第一次作業(yè)
1、作業(yè)筆記
第一節(jié)課聽下來感覺筆記太多了，以前的筆記方法需要改進了。
2、聽課亮點
①我們不能控制遺傳，但是可以為細(xì)胞創(chuàng)造環(huán)境。很多疾病成因很可能在出生前。
②人生來就有學(xué)習(xí)語言的潛力、大腦設(shè)計、識別人類語言，區(qū)別個體語音的微妙差異，把單詞和意思對應(yīng)起來，學(xué)會排列成句的語法規(guī)則。但是每個人掌握的語言詞匯的多少、方言或噪音是成長的社會環(huán)境決定的。僅僅靠遺傳DNA是無法幫助孩子說話的。
③父母在嬰孩大腦發(fā)展中扮演什么角色。
嬰孩的大腦發(fā)展需要大量的感觀刺激，孩子只有在正常有愛的有回應(yīng)的呼應(yīng)的環(huán)境成長。
對大腦的感官經(jīng)驗是
3、問答題：
這些聽課亮點在你的生活中，對你的孩子或你教室的孩子有什么具體的應(yīng)用。
父母在嬰孩大腦中發(fā)展中扮演的角色
正常有愛有回應(yīng)的呼應(yīng)才能幫助孩子大腦正常的發(fā)展。大腦的發(fā)育需要大量的感官刺激，比如陪孩子聽音樂、陪孩子走路、讀書、擺積木、互動。
我家的老二一歲九個月了，我一有時間就給他唱歌、陪著他去外面轉(zhuǎn)、陪他看書。一邊走一邊和孩子互動，所以他的語言能力明顯的強于同齡的孩子。他有時還會自己說兒歌。
我想這些都是豐富的感官刺激造成的。
高品質(zhì)的陪伴是兒童早期教育的一個行之有效的一個方法，多和孩子交流，多體會他的感受，這樣也夢培養(yǎng)孩子對情緒、情感的感知。
4、問答題：
準(zhǔn)媽媽在飲食，情緒，胎教需要注意什么？
懷孕期間需注意：
1、每一口都要算數(shù)，避免遲油炸食物
2、不能減肥，餓自己就是餓胎兒
3、搭配得當(dāng)，吃有效的食物
4、減少白米，餅干類的攝入，這些都屬于高熱量低營養(yǎng)，取代用全麥米、糙米、豆類、地瓜等食物。
5、少糖、少鹽
6、注意食物的來源，也就是產(chǎn)地。產(chǎn)地決定食物的儲存和運輸時間，關(guān)系到是否可能使用防腐劑。
孕婦應(yīng)保持良好的心情，多聽聽音樂、多看看書，保持適量的運動、多做自己喜歡的事情。孕婦應(yīng)有規(guī)律的作息，禁煙酒，不到有化學(xué)物質(zhì)有輻射的地方去。
6、小論文
從大腦發(fā)展的理論來論證為什么說0-3歲是人生最重要的階段？成人該如何協(xié)助孩子大腦的發(fā)展？（字?jǐn)?shù)要求200字以上）
大腦早在媽媽懷孕初期就開始出現(xiàn)，并且寶寶的大腦機能并不是在出生后才有的。
雖然大腦在母親懷孕初期就形成了，寶寶出生時，只有很小一部分的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完成，絕大部分的神經(jīng)系統(tǒng)還是處于在初期。
寶寶出生時，負(fù)責(zé)重要基本功能如允吸、吞咽、呼吸等腦干部分已經(jīng)發(fā)育良好，但脖子、胳膊、腿的肌肉還沒有發(fā)育成熟。奇妙的是，這些發(fā)育好的部分對嬰孩的生存有著非常重要的作用，但其他的神經(jīng)系統(tǒng)還有待開發(fā)。
0-3歲是大腦的發(fā)育最快的階段。
寶寶剛出生的時候，大腦只有成人的四分之一；三歲時，大腦發(fā)育到成人的90%，并且有幾萬兆的連接；五歲時，大腦的重量接近成人。
成人給予孩子更多豐富的感官刺激，給孩子交流，正常有愛有回應(yīng)的呼應(yīng)是孩子需要的教養(yǎng)。
************************
第二次作業(yè)
************************
第三次作業(yè)
************************
第四次作業(yè)
************************
第五次作業(yè)
************************
第六次作業(yè)
************************
第七次作業(yè)
************************
第八次作業(yè)
************************
第九次作業(yè)
************************
第十次作業(yè)
************************
