? ? 我希望所有人在與孩子相處時(shí)，都能理解和喜愛‘我不知道’這句話里所蘊(yùn)含的不可思議的創(chuàng)造力---那樣有生命力，那樣令人驚嘆?。---科爾恰克醫(yī)生
? ? 《游戲力》第九章，跟隨孩子，在開篇的時(shí)候就引用科爾恰克醫(yī)生的這段話。從這里可以看出在孩子面前示弱或者是坦白成人的無知是多么的可貴。在這一章，作者提出面對孩子只需要說‘好??！’，讓孩子坐他們想做的任何事情，在游戲時(shí)注意安全同時(shí)不用過度擔(dān)心，最好能和孩子預(yù)留‘游戲時(shí)光’，同時(shí)成人還需要花些時(shí)間調(diào)整自己就可以很好的跟隨孩子，與孩子做更進(jìn)一步的聯(lián)接。同時(shí)也提出，當(dāng)孩子正在做他喜歡的事情時(shí)，成年人常常覺得有必要打斷孩子正在做的事情，或者把我們的知識當(dāng)做建議給他們，但其實(shí)這些都不會有什么好結(jié)果。父母的介入無助于培養(yǎng)孩子自己對事情的良好判斷力。孩子有時(shí)必須靠自己去發(fā)現(xiàn)，父母提供支持和鼓勵就是最好的幫助。
? ? ? 先來看看這一章的金句：
1.游戲力的重點(diǎn)是在跟隨孩子和主導(dǎo)孩子之間取得一種微妙的平衡。一方面，我們讓孩子充分主導(dǎo)游戲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信，另一方面當(dāng)他們陷入重復(fù)無聊的困境或者可能出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，我們能夠積極地加以干預(yù)。
2.當(dāng)孩子選擇要玩什么游戲和怎么玩游戲時(shí)，他們的杯子是滿的。蓄滿的杯子將激發(fā)他們的自信，滋養(yǎng)親子間的聯(lián)接。跟隨孩子的最佳方式，是預(yù)留一兩個小時(shí)的時(shí)間，這段時(shí)間中完全由孩子主導(dǎo)，這段時(shí)間稱為‘游戲時(shí)光’。
3.游戲力是一種態(tài)度，可以幫助孩子蓄滿杯子，提供安慰，撫平創(chuàng)傷，分享溫馨時(shí)光。除了注入樂趣聯(lián)接和自信之外，有時(shí)孩子也需要一些更有計(jì)劃的安排。
4.游戲時(shí)光，是家長為孩子預(yù)留出固定的一對一的時(shí)間，在這段時(shí)間大人不受干擾，注意力專一，所專注的只有連接參與和互動。家長更多熱情，更多對親密和自信的認(rèn)同，更接受孩子感受的態(tài)度，更愿意把自己的情緒暫時(shí)放在一旁，更活潑和興奮的進(jìn)行游戲。
5.家長預(yù)留的游戲時(shí)光，也就等于給孩子情緒釋放的通行證，使 他們能夠處理一些平時(shí)無法或不允許觸及的問題。
? ? 在這一章中給出了非常多的游戲案例，在案例中我們會發(fā)現(xiàn)聯(lián)接是一點(diǎn)一點(diǎn)的建立的，游戲可能在其中發(fā)揮著不一樣的作用。有時(shí)開場簡單的游戲是孩子為了考察大人有沒有資格進(jìn)行更深一步的游戲而設(shè)置的，有時(shí)游戲是孩子在做角色置換，用來表達(dá)未能表達(dá)出的內(nèi)容暴露從未暴露的情緒，有時(shí)孩子把游戲當(dāng)做一個信號，目的是看看大人能否破譯是否具備繼續(xù)游戲的能力，還有時(shí)孩子愿意玩游戲不是因?yàn)樗麄兛梢灾鲗?dǎo)可以做想做的事，更是因?yàn)榇笕藢⒆由斐隽穗p手表達(dá)了想與孩子聯(lián)接的想法。
? ? ? 現(xiàn)在的生活節(jié)奏快壓力大，多數(shù)父母已經(jīng)覺得自己在孩子身上花了太多的心思，沒辦法做到全神貫注的陪孩子游戲了，但與其昏昏欲睡的花幾小時(shí)互動，還不如在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的陪伴。事實(shí)上，一旦孩子在你這里玩的足夠開心，他們通常也不會再分分秒秒的苛求你的關(guān)注了。
? ? ? 這一章值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的內(nèi)容很多，回去可以怎樣做呢？
1.嘗試和孩子約定好固定的游戲時(shí)間，做孩子想做的事情，跟隨孩子。
2.每天十分鐘全神貫注的陪伴，比一邊看手機(jī)一邊陪孩子讓孩子感受到的聯(lián)接更明顯。
3.陪伴游戲中，跟隨孩子，遵從孩子的游戲規(guī)則，在安全的前提下，少提建議。
4.允許自己和孩子說‘我不知道’，陪伴跟隨孩子一起探索未知的內(nèi)容，比直接告訴孩子答案更能引發(fā)孩子思考。
? ? 《游戲力》這本書在第一次閱讀時(shí)是被他的各種游戲方法吸引，再次讀會為作者敏銳的觀察力折服，這是第三次讀，更多理解到‘游戲力是一種態(tài)度’，用游戲力的育兒態(tài)度和孩子相處是我最大的收獲。
? ? ? 書讀百遍，其義自見。周二讀書會，給自己的特殊時(shí)光。
