一提到功課，我們就想到我們上學(xué)時的功課，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)時的功課，我們面臨學(xué)習(xí)，然后各種各樣的作業(yè)，然后是考試，這一系列的功課無非是想讓自己的學(xué)業(yè)更好，達到自己理想的成績，其實這個學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試，一方面是你的功課，另一方面最重要的就是你和你的學(xué)業(yè)之間的標準，你如何達到這個標準，你如何和你的學(xué)業(yè)和諧相處，這才是最重要的功課。

如果這個功課做好了，我們就能夠在學(xué)業(yè)中會越快的和我們的學(xué)業(yè)相處，我們會達到我們的標準，這就有了幸福感，我們做功課的目的是要獲得某種幸福感。

而幸福感是來自于和你的學(xué)業(yè)相處的和諧程度。

不僅學(xué)業(yè)，我們?nèi)松?dāng)中的方方面面有很多的功課要做。每天我們生活著，無非是和你身邊的人事物發(fā)生著聯(lián)系，和你身邊的這些相處的功課，就意味著你全面而平衡的幸福感。而這種幸福感就是你和這些人事物產(chǎn)生功課的標準。

我們的生活由家庭、學(xué)業(yè)、職業(yè)、親情，和周圍一切人的關(guān)系而產(chǎn)生的這些功課。

我們?nèi)绾巫龊眠@些功課，令自己滿意，令自己產(chǎn)生幸福感，那就是我們要面對所有這些功課的目的。

首先我們內(nèi)心當(dāng)中不自覺的會確立和這些人事物之間的標準，這些標準，可能是我們達到它之后的幸福感，如果達到了我們就會感覺到幸福。或者我們有時候根本不想去面對，根本就不想去和它相處，但由不得不面對，不得不相處。

就像學(xué)業(yè)一樣，有一段時間，我就是不想上學(xué)。但是我必須要面對呀。

當(dāng)我們和一些重要的人相處的時候，會開心會快樂，也會有不開心不快樂，快樂的時候是我們享受而共度的好時光，但是不開心不快樂的時候，正是我們要面臨的功課，它決定我們是否能夠長期快樂和諧相處下去，化解這種不愉快。

你和孩子相處的時候，不僅有親情的快樂，還有在他童年時期的快樂成長，包括他的教育，生活，安全，學(xué)業(yè)，等等，你們所有相處的快樂和不快樂，和對他的方方面面的期許，就是你們的功課，在這個過程中，最要做好的功課，讓你們雙方成長的功課，就是當(dāng)你們出現(xiàn)矛盾的時候，你們?nèi)绾蚊鎸@個矛盾？如何化解這個矛盾，就是你們的功課。

此時你會有煩躁，冷漠，甚至是責(zé)備，只想自己發(fā)泄了事，但是你的這種行為，會造成他童年時候的陰影，會讓他在以后生活道路上會造成很大的受挫感，所以你需要耐心，鼓勵，關(guān)懷，這就是你要做的功課。而你的孩子，他所要做的功課也是在身體的成長中，吸取這個世界的營養(yǎng)，然后和他最親近的人相處，那時候就是他的世界，那時候就是他所有碰到的問題以及和父母相處的問題，就是他的成長點，也就是他的功課。

所以我們和孩子快樂的相處，和孩子愉快的相伴，將是我們最大的幸福，也是孩子最大的幸福。

這便是我們最好的功課。

? ? ? 第三期讀書訓(xùn)練營第19篇

? ? ? 丁紅韻