小孩子要在“愛”的滋潤中長大，但這個愛不僅僅是父母對孩子的愛，更重要的是家庭成員之間相互的愛，孩子需要的是愛的氛圍不是單一的愛。我認為很多美德都是這個道理，當然包括溫柔！
前面說的是人與人之間的溫柔，我在給這個美德定義的時候還提到了事物以及事情，同樣非常重要。記得有一次，幫忙在果園里摘蘋果，枝繁葉茂的樹特別影響來回的走動，莫名的煩躁就產(chǎn)生了，但同行的村里人看著滿樹的蘋果感慨道“長的多好呀，剛才嘗了一個可甜呢”。瞬間我就羞愧了，調(diào)整好心態(tài)，高高興興的摘蘋果了，手上的泥、腳上的土、亂亂的頭發(fā)此刻好像都變溫柔了，一笑而過。如果這個過程中，我的女兒在身邊，那么我一定希望她只出現(xiàn)在后半段，把溫柔的情緒感染給她！
溫柔是一種很好的品質(zhì)，一種美德，但只有在對某種關(guān)系的珍惜或感恩或包容的情況下才會產(chǎn)生真正的溫柔，這樣說來好像是一種層次比較高的美德，還是那句，需要修煉！
