聽劉老師講如何找到改變孩子的曙光筆記記錄～

1，理解家長的不易，

2.介紹大部分家長所關(guān)心的孩子的問題。

3.每一個問題孩子的背后都有一個問題家長。再次理解家長的用心。

4，問題是一時，不代表永遠。家長太焦慮了焦慮對孩子的影響。我們把問題嚴重化了。家長語錄，再也不管你了。舉例子，孩子考差后的看小說玩游戲。說明孩子的不容易。家長的焦慮指責(zé)讓孩子更加難過。長遠的眼光看問題。人生是一場馬拉松不是百米賽

5，家長調(diào)整自己的心態(tài)。

6，家長不自責(zé)，孩子不把責(zé)任推到孩子的身上。

7，每個人都會被過去所影響不會被過去所決定。

未來都會有很多變化的。

8，尋找解決問題的辦法。

9.問題也有可能是契機。將來可能會出現(xiàn)更大的狀況。所以我們才會學(xué)習(xí)關(guān)注尋求改變，建立好的親子關(guān)系，更多的傾聽孩子。

10，引出目標(biāo)，我們的希望是什么？

11.角色反轉(zhuǎn)說明不要責(zé)怪孩子。導(dǎo)致的結(jié)果孩子會認為自己真的不行，更加沒有力量前行。所以堅定的站在孩子的身邊。當(dāng)然父母會不容易也會感覺委屈。但一定相信堅持會勝利的。

12.習(xí)得性無助。長期負向否定的評價孩子會認為自己不行。并且情況反復(fù)的時候。

家長很容易一下子大的期望或者是一下子大的絕望。

13.孩子能堅持上學(xué)是多么大的不容易。角色反轉(zhuǎn)如果我們是這樣可能堅持下去么？

14.孩子不上學(xué)也不愿意出門在家玩手機，孩子有他的難言之隱。采取措施穩(wěn)定他自己的情緒。孩子有他的道理。多去思考是什么讓孩子有了進步？

15.多關(guān)注孩子好的一面。

16，所以家長穩(wěn)住自己。穩(wěn)是改變的定海神針。

17，總結(jié)，理解孩子，關(guān)注孩子的好處，爭取到孩子的合作和溝通。

18，談什么都能扯到孩子的學(xué)習(xí)上。家里失去了母親父親反而多了一個鱉腳的男老師女老師。

19，心情氣和的和孩子說話，不以任何目地的談話。不以改變?yōu)榍疤岬恼勗挷艜a(chǎn)生改變的效果。只是單純的聽他說說，不去教育孩子。

20.咨詢發(fā)現(xiàn)，只要家長變通支持力量大，孩子的變化產(chǎn)生是非常大的。

21，家庭是土壤，孩子是幼苗。整個家庭是系統(tǒng)，改變不是孩子一方面的事。

22，總結(jié)，會有機會和孩子交流，配合。我們要做的是共同面對孩子的狀況，共同努力，整個家庭系統(tǒng)進入良性循環(huán)

23，關(guān)注一小步的進去，孩子才有會感覺到他是有力量的，一點一滴的不一樣。

越著急越慢，越慢越快。這才是改變孩子的曙光。孩子的改變或許從今天晚上就開始了。