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第二章?啟蒙
鐵伢子快步跑到鐵匠鋪門口，拿起門口放著的鐵錘，猛敲上方懸掛著的銅鑼，“上課啦，上課啦”！整個(gè)島上都聽到了鑼聲，上幼兒園的小朋友從家里一路小跑，遲到可是要挨罰的。
“好，我們開始點(diǎn)名。歐陽偉鐵，”“到，”鐵伢子大聲干脆的應(yīng)答。
“歐陽子軒，”“到?！?/p>
“歐陽景文，”“到?！?/p>
“歐陽小丫，”到，一個(gè)文靜細(xì)細(xì)的女聲從后面?zhèn)鱽?。她是鐵伢子伯伯的小孫女，性格乖巧，明眸皓齒，平時(shí)沒少被鐵伢子捉弄。
歐陽老爺子把十幾個(gè)小朋友都點(diǎn)到后，“咦，歐陽俊杰呢？”沒看到來。
話音剛落，教室門外喊“報(bào)告，到，”一個(gè)長相斯文白白瘦高的小男孩站在門口,他是小丫的哥哥。
“俊杰你怎么遲到了？”“報(bào)告歐陽爺爺，我起晚了?！?/p>
“好，你先坐下吧，待會爺爺可要罰你多做事的哦?！?/p>
“同學(xué)們，今天我們來DIY上手工課?！?/p>
“報(bào)告爺爺，”歐陽小丫好奇的問，“什么是DIY??？”
呵呵，爺爺走到小丫面前，摸著她的小腦袋，“DIY啊，就是手工活，自己動(dòng)手做東西?！?/p>
“今天我們來做弓箭，”爺爺說著把鐵伢子背著的弓箭取下來，拿在手里給小朋友們看，“這是塑料弓箭，今天我們用竹子按照它的外觀，來做把更大的。過來，大家和我一起到鐵匠鋪，每人拿把小刀，然后我們?nèi)タ持褡??！?/p>
“小朋友們都圍過來，看爺爺是怎么用刀砍竹子的？”爺爺舉起刀示范性的砍倒了一根竹子。接著說道：“手握刀舉起的時(shí)候不要用勁，虛握著。腰輕帶動(dòng)手，肩膀不要用力，持刀手自然下落，將要挨近砍的目標(biāo)時(shí)，手才抓緊刀柄加速度砍出去，這樣才砍著不累，效率高，大家記住了嗎？”
“爺爺，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)砍竹子動(dòng)作，怎么好像你平時(shí)教我抽陀螺一樣啊，是嗎？”鐵伢子稚氣的問道。
????“是的，體育運(yùn)動(dòng)原理有很多是相同的?！?/p>
“爺爺不光是要看到小朋友們學(xué)習(xí)好，更要看到你們身體好，個(gè)個(gè)都是棒棒的。”爺爺很是欣慰鐵伢子超出這個(gè)年紀(jì)的觀察力和理解力。
十幾個(gè)小朋友按照爺爺?shù)囊?，分開各自找了根中意的竹子，在賣力的砍著。
爺爺在邊上繼續(xù)說道：“還有，右手砍累的話，你們可以試著用左手砍，讓兩個(gè)手都能適應(yīng)運(yùn)動(dòng)節(jié)奏，萬一以后哪個(gè)手受傷了，另外一只手還可以替補(bǔ)?！?/p>
“我們學(xué)堂的體育勞動(dòng)課會比較多，以后像這樣的DIY只是一部分，以后會有更多的。比如奶奶帶你們上山采藥，如何治病啊。其他幾個(gè)伯伯有空也會給你們傳授格斗、冷兵器等。”
“爺爺，我是女孩子可以不學(xué)嗎，我不喜歡這些，我喜歡畫畫玩過家家游戲？”小丫奶聲奶氣的撅著嘴巴表示不滿。爺爺呵呵，“小丫喜歡畫畫玩過家家游戲這都可以啊，假如哪天你們幾個(gè)小朋友在外面玩，這些哥哥受傷了，需要你來幫助他們，如果你不會那怎么辦呢？”
“嗯，好吧爺爺，我會認(rèn)真學(xué)的?！?/p>
花了兩個(gè)小時(shí)左右，小朋友們陸續(xù)都砍好了竹子，坐在草地上聽爺爺?shù)陌才拧?/p>
“俊杰，你今天上課遲到了，看到墻角那個(gè)廢舊大輪胎了嗎？拿刀去把它里面劃開一道口子，里面會有一股一股的牛筋繩，你扯十幾根出來分給大家，記住每根不要搞斷了，大家在邊上也一起幫幫他?！?/p>
十幾個(gè)小朋友手忙腳亂的，圍著大輪胎拉的拉，扯的扯，又花了有個(gè)把小時(shí)，總算每人手里都分到了一根。
“好，小朋友們看爺爺這里。我的手放在了竹子的中間，這個(gè)地方就是弓的握把，都學(xué)著我用筆標(biāo)記下自己手掌的寬度。從握把開始到兩端，會越來越窄，跟著我用筆畫好。在竹子的兩端那里，畫個(gè)圓圈，那是放弓弦的地方。小丫你看，爺爺這也是在教你畫畫嘛?！薄班?，這個(gè)小丫喜歡玩。”
“我們拿刀先把握把那里逐步削型，慢慢來，別劃到手了?！?/p>
“嗯，都搞好了，再沿著頂端慢慢削窄?！?/p>
“接著從握把開始到頂端又慢慢的把它逐漸削扁?！?/p>
“頂端放弓弦的位置，像爺爺弄得這樣，竹子兩邊挖個(gè)凹槽，再用銼刀磨圓潤，”
“小朋友們看，大致的弓型就出來啦，我們把手套戴好，再用砂紙把整個(gè)弓身摩擦得很光滑。”
“好，學(xué)著爺爺?shù)?，把這個(gè)牛筋繩一頭綁在竹子上，打個(gè)結(jié)套進(jìn)去就可以了，再把弓彎到爺爺這個(gè)程度。標(biāo)準(zhǔn)是：手張開，大拇指挨著弓身內(nèi)側(cè)，中指挨著弓弦就可以了，把另一頭套好，小朋友們按爺爺剛說的標(biāo)準(zhǔn)，去調(diào)試你手中的弓檔?！?/p>
“爺爺，什么是弓檔啊？”鐵伢子納悶的問道。
“弓檔指的是弓弦到弓把的距離。弓檔太小容易打你們的小臂，放箭的時(shí)候，不容易操控，雖然箭速會提高，但不穩(wěn)定，精度差，容錯(cuò)率低。弓檔太大會導(dǎo)致彈力不足，但容錯(cuò)高。弓檔的最佳距離大約為18cm，這樣既保證了力度和安歐陽性，也增加了可控性?！?/p>
“弓上弦的方法爺爺告訴你們幾種，小朋友們注意看著：1、這是叫回頭望月法。我、這個(gè)是軍用上弦法。3、還有種馬背上弦法，可以方便上很高磅數(shù)的弓?！?/p>
“爺爺，你看鐵伢子的做得好嗎？”鐵伢子興奮的揮著小手驕傲的舉起做好了的弓。
“嗯，上弓片和下弓片這里再削薄點(diǎn)，效能，速度會更快?！辫F伢子你這個(gè)做的真棒，表揚(yáng)不錯(cuò)。
“俊杰你這個(gè)弓型不對，上弓片這個(gè)應(yīng)力點(diǎn)位置再削一點(diǎn)，對，就這樣慢慢削”。爺爺一邊指導(dǎo)著小朋友們修改調(diào)整，一邊繼續(xù)說著：“在野外，我們還可以用樹皮或其他堅(jiān)韌有彈性的物品做弓弦。而且有時(shí)候小朋友手上沒點(diǎn)刀，那該用什么工具做弓呢？，有哪位小朋友曉得？”。
“沒刀，可以用鋸子啊，我看見我爸爸用鋸子鋸木頭呢，”歐陽景文趕緊回答道。
“還可以用手拔，拔竹子出來，”鐵伢子笑著說。
“呵呵，爺爺告訴你們，沒有工具我們就自己做工具。找那種扁扁，一片片的石頭，用尖銳部分砍竹子，也可以削弓型。我們的祖先最開始沒有工具的時(shí)候就是自己創(chuàng)造的，包括弓，當(dāng)時(shí)這是他們生存、打獵、吃飯的家伙?！?/p>
小朋友的弓陸續(xù)做好后，爺爺把事先做好的箭分給大家。“都拿好，每人三根箭，先不要上弦，聽爺爺說安歐陽事項(xiàng)?！?/p>
“開弓不對人，牢記箭永遠(yuǎn)不要對著人，萬一走火危險(xiǎn)。弓不能空放，空放傷弓。不要高開弓，也是怕走火傷人?！?/p>
小朋友大聲回答明白了。
