對(duì)自己過(guò)往“積極主動(dòng)”狀態(tài)的評(píng)價(jià)是什么樣的？
這次是第二次參加分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)了，第一次是在16年9月初，對(duì)于“積極主動(dòng)“有了不同的理解
第一次參加之前，理解是：你遇到事情的時(shí)候，積極主動(dòng)點(diǎn)，就要自己樂(lè)觀的面對(duì)，不要逃避，去做。
在參加完第一次后，遇到問(wèn)題更多思考自己，有哪些不同的做法，
再次遇到問(wèn)題的態(tài)度比較正向，敢于問(wèn)題，靈活去思考尋求其他解決方案，在刺激和回應(yīng)之間有了一點(diǎn)選擇權(quán)。
參加訓(xùn)練營(yíng)之后自己最大的變化是什么？
這次參加訓(xùn)練營(yíng)，再次跟隨永澄老師學(xué)習(xí)了分身術(shù)，最大的變化是重新理解了積極主動(dòng)
理解了“自我決定”，對(duì)使命的重要性有了更深的體會(huì)，對(duì)自己有了更多的包容和認(rèn)可，欣賞
在第一天的刻意訓(xùn)練中，觀察自己的語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，第一個(gè)感受是退，對(duì)自己
的能力的不認(rèn)可，擔(dān)心自己做不好，內(nèi)心深處的自信不足，通過(guò)反思，回顧自己這兩年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，給了自己很大的鼓勵(lì)，在后面的刻意訓(xùn)練中，讓自己逐步去感受成功的感覺(jué)，慢慢將白兔愛(ài)肥鵝 等正確信念植入潛意識(shí)。
慢慢來(lái)，持續(xù)做，改變是必然的。?參加訓(xùn)練營(yíng)后，強(qiáng)化了成長(zhǎng)，精進(jìn)思維，這種感覺(jué)讓自己在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候更加的從容，自信。
自己當(dāng)下對(duì)“積極主動(dòng)”的全新認(rèn)知是什么？
當(dāng)下“積極主動(dòng)”的全新認(rèn)知，是對(duì)?”自我決定“的相信，第一次參加分身術(shù)后，
更新了很多認(rèn)知，是從行動(dòng)上面有了很大的改觀，但沒(méi)有深刻理解 ?”要成為一個(gè)什么樣的人，是你自己決定的”
但這次聽(tīng)完分身術(shù)的學(xué)習(xí)，再結(jié)合過(guò)去一年的體驗(yàn)，心中有了強(qiáng)烈的認(rèn)同，“現(xiàn)在的你是由你自己過(guò)去的選擇決定的，你的未來(lái)是你現(xiàn)在的選擇決定的”
重新理解了“命運(yùn)”
理解命運(yùn)和潛意識(shí)的關(guān)系
很多情況下當(dāng)事人做出了很多決定，這些決定沒(méi)有通過(guò)理性的意識(shí)，而是由當(dāng)事人的潛意識(shí)根據(jù)小我的喜好，做出對(duì)自己有利的選擇（這個(gè)好處當(dāng)事人設(shè)置都不知道），但當(dāng)事人并不認(rèn)為這個(gè)決定是自己做出的，所以將結(jié)果歸因于外在命運(yùn)
當(dāng)深刻理解了自己的潛意識(shí)，理解了小我，讓潛意識(shí)的選擇浮現(xiàn)，交由理性來(lái)選擇，通過(guò)不斷刻意訓(xùn)練從而將正確的信念注入潛意識(shí)，你的人生就會(huì)發(fā)生變化，逐步成為你所期待的樣子
如果您可以一直“積極主動(dòng)”，您的未來(lái)會(huì)如何？
如果我可以一直”積極主動(dòng)“我可以預(yù)期，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，進(jìn)化成我所渴望的樣子
三天中自己最大的收獲是什么？
收獲有三點(diǎn)：
一：對(duì)”自我決定“的進(jìn)一步理解和認(rèn)可，
二：使命：老師講到的使命，當(dāng)沒(méi)有使命，你的成長(zhǎng)，自我管理都是扯的，
??????? 所以需要再次來(lái)認(rèn)真審視自己的使命，清晰使命讓成長(zhǎng)加速
三：使用覺(jué)察表，刻意訓(xùn)練 ”白兔愛(ài)肥鵝“
請(qǐng)反思過(guò)去的幾天里自己的行為是否符合六大元規(guī)范？
六大元規(guī)范：積極主動(dòng)刻意訓(xùn)練 ? 作品聲音 ??利他主義同儕力量本質(zhì)導(dǎo)向
自己覺(jué)得 積極主動(dòng)刻意訓(xùn)練 ? 作品聲音同儕力量本質(zhì)導(dǎo)向 這幾天的表現(xiàn)相對(duì)是在朝著這個(gè)方向走
滿意度10算的話，可以給自己打個(gè)8分，打個(gè)8分的原因是都在認(rèn)真做
成長(zhǎng)慢慢來(lái)，只要在認(rèn)真做，感受會(huì)慢慢出來(lái)。
利他主義同儕力量，這兩個(gè) 最近幾天的表現(xiàn)只能打5-6分吧，需要提升點(diǎn)是
我的時(shí)間安排，感到和大家溝通和討論不夠深入，更大程度上
是在趕快完成作業(yè)，這方面需要加強(qiáng)。
閱讀往期優(yōu)秀學(xué)員文章的感受
學(xué)習(xí)了第5期訓(xùn)練營(yíng)
Lilian 菡菡 的《小小的我們 可以改變世界》
黃加一：《靈魂出竅 俯瞰自己狂躁的大象》
符號(hào)：《如何簡(jiǎn)單構(gòu)建個(gè)人信念系統(tǒng)》
感受
1 ? ?再次強(qiáng)化：你的標(biāo)準(zhǔn)決定了你的人生
菡菡：花蝶的故事，筆記的呈現(xiàn)
黃加一 ：刻意訓(xùn)練，10000價(jià)值里面圖片展示的思考和和漂亮繪畫(huà)
符號(hào)：針對(duì)信念，去主動(dòng)挖掘 世界觀 價(jià)值觀 人生觀 等串聯(lián)思考
都讓我看到了高標(biāo)準(zhǔn)， ?看到了用心，向她們學(xué)習(xí)
2 ? 看文章的同時(shí)在思考一個(gè)問(wèn)題，也是這次學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)烈感受到的
一件事情當(dāng)所有信息擺在面前，不同的人看到的是不同。
在重聽(tīng)老師課程的時(shí)候，聽(tīng)到的東西和感受跟第一次有了新的不同
甚至問(wèn)自己，這段老師講的太好了，可是我第一次聽(tīng)的時(shí)候不記得講過(guò)呢
同樣在閱讀同學(xué)文章的時(shí)候也有這種感受，不同的人理解是不一樣的，只有你有了體驗(yàn)，有些東西你才會(huì)注意到，去理解和認(rèn)可并堅(jiān)信
同樣像老師講過(guò)的 白兔愛(ài)肥鵝，我們都聽(tīng)到了，每個(gè)人體會(huì)是不一樣的
再次強(qiáng)化一個(gè)信念：改變從體驗(yàn)開(kāi)始
從今天開(kāi)始使用31天跟蹤表，每天填寫(xiě)一個(gè)表格，通過(guò)實(shí)踐來(lái)感受“白兔愛(ài)肥鵝”的信念
