今天聽花兒老師的課“拆掉思維的墻”，老師的拆墻法“破解六步”好精彩，最后一條送給寫作迷茫的你：信任自己的文字，相信這世界上獨(dú)一無二的自己。聽完課，這篇花兩天時(shí)間，只有主題，卻不知道咋寫的文章，有了畫面感，馬上動筆去寫。

前天中午，給老爺爺打電話來家里修縫紉機(jī)。他穿了一個(gè)中山裝，胸口破了的地方，用粉色的線編上的，留著十公分的胡子，看著很帥氣，有點(diǎn)齊白石爺爺?shù)臉幼印?/p>

這是他第二次來家里，八十歲的他，身體不如半年前了。三十多斤的工具袋是我?guī)兔μ嶂?，那一層的樓梯對他都很難，一進(jìn)到屋子里，老爺爺?shù)拇瓪饴暫芗?，坐下抽上一支煙說：手用傷了，電鋸拉傷的，深可見骨，沒去醫(yī)院，二十多天了也沒好。我說：多疼呀，去醫(yī)院讓大夫看看。他說：不用去，花那錢干嘛，你自己不說疼，別人誰能知道呀？聽完這句話，我好心疼，又有點(diǎn)同情他，看看家里有什么他能用的，想送給他。

他拿出一個(gè)自己縫制的工具包，樣式簡單，很實(shí)用，愛惜地摸著它說：這是一個(gè)人不要的皮衣，經(jīng)過自己裁剪，縫制而成的，用了很多年，皮子磨舊了，那歲月留下的痕跡，讓我看到它與眾不同的美，老爺爺很愛惜它。在秋山利輝《匠人精神》那本書第十三條說：“如果懂得愛惜工具,工具也會助你一臂之力。當(dāng)你愛惜工具,就會相信工具,動作自然就會變得靈敏,也能妥善完成手頭工作,而這些工具也更經(jīng)久耐用。在我的工具箱里,就有好幾個(gè)用了五十多年的刨刀和鑿子。”

老爺爺讓我對物品有了新的認(rèn)識和理解，對陪伴自己的工具要加倍愛惜。它不只是物品，有陪伴、有對工作的助力，希望也能有陪伴自己幾十年的工具，一直愛惜，保護(hù)著它。

和老伴兩個(gè)人一起生活，他的工作是修縫紉機(jī)，老伴是賣手工鞋墊的。在這個(gè)小縣城很多人都認(rèn)識她老伴，1米左右的個(gè)子，推著一個(gè)快和自己差不多高的手推車，車子前面掛著修縫紉機(jī)和老公手機(jī)號的牌子，時(shí)時(shí)刻刻給老公做宣傳，我就是買鞋墊時(shí)，要的電話。

他們倆配合的很默契，冬天要來了，為了省煤錢，老伴在街里賣鞋墊，看見哪有扔掉的木頭沙發(fā)、桌子、椅子等能燃燒就告訴他，他立刻過去，都是它那個(gè)老式電動車，拉回去的。他驕傲地說：他的電動車可厲害了，有多快，給他立了不少大功。為自己節(jié)省很多錢而開心。最自豪的是，小小的電動車?yán)乱粋€(gè)1米多長的柜子，那是一個(gè)店家老板想賣100元錢，又拉不走，他和人打賭說他的兩輪電動車就能拉走，老板看著比電動車還大的柜子不信說：如果他能拉走就白送給他。他像個(gè)小孩子似的給我表演，怎么放上去的，把電動車壓翻起來了，怎么解決的，那份快樂，自豪，讓我和店家老板都豎起了大拇指。

他說：“從農(nóng)村來到這二十年了，就等著閻王爺來招請?zhí)?，這之前是不會離開的，還能干呢。我問你的兒女呢？他說：他們也不容易，不給他們添麻煩，我們倆能養(yǎng)活自己，眼神中有不抱怨生活的苦，八十歲自己能養(yǎng)活自己的自豪。這份活著的熱情震撼到我了，想起花兒老師今天分享的谷川俊太郎的詩歌《活著》

活著

所謂現(xiàn)在活著是鳥兒展翅

是海濤洶涌

是蝸牛爬行

是人在相愛

是你的手溫

是生命

我看到了生命的不同，也看到了它的貴重，內(nèi)心的憐憫，同情去除了，腦海中都是他的笑、他的自豪和堅(jiān)毅，他和老伴活出了獨(dú)一無二的自己。