最近看到一個(gè)比較火爆的話題：課后延遲服務(wù)有沒有必要？在網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到課后延遲服務(wù)實(shí)行以來，家長和老師對此反應(yīng)不一，因此而衍生出一系列問題，這也是大家極為關(guān)心的熱門話題。

課后延遲的本來目的是為了解決大部分家長沒有時(shí)間接孩子放學(xué)和爺爺奶奶帶孩子不會(huì)輔導(dǎo)功課等問題，課后延遲實(shí)行之后，孩子們的放學(xué)時(shí)間和家長的下班時(shí)間同步，同時(shí)，孩子們也能在回家之前功課就能做完，遇到不會(huì)的問題可以隨時(shí)找老師的答疑解惑，這樣看來，課后延遲服務(wù)無論對誰都是錦上添花的好事，那么，是什么原因?qū)е抡n后延遲服務(wù)備受關(guān)注呢？原來是課后延遲服務(wù)弊端的出現(xiàn)。

課后服務(wù)實(shí)行初期，明確要求學(xué)生是自愿參加課后延遲服務(wù)，家長可以根據(jù)自家的具體情況選擇，另外在課后服務(wù)期間，不能講課，尤其是不能講新課，學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)或者可以上一些文體類的活動(dòng)課，老師負(fù)責(zé)解決學(xué)生做作業(yè)遇到的問題，以自習(xí)課為主，還要絕對保證學(xué)生在校的安全。

在初期實(shí)行起來還行，隨著課后延遲工作的全面展開，涉及的各主體之間出現(xiàn)了較多的異常問題。因?yàn)檎n后服務(wù)是要交費(fèi)的，并且對不同的地方費(fèi)用是不同的，有的80、有的100每月不等，算是學(xué)校的一個(gè)收入。還有老師之間也有競爭壓力，都想利用學(xué)生在校時(shí)間把自己所負(fù)責(zé)教的學(xué)科成績提升一個(gè)檔次，慢慢開始有老師上課了，甚至，在學(xué)校能完成作業(yè)變得比課后服務(wù)之前還多。

還有好多的問題也接二連三的發(fā)生，比如放學(xué)時(shí)間和下班時(shí)間湊在一起，交通更加擁堵了，比如學(xué)生上課時(shí)間多了，就沒時(shí)間鍛煉體魄，也沒時(shí)間回歸自然了。這一系列問題引發(fā)了眾人對課后延時(shí)的質(zhì)疑，甚至有聲音要求取消延時(shí)服務(wù)。