寒冬已經(jīng)過去，暖春悄然來臨，我們終于等到了見面的這一天，等待了三個(gè)多月的我們，終于在和煦的春風(fēng)里相聚，共同開啟這一場未知的學(xué)習(xí)之旅。

2023年2月24日，黃銘活名教師工作室的揭牌儀式暨第一次研修活動(dòng)在和平縣陽明鎮(zhèn)第五小學(xué)隆重舉行，作為工作室里的一員，我深感榮幸，萬分期待今后的成長。通過本次活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

團(tuán)結(jié)一心，共同成長

當(dāng)我們成為工作室的一員時(shí)，就已經(jīng)選擇了結(jié)伴同行，雖然我們來自不同的學(xué)校，也不經(jīng)常見面，但是卻在不同的地點(diǎn)做著相同的事情——教書育人，這個(gè)工作室的存在，讓我們有了共同的信念，共同的目標(biāo)。跟隨名師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是來之不易的，我時(shí)常為此感到幸運(yùn)，有一群志同道合的伙伴，更是人生一大幸事，在前行的路上，有互相幫助的同行者，即使前路有再多的困難，也變得不那么害怕了，星光不負(fù)趕路人，更何況我們是一大群并肩向前的人，團(tuán)結(jié)一致，一定會(huì)走的更遠(yuǎn)，收獲不一樣的風(fēng)景。

親其師信其道

何老師的一節(jié)研討課，令我感動(dòng)且敬佩。還記得在大學(xué)校園里和同學(xué)常常會(huì)有這樣幻想，未來一定要和學(xué)生像朋友一樣相處，理想很美好，但現(xiàn)實(shí)往往充滿不確定性，為了維持作為老師的“威嚴(yán)”，時(shí)常會(huì)忘了當(dāng)年最純粹的那個(gè)自己，所以，這次的課堂可以說是我進(jìn)入杏壇這一年半以來，第一次親身見到如朋友一般的師生是什么樣的，所謂的“威嚴(yán)”在那一刻什么都不是了，只有最真摯的“友情”，互相信任，平等交流探討，每一個(gè)你我都是重要的存在，每一個(gè)同學(xué)的聲音都值得被聽見，給予學(xué)生足夠的尊重和信任，學(xué)生便親近老師，傳道受業(yè)解惑自然就簡單多了。

循光而行

獨(dú)自一人經(jīng)歷這世界，偶爾還是會(huì)感到迷茫，抬起頭看一看前方，似乎有著那么一絲絲微光，那就朝著那個(gè)方向努力向前吧！這次的名師工作室無疑就是我們前行路上的一座燈塔，它將引領(lǐng)著我一路循光而行，去找到去成為更好的自己，在自己還算不錯(cuò)的年紀(jì)里，帶著一顆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男模ソ?jīng)受一路的風(fēng)雨，盡管有時(shí)可能會(huì)打濕自己，但內(nèi)心仍然相信可以保護(hù)好自己，勇敢的去做自己想做的事，建造有趣但堅(jiān)固的小世界。

教育，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，一個(gè)人的力量是微弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，作為工作室里的一員，作為正走在教育路上的一員，我將努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，虛心請教，不斷提高自己，在成為更好的自己的路上，一路撒種，一路開花！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——2023.3.4