? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? 人生越經(jīng)歷越成長?；叵霃?017年到現(xiàn)在，我的人生就像過山車一樣，雖然心情沉浮不堪入目，但是總是在迷茫和困惑的時候看到一束光。

? ? ? ? 剛開始的時候我單純地認為這束光來自于全國各地優(yōu)秀的老師們抱團取暖帶給我的力量，慢慢地我才發(fā)現(xiàn)原來自己就是一束光，內(nèi)心深處住著一個渴望成為光芒的人，這個沉睡的自己開始慢慢醒來，我也慢慢地發(fā)現(xiàn)原來自己才是最有力量的，這力量足以改變當前的生存狀態(tài)，這力量足以改變孩子們的一生，這力量足以讓自己散發(fā)光芒！

? ? ? ? N師第六期剛開始吸引我的是和孩子有效的溝通和對話。因為很多時候我感受到自己沒有走進孩子的內(nèi)心，這讓我很苦惱，在我苦惱的過程中N6就來到了我的身邊，我想冥冥中注定我要跟隨N6的腳步踏上追尋真教育的星光大道了。

? ? ? ? 今天晚上和王嘉、言言兩位教練的對話測試給我留下了深刻的印象。這種傾聽-反饋-總結(jié)式的對話是我在這三十多年的生活中沒有遇到的。作為老師我平時遇到的最多的就是我是發(fā)聲者，孩子們就是我的傾聽者，但是很多時候孩子們是聽不懂我們在說什么的。所以我們陷入了一個死胡同，我們在無休止地說，孩子們在昏昏欲睡被動地聽，最終是我們的關(guān)系越來越堅硬，最終破裂。

? ? ? ? 而今天晚上當我把我這12年來的教學(xué)生涯給兩位教練展開以后，他們對于我的分享進行了反饋，這反饋讓我耳目一新，我能不能在教育學(xué)生時用上這樣的方法呢？從兩位教練對我的反饋，我重新認識了自己，讓我非常欣喜，有些事情真的沒有我們想象的那么糟糕，只是我們敗給了自己的情緒。所以當兩位老師反饋完我的分享的時候，我內(nèi)心更加堅定了這一次學(xué)習(xí)的決心，因為這樣的輕松交流的環(huán)境和氛圍是我三十年來幾乎沒有遇到的，這樣的交流對話模式能讓我們打開心靈，重新審視那個自己，感受到自己無窮的力量從內(nèi)心喚醒。

? ? ? ? 我在想，作為一名教練式的老師才能夠讓我們真正走近孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到彼此看到。這樣的交流方式是有效的，是能夠一步步看到孩子們變得更加更加開朗樂觀的內(nèi)驅(qū)力。每個孩子都是一個天使，都是為了讓我們家長快速成長而來到我們的家庭的，所以我們家長要學(xué)會感恩，感恩孩子來到了我們的身邊伴隨我們一生的成長。

? ? ? ? 而今天晚上的課程我就感受到了兩位教練老師如沐春風地話語，如春風細雨般指引著我發(fā)現(xiàn)了自己更大的價值，這也讓我的靈魂開始更加清晰明了自己存在的狀態(tài)，那就是再渺小的力量也能夠默默改變這個世界。我們每位老師只要肯努力渴望成長，我們都可以用靈魂撼動無數(shù)個靈魂，這點點星光一定會凝聚成璀璨星河，散發(fā)耀眼的光芒！