#7天共讀營第四期#

Day3《養(yǎng)育男孩》-姓名

【收獲的三個金句】

1. 男孩對分離更容易感到焦慮。

2. 孩子需要與父母同時保持親密關(guān)系。

3. 夫妻教育理念不一致時

夫妻教育理念不一致時，切忌在孩子面前顯露出來，應(yīng)該事后和妻子協(xié)商一致

【感受、啟發(fā)、行動】

1.感受：今天讀著書給我打了一針預(yù)防針，學(xué)到了教育男孩子的工具，也知道了二寶讀幼兒園大哭大鬧一年左右是來自孩子面對分離的焦慮，三寶三周再去上幼兒園比較合適，二寶可以考慮晚一年去上小學(xué)。書中提到如果當(dāng)好爸爸媽媽，爸爸要熱情、開朗，經(jīng)常陪孩子玩，一起拼樂高，練跆拳道，講自己小時的故事等有助于男孩子知道怎么樣成為男子漢，媽媽要淡定對孩子多些關(guān)愛。讓孩子我在一個溫暖家庭長大。

2.啟發(fā)：你的想象空間根本沒有孩子的大，孩子人種比我們在進化，他們不斷地在進化，不斷地在進化。所以差了幾十年，他已經(jīng)比你聰明很多了，而且他所接觸的世界根本就不是你認識的世界，你按照你所認識的世界來要求孩子這個，要求孩子那個，其實是把孩子推向平庸的道路，而且未必安全。

3.行動：萬變不離其宗，只要我們對孩子無條件的愛，在我們情感銀行存豐厚的情感，孩子一生都能感受父母的愛和親密關(guān)系。

【問題反饋】

聽書中遇到的問題及想一起探討的話題：樊老師在視頻沒講的很多在APP里有詳細資料，可以認真看看。