什么是寒假？

寒假就是換個地方上課和寫作業(yè)的。

對于大部分的孩子來說，現(xiàn)實就是如此。

雖然教育部門一再要求減負(fù)，但越減孩子們越忙。

前幾天，教育部在2021年全國教育工作會議上表示，大力度治理、整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是當(dāng)前面臨的緊迫難題。

九年義務(wù)教育雖然早已普及，但中考50%的錄取率，不得不讓家長們?yōu)榱诉@個鯉魚跳龍門的機(jī)會拼盡全力。

這也就造成了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越治理整頓，反而越火爆的最重要原因，當(dāng)然還有想上更好的大學(xué)等等這些原因。

而且補(bǔ)課的年齡段也從小學(xué)降到了學(xué)齡前，小學(xué)一年級去補(bǔ)課，家長甚至都覺得已經(jīng)錯過了最佳的補(bǔ)習(xí)年齡。

可憐天下父母心，我們看看寒假給孩子報補(bǔ)習(xí)班的3類家長都是怎么說的。

1孩子學(xué)習(xí)確實不太好的家長

孩子沒有自覺性，基礎(chǔ)知識不扎實，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就想著玩手機(jī)，寒假不給他報補(bǔ)習(xí)班，就根本不學(xué)習(xí)，整天只知道玩，沒辦法，學(xué)得不好的那幾門課全報上了，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，要不然開學(xué)后哪哪都不行，我也知道還是要以學(xué)校老師講得為主，但補(bǔ)習(xí)班起碼能鞏固和加強(qiáng)一下吧。

這屬于補(bǔ)習(xí)短板類的。

2孩子學(xué)習(xí)有余力，想再沖刺沖刺的家長

孩子學(xué)習(xí)成績還是挺好的，放寒假了想找一個好的補(bǔ)習(xí)班再提高提高，這主要是孩子的意思，是他自己愿意學(xué)的。

這屬于鞏固優(yōu)勢類的。

3其實不想補(bǔ)，但為了不被別人超越，也不情不愿地報補(bǔ)習(xí)班的家長

我和孩子其實都不太情愿報補(bǔ)習(xí)班，但大家都去補(bǔ)了，如果我們不補(bǔ)，就會被別人落下，到時候還得去補(bǔ)。

這屬于自我加碼類的。

現(xiàn)在瘋狂報補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象，就像不久前清華大學(xué)的劉瑜老師所說的那樣，已經(jīng)到了瘋狂軍備競爭的階段，都進(jìn)入了瘋狂內(nèi)卷的不管不顧的階段。

但優(yōu)秀的孩子是靠補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)出來的嗎？

答案顯而易見不是的。

如果真的是補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)出來的，那學(xué)生不都是學(xué)霸了嗎？

補(bǔ)習(xí)班這種拔苗助長的模式，大部分的時間只是在消耗孩子對于學(xué)習(xí)的熱情，當(dāng)一個人連續(xù)不斷的圍繞著學(xué)習(xí)使勁，除了消耗他的耐心，更會降低他學(xué)習(xí)的效率，這就相當(dāng)于上班工作，周末休息兩天，其實是為了下周能有更高的效率。

現(xiàn)在的家長普遍對孩子有過高的要求，但不能一味地只依賴于補(bǔ)習(xí)班，其實健康良好的家庭教育是更加的事半功倍的。

所以，家長們要多學(xué)習(xí)一些家庭教育的知識啊。