上了這么多年的課，每學(xué)期開學(xué)還是會緊張。

明天是我新學(xué)年第一次見學(xué)生，在課堂上第一節(jié)課。與其說是緊張不如說是在意，腦海中總是在想我的第一節(jié)課要講一些什么。

雖然在軍訓(xùn)前他們做過學(xué)前教育，備課組組長也上了初高中銜接的“第一節(jié)課”，但真正走進教室直接就講新課大家還是覺得怪怪的，于是我先前準(zhǔn)備的課便往后順延一下。我便又開始準(zhǔn)備真正的“第一節(jié)課”。

第一節(jié)課要講些什么呢？老師和學(xué)生之間，同學(xué)和同學(xué)之間互相認(rèn)識一下總是必須的。通過相互認(rèn)識既可以觀察學(xué)生的語言表達，也可以物色一些能“為班級所用”的學(xué)生，實在是一舉多得。

倘若僅僅是自我介紹花去一節(jié)課，我又覺得似乎單薄了一些。畢竟語文課還是要有語文味道的。于是，我用詩句將我要講的幾個問題銜接起來，既讓學(xué)生明白中心意思，又能擴大他們的詩詞閱讀量，在語文課堂教學(xué)中滲透詩意，實在是再合適不過了。

第一節(jié)課還要有規(guī)矩意識，不能嘻嘻哈哈熱熱鬧鬧就過去了，而是在第一節(jié)課中將你的理念，你的思想，你的要求，以及他們必須遵循的規(guī)矩都要貫徹下去，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好規(guī)矩，克服隨意化隨便化的態(tài)度。倘若還有時間介紹一下我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和安排，為學(xué)生樹立信心及傳授一些學(xué)習(xí)方法都是不錯的。

好的開始是成功的一半。我想不論是學(xué)生還是老師都需要這個開始，都需要有一個好的開始，并能一以貫之地堅持下去。

新的學(xué)年開始了，我希望我能陪伴孩子們?nèi)?，助力他們實現(xiàn)自己的夢想，也讓自己在新課程的教學(xué)中能有更多的收獲。所以，我不能偷懶，要多讀書，多寫作，再也不能以忙碌為借口而輟筆了。無論長短，只要源自真實便是收獲。

以此開篇。