關(guān)鍵詞：視覺(jué)傳達(dá)，公眾號(hào)，讀書筆記，兩性關(guān)系，水彩，洋蔥閱讀法
今天做了一件值得記錄的事情，我又開(kāi)始更新我的公眾號(hào)了，而且我已將找準(zhǔn)了我的定位，那就是持續(xù)不斷的分享我在視覺(jué)傳達(dá)方面的知識(shí)和心得。才發(fā)出第一篇文章我就已經(jīng)想好了后兩篇文章寫什么，這種熱血沸騰的感覺(jué)真棒。
今天的公號(hào)文章是關(guān)于我最近學(xué)習(xí)視覺(jué)筆記和水彩花卉的一些作品展示，明天會(huì)分享怎樣畫出一幅完整的視覺(jué)筆記，文末還會(huì)加上一些小福利，比如這幾天積累的視覺(jué)元素。
后天的內(nèi)容是關(guān)于研習(xí)水彩的。最近幾次畫水彩的時(shí)候，在畫面上鋪過(guò)一層水然后再上色，顏色會(huì)自動(dòng)散開(kāi)影響畫面，通過(guò)多次嘗試和思考，終于知道了原因，原來(lái)是鋪的水太多了。
水彩就是一個(gè)不斷嘗試不斷練習(xí)的過(guò)程，很多道理只能在實(shí)踐中去證明。水彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是水和顏料的運(yùn)用，水彩其實(shí)也很難，因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，顏色的多少也會(huì)造成畫面的深淺?；蛟S就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因，才讓水彩如此迷人吧。
當(dāng)然文末依然會(huì)有小福利，那就是單色水彩玫瑰的繪畫步驟。雖然畫得不夠好，但是會(huì)慢慢進(jìn)步的。
今天學(xué)習(xí)了小六的洋蔥閱讀法第二課，關(guān)于碎片化閱讀的。其實(shí)在上知識(shí)管理課的時(shí)候也有講過(guò)碎片化閱讀，不過(guò)強(qiáng)調(diào)的是碎片化時(shí)間和如何碎片化。這里主要講的是碎片化的閱讀方法。
其實(shí)閱讀的方法都是相通的。提煉，鏈接和融合。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中加入自己的觀點(diǎn)，把學(xué)到的知識(shí)再加工整合成自己的內(nèi)容，最后通過(guò)各種方式進(jìn)行輸出。這里獻(xiàn)上我的視覺(jué)筆記。
我是針對(duì)對(duì)我有用有啟發(fā)的知識(shí)點(diǎn)畫的視覺(jué)筆記，所以圖上能夠很清晰的表明我學(xué)到的知識(shí)。比如如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系。原來(lái)想要學(xué)習(xí)一門新的知識(shí)，可以先在網(wǎng)上了解這門知識(shí)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)框架，然后根據(jù)具體框架去尋找學(xué)習(xí)各種知識(shí)內(nèi)容。這種方法比較適合我。
昨天我把《餐巾紙的背面》這本書閱讀完畢，是一本關(guān)于如何用圖解的方式解決商業(yè)問(wèn)題的工具書。書中有些技巧很實(shí)用，可以直接拿來(lái)運(yùn)用到相關(guān)領(lǐng)域。比如六六法則，比如SQVID的方法。
視覺(jué)化思考分為四個(gè)步驟，分別是看，觀察，想象和展示?？词亲罨镜?，就是獲取信息的能力，觀察就需要我們?cè)诖竽X里整合各種信息，提取對(duì)我們有用的信息，然后把信息通過(guò)想象的方法，這里就會(huì)用到上面介紹的兩種方法。最后通過(guò)畫圖的形式展示出來(lái)。
我學(xué)習(xí)這本書的原因是想把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到視覺(jué)傳達(dá)里面去，也就是想擴(kuò)大這本書的應(yīng)用范圍，不止局限在商業(yè)問(wèn)題上。
我覺(jué)得每天閱讀一本書后做讀書筆記是一個(gè)很好的輸出，從中可以加上我的理解和我對(duì)這本書的一些思考和應(yīng)用。
比如我現(xiàn)在要思考的內(nèi)容就是如何把六六法則和SQVID運(yùn)用到我平時(shí)的視覺(jué)學(xué)習(xí)中去。
六六法則是關(guān)于在解決問(wèn)題的時(shí)候會(huì)運(yùn)用到的一種思考方法，分別是誰(shuí)（什么），有多少，在哪里，什么時(shí)候，怎么樣和為什么，然后還有對(duì)應(yīng)的應(yīng)該如何通過(guò)圖像表達(dá)出來(lái)。
這個(gè)方法或許不是很適合在畫視覺(jué)筆記的時(shí)候應(yīng)用，因?yàn)橐曈X(jué)筆記是根據(jù)內(nèi)容逐步畫出圖形，而這個(gè)是根據(jù)一個(gè)問(wèn)題通過(guò)不同方面來(lái)探討原因過(guò)程和結(jié)果。這在解決某一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題上比較有用。
這個(gè)方法我必須在實(shí)際生活中拿來(lái)應(yīng)用才能更好的學(xué)會(huì)這項(xiàng)知識(shí)。因此我決定在周三晚上的生涯課程中好好運(yùn)用這個(gè)方法來(lái)輸出作業(yè)。
而SQVID則是輔助我們思考的，通過(guò)對(duì)左右腦的應(yīng)用，篩選出最符合當(dāng)下的展示方法。
書中的一個(gè)案例給了我一個(gè)非常棒的想法，以后去外國(guó)旅游的時(shí)候，隨身攜帶一支筆和一個(gè)本子，跟外國(guó)人交流地時(shí)候就可以通過(guò)繪畫的形式表達(dá)出來(lái)，往往比蹩腳的英文更管用。當(dāng)然，英文我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
今天要聊的最后一個(gè)話題又是關(guān)于兩性關(guān)系的。我覺(jué)得我每次吵架后就會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)知道哪些是我老公的痛點(diǎn)，這些痛點(diǎn)以后絕對(duì)不能再提。比如錢，比如對(duì)他的所有意見(jiàn)說(shuō)不。
我覺(jué)得我真的還不夠成熟，為了一點(diǎn)小事就蹬鼻子上臉，其實(shí)在吵架的過(guò)程中我有想到他的好，也知道他說(shuō)的那些話都是一時(shí)氣話，只怪人太幼稚了，不能控制自己的情緒。
接下來(lái)要好好學(xué)習(xí)《戒律2》這本書，號(hào)稱婚姻中的金科玉律。
今天的反思日記就寫到這里，接下來(lái)就是構(gòu)思明天的公號(hào)文章和閱讀《蔣勛破解梵高之美》。
