? ? ? 17年5月，在杭州，第一次見到祖慶老師，第一次接觸到創(chuàng)意作文，第一次意識(shí)到原來作文還可以這么教。從此，打開了自己對(duì)寫作教學(xué)認(rèn)知的新世界。

? ? ? 18年7月，在廈門，參加了有祖慶老師、管建剛老師、何捷老師組織的小語寫作教學(xué)訓(xùn)練營，五天集訓(xùn)，對(duì)寫作教學(xué)又增進(jìn)了新的認(rèn)識(shí)，更新了全新的寫作觀念。從此，饑渴地閱讀幾位老師的寫作教學(xué)著作，吸收著他們的教學(xué)思想、教學(xué)理念。這些學(xué)習(xí)的成果，對(duì)我當(dāng)時(shí)工作的幫助，對(duì)我個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，舉足輕重。

? ? ? 近兩年，外界環(huán)境、工作變動(dòng)，個(gè)人深陷情緒沼泥。對(duì)工作環(huán)境的不適，內(nèi)心的矛盾糾結(jié)沖突，情緒的內(nèi)耗，身心俱疲。已經(jīng)說不清，持續(xù)陷入泥潭多久，內(nèi)心惶恐不安，個(gè)人成長早已停滯不前。想跳出來，但似乎被什么牽扯，喪失了專注力和勇氣。渾渾噩噩過了兩年。

? ? ? 兩周前看到祖慶說，有開辦寫作訓(xùn)練營，想學(xué)，但又覺得自己難以堅(jiān)持，遂放棄。一周前，又重新翻閱了報(bào)名，還是作罷。昨天看到是最后一天，還是不甘自己攤在泥潭中，報(bào)了兩期訓(xùn)練營。昨晚第一次上課，看到那么多同行在一起學(xué)習(xí)。這種感覺真好！也許，這是一次重新讓自己出發(fā)的機(jī)會(huì)？！

? ? ? 聽到祖慶老師分享：教育寫作的價(jià)值叩問。說到寫作，是用文字療愈自己。我的鼻子酸了，眼淚含在眼眶里。這幾年，我丟失了自己，荒廢了自己，把自己陷在情緒的牢籠里。我想自救，我想通過這樣的方式，來療愈自己，找回曾經(jīng)的我。

? ? ? 第一篇的絮絮叨叨，口水話的記錄。但對(duì)我，意味著新的篇章。讓寫作營，為我的生命存檔！

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