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下雨了，下雨了，昨日立秋，窗外的秋雨噼里啪啦有聲有色地敲打著小窗，涼風(fēng)陣陣驅(qū)走了夏日難捱的燥熱，難得的清爽沁人心脾。環(huán)視小屋，眼睛不經(jīng)意地停留在電腦桌旁邊參加第四屆“教育行走”教師研修夏令營藍(lán)色的營牌上，以及印油文質(zhì)老師和刀哥照片的“寧波，教育行走的紀(jì)念”字樣的書簽：“行走拓寬世界，讀寫重建心靈”，是啊，“世界那么大，我多想去看看?！宾情g，這句網(wǎng)絡(luò)流行語像是提醒我什么，久違的靈感撲棱著翅膀悄然而至，于是端坐在一屁股在電腦前坐下，任各種思緒活潑潑地紛至沓來，不吐不快。
? ? 教育有光，行走最美!今天是8月8號(hào)， 7月24日第四屆“教育行走”教師研修夏令營已經(jīng)塵埃落定兩周了。我，雖然人已回到河北老家，但是，恍然如夢(mèng)，好像教育行走就在昨天。幾乎每天凌晨一睜眼，第一件事就是欣賞分享手機(jī)微信群 “寧波行走群”，“寫下我的教育人生群”，還是公眾號(hào)“行走拓寬世界”里，來自全國各地精彩一群的優(yōu)秀伙伴們用心書寫圖文并茂的美人美文，那如井噴般噴發(fā)，飽蘸激情與興奮滾燙而熾熱的美圖美景，令人心曠神怡，美不勝收。我甘之若飴地欣賞著，回憶著，感染著，陶醉著，這些親切的，可愛的，活潑的，美麗的具有相同尺碼的小伙伴們個(gè)個(gè)都是棒棒噠，人人都是激情似火，多才多藝、出類拔萃。
? ? 老實(shí)說，無論是欣賞與會(huì)照片，還是翻閱鐘杰女神的《治班有道》，摩挲著刀哥的《閱讀照亮世界》，凝眸傅國涌先生的《美的相遇》，聆聽文質(zhì)老師的《哈拉扎爾的微笑》《教育的勇氣》 “行走拓寬眼界，讀寫重建心靈?！边@句經(jīng)典臺(tái)詞從此就印刻在我心中，時(shí)時(shí)令我心曠神怡，令我怦然心動(dòng)，更令我魂?duì)繅?mèng)系。去年的教育行走閉幕式交接儀式得知，今年教育行走花落浙江寧波光華學(xué)校，我心興奮不已。 因?yàn)檫@是一場頗為罕見激蕩人心的思想盛宴，更是一場直抵靈魂深處的行走之旅。在火爆的現(xiàn)場，再次見到生命化教育倡導(dǎo)者，教育行走的發(fā)起人如一座佛一樣的文質(zhì)老師以及笑臉相迎溫和而勇猛的刀哥，以心懷世界，活在當(dāng)下的教育情懷，感召天下群英追隨，匯聚教育賢人云集。我的心被他們的平靜而豐富澄澈猛地?fù)糁辛宋倚纳钐帲涸缫压Τ擅偷乃麄儾皇杖∫环謺?huì)費(fèi)，每年都要花費(fèi)很大的精力精心籌劃這空前四百人的公益盛會(huì)，圖什么？場場精彩的講座分享擦出的思想碰撞的火花照亮了光華學(xué)校的夜空，也點(diǎn)燃了每一位參賽者的激情與夢(mèng)想。整整三天，我耳朵里聽到的，嘴巴里談?wù)摰模约八瘔?mèng)中呼吸的空氣里都彌漫著“教育行走”氣息，我身心沐浴在這種教育的人性光輝里游弋著，內(nèi)心慢慢地變得橙名敞亮而自信愉悅。
? ? 整個(gè)活動(dòng)給我更多震撼有來自馬來西亞的國際行知賞識(shí)學(xué)會(huì)會(huì)長，近七十高齡的曾桂安校長震耳發(fā)聵地告訴我；“賞識(shí)以愛為基礎(chǔ)，夸是一種術(shù)，愛是一種道。自信心是啟動(dòng)孩子們的內(nèi)驅(qū)力的金鑰匙。賞識(shí)是雪中送炭，不是傷口撒鹽。天下最美好的教育就是允許孩子犯錯(cuò)，最殘忍的教育是不允許犯錯(cuò)。我的眼睛怎么就看不到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)呢？”曾校長的話讓我反思，讓我臉紅，我今后該怎樣去賞識(shí)學(xué)生和自己的孩子是需要一輩子研究實(shí)踐的課題。 不管夜空多么黑暗，也遮擋不了星星。典型的屬于內(nèi)心充滿故事，臉上不見滄桑的余年初，侃侃而談，他不是一般牛氣，在這么盛大的場合這不僅是說大話吹牛皮，人家確實(shí)且具備有牛人的資本和膽識(shí)。他北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校理事長不行萬里路，讀不懂萬卷書。《左右之間的故事》左右為難，左右開弓，左右逢源，個(gè)性張揚(yáng)的他演繹著跌宕起伏的精彩人生，，唯有真情才是奔騰的江流。讓我們聽到了來自教育體制外的晴天霹靂。 要想青春不老，就要跟孩子一起奔跑。學(xué)識(shí)淵博帶有理想主義色彩歷史學(xué)者的付國涌先生，用心和孩子一起與世界對(duì)話；倡導(dǎo)通識(shí)教育，最好的教育先給自己的孩子，告誡我們“：自己的孩子非常非常重要，做教師的首先要把最好的教育給自己的孩子的名為子虛的扈永進(jìn)老師；能把樹舉起來的東道主王光華學(xué)校的領(lǐng)路人，芳菲滿抱向人來王樹舉校長。一看都是充滿教育情懷的理想主義者。 “文字是最有生命力的，扛著思想奔跑，乘著文字飛翔”的《教師博覽》、《江西教育》雜志社社長方心田先生，是一個(gè)溫和而堅(jiān)定的人，有滋有味，有心有夢(mèng)的他掀起了教師思想，心靈寫作的裸奔潮；更讓我精神一震的是從教三十七年田園教育倡導(dǎo)者李慶明先生，現(xiàn)場用英文高歌一曲作為《吾道一以貫之》講座的結(jié)束，令現(xiàn)場非常振奮。他們，無不給與會(huì)的各位美人們奉上一道道新穎別致的教育理念大餐，令我目不暇接，耳不暇聞，手不暇寫，真恨自己不能伸出三頭六臂，眼觀六路，耳聽八方。?
? ? ? 臺(tái)上的專家大師讓如草根的我驚嘆折服，卻又徒有羨魚情，你看最讓我感到內(nèi)心清涼溫潤的是來自一線教師們的精彩演說，如高金萍老師微笑著演繹《我想封印一間教室》的愿望，李素懷老師《有滋有味做教育》的情懷，鄧夏秋老師對(duì)《電影課堂的蝴蝶效應(yīng)》的鐘情，又見到自帶霞光燦爛一片的明霞老師等等接地氣地分享都都帶給我更多的感動(dòng)與喚醒。
? ? ? 光華不但有光，還有華。每個(gè)與會(huì)者都是現(xiàn)場耀眼的星星。千真萬確，這號(hào)稱四百人的公益研修營，不受一分會(huì)費(fèi)，除了發(fā)起人文質(zhì)老師和刀哥總策劃之外，王樹舉校長領(lǐng)導(dǎo)寧波光華學(xué)校的團(tuán)隊(duì)們微笑著精心周到的無私付出之外，以王緒衛(wèi)老師，蔣銘國，劉宇娟老師，劉霞輝老師等等大會(huì)報(bào)道組的老師們兢兢業(yè)業(yè)，殫精竭慮地為大會(huì)服務(wù)的行動(dòng)和精神深深感染了我，在《寫下我的教育人生》沙龍論壇上，我分享了安徽宿松張敏老師的《詩意的旅行----一個(gè)鄉(xiāng)村教師教育寫作之路的回顧》深深吸引和感染了我。幼兒教師像洋娃娃般可愛的劉宇娟用她的愛心和智慧書寫著她在幼教道路上精彩故事，讓我對(duì)她無比喜歡和欽佩。還有山東榮成團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊楊雪梅老師，來自內(nèi)蒙年近花甲之年卻不知老之將至的劉玉峰老師，來自河南以無比豪邁情懷寫下《五十歲，再出發(fā)》的王莉莉老師……?
? 總之，美好美妙的相聚時(shí)刻是那么的短暫，與這么多的因教育行走而結(jié)緣的教育美仁們激情相遇，喜，興奮 ，幸福，幸運(yùn)激蕩吾心，感覺告訴我：教育行走是一場民間活動(dòng)，與體制內(nèi)舉辦的各種培訓(xùn)班與眾不同，我真真切切體會(huì)到了身體和靈魂再一次真正行走在路上，我不虛此行！? ?
? 教育有光，行走最美!
