昨天晚上小朋友在奶奶家吃過(guò)飯 ，完成了作業(yè)到家也就六點(diǎn)多一些 ，我準(zhǔn)備好了要讀的書(shū)，還有要聽(tīng)的資料，準(zhǔn)備跟小朋友好好的讀書(shū)。誰(shuí)知道人家跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀覠崴?，我要刷牙洗臉洗腳，然后睡覺(jué)我累死了”。
我?guī)退麩崴〖一镎娴乃⒀老茨樝茨_去了。我不死心，找了一本很薄很薄的書(shū)問(wèn)他說(shuō)：“我們可以不可以就錄這本很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的，也用不了多長(zhǎng)時(shí)間”。小朋友看了一眼，果斷的拒絕了，我今天什么都不想干，我就想睡覺(jué)。于是洗漱完，真的躺下睡去。
爸爸回來(lái)的時(shí)候大約七點(diǎn)多一些，人家已經(jīng)呼呼的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了，今天早上起來(lái)的早一些，一看到小家伙睜看眼睛生龍活虎的樣子，非常有精神，知道他休息好了。
吃飯的時(shí)候我們聊天，不知道怎么說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)道他們最近的一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試：“他錯(cuò)了兩個(gè)題目，就是計(jì)算失誤”。然后問(wèn)我：“媽媽 ，人家家長(zhǎng)都很重視分?jǐn)?shù)，怎么給你簽字的時(shí)候，你就只讓我改了什么也沒(méi)有說(shuō)呀”？“難道你不覺(jué)得我的分?jǐn)?shù)低嗎？”
我猶豫了一下，借口到廚房去，想想這個(gè)問(wèn)題怎么回答，小子拋給我。我說(shuō)你等等 ，我倒杯水，出去我們說(shuō)。
我說(shuō)：“考試有 兩面性呀，一個(gè)是正面陽(yáng)光的，一個(gè)是反面消極的”?！霸诤蹩荚嚒保褪悄愫苤匾?，因?yàn)橹匾?，你?huì)自覺(jué)的去練習(xí)準(zhǔn)備，因?yàn)橹匾暤玫綕M意的結(jié)果呢，你會(huì)開(kāi)心，會(huì)振奮，會(huì)被鼓舞到，也會(huì)因此知道你這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)方式是正確的。
負(fù)面的是：當(dāng)結(jié)果不滿意的時(shí)候，你會(huì)傷心難過(guò)，會(huì)困惑，受到打擊。如果這個(gè)過(guò)程得到接納和理解，困惑不滿意就會(huì)轉(zhuǎn)化成正面的，你可以檢查自己，看到自己那些方面不足，然后調(diào)整方向，若要是因此能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那 就是一次很棒很棒的考的很差的經(jīng)歷了。也是一次帶著禮物的考試差呀。
鑫鑫說(shuō)，那你不吭聲的意思就是，你能接納我的的分?jǐn)?shù)，你能接納我的不好。他繼續(xù)這樣問(wèn)道：“我說(shuō)，是呀。你考個(gè)0分回來(lái)，不都不會(huì)影響我對(duì)你的愛(ài)，但是呢我可能會(huì)要求你，但是我也沒(méi)學(xué)好怎么正面表達(dá)要求，就是怎么把負(fù)面的轉(zhuǎn)化成正面的。”
我擔(dān)心我要是表達(dá)不好，沒(méi)有幫助到你，還給你添堵了呢！小家伙笑笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸莻€(gè)好學(xué)的學(xué)生呀，我最喜歡最喜歡你了，我不喜歡爸爸，爸爸總是吼我”。我說(shuō)：“爸爸其實(shí)跟媽媽一樣，只是爸爸在這個(gè)方面總是還沒(méi)想好怎么回答引導(dǎo)就急忙忙的說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得以后還要多多的練習(xí)”.
這樣匆忙講了一下，小家伙對(duì)我們的聊天還表示很開(kāi)心，我也很欣慰，他能這樣跟我聊天，大部分時(shí)候呢，小子通常是，“哎呀，不說(shuō)了，不說(shuō)了，或者我要聽(tīng)什么什么了”。這么難得的一次我也抓住一點(diǎn)點(diǎn)，但是對(duì)這個(gè)問(wèn)題覺(jué)得還沒(méi)徹底的講明白，以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)講。
