樊登讀書(shū)會(huì)在對(duì)《哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課》的解讀中講到的領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一，設(shè)定你的愿景與關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)；二，管理你的時(shí)間；三，給予反饋，接受反饋；四，接班規(guī)劃與工作授權(quán)；五，為你的團(tuán)隊(duì)把脈，做出相應(yīng)的調(diào)整；六，領(lǐng)導(dǎo)人要成為團(tuán)隊(duì)的典范；七，發(fā)揮你的潛能。
其實(shí)這七項(xiàng)關(guān)鍵問(wèn)題都很重要。每個(gè)問(wèn)題都涉及到怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)具體方面，雖是宏觀要點(diǎn)，但還是能給予我們極大的啟發(fā)。我給第六點(diǎn)加上了加粗的標(biāo)記，不是說(shuō)第六點(diǎn)在這七點(diǎn)當(dāng)中最重要。而是樊登在講“領(lǐng)導(dǎo)人要成為團(tuán)隊(duì)的典范”的時(shí)候說(shuō)了這樣的一句話，這段話在我的內(nèi)心引起了強(qiáng)大的共鳴。
樊登說(shuō)：“一旦你成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，哪怕是一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，或者就是一個(gè)小組長(zhǎng)，那么你立刻就會(huì)變成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大猩猩。什么叫團(tuán)隊(duì)的大猩猩，就是你的一舉一動(dòng)都會(huì)被員工放大?！?/p>
說(shuō)的很貼切生動(dòng)，當(dāng)我們不是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)在意我們說(shuō)什么，我們做什么。因?yàn)槲覀儾恢档盟麄冴P(guān)注，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍兄皇莻€(gè)體的行為。當(dāng)我們成為那個(gè)“大猩猩”的時(shí)候，我們的一言一行就會(huì)立即暴露在團(tuán)隊(duì)的關(guān)注中，團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)模仿、或者跟隨“大猩猩”的一舉一動(dòng)，這一舉一動(dòng)可能是積極的方面，也會(huì)是消極的方面。這就是領(lǐng)頭羊的典范作用。
如同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的工作狀態(tài)將直接決定著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍。這個(gè)氛圍也許是充滿活力的，也許是士氣低下的，與團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)什么任何關(guān)系，關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人自己所選擇的。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人選擇的是積極向上的，那團(tuán)隊(duì)定是積極向上，反之亦然。
籃球評(píng)論員王猛老師在點(diǎn)評(píng)比賽時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“當(dāng)這只隊(duì)伍的領(lǐng)袖在比賽時(shí)所表現(xiàn)出精神狀態(tài)是懶散的，那整只球隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)必然是懶散的，如果領(lǐng)袖在比賽中表現(xiàn)出的是想贏和必贏的信心時(shí)，整個(gè)球隊(duì)的整體狀態(tài)也就會(huì)被點(diǎn)燃?！?/p>
說(shuō)的就是領(lǐng)袖的榜樣作用。俗話說(shuō)，要想火車跑得快，全憑車頭帶。車頭就是我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人。車廂就是我們的團(tuán)隊(duì)成員，成員能力的大小完全掌握在車頭的控制下。
“一只獅子率領(lǐng)的一群綿羊的部隊(duì)，可以打敗一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子的部隊(duì)?！?/strong>這是歐洲戰(zhàn)神拿破侖說(shuō)過(guò)的一句經(jīng)典名言。他的含義是指一只部隊(duì)的戰(zhàn)斗力取決于隊(duì)伍指揮官，縱使是一只老弱病殘的隊(duì)伍，也可以在優(yōu)秀指揮官的帶領(lǐng)下取得戰(zhàn)斗的勝利。這也說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)人典范的重要性。
“大猩猩”的一舉一動(dòng)是一種典范，這種典范會(huì)被團(tuán)隊(duì)放大，就比如遲到，如果領(lǐng)導(dǎo)人遲到一次，被團(tuán)隊(duì)成員看見(jiàn)了，那團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)人又遲到了。如果作為領(lǐng)導(dǎo)人違反了一次紀(jì)律，那團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)人都一直這樣做的，應(yīng)該自己做也沒(méi)問(wèn)題。久而久之，團(tuán)隊(duì)就會(huì)跟隨消極的“典范”形成一種消極的氛圍。
特別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人面臨著壓力時(shí)，在團(tuán)隊(duì)成員面前所表現(xiàn)出來(lái)時(shí)是牢騷滿腹、怨天尤人、自暴自棄，進(jìn)而萬(wàn)念俱灰時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必然是一種萬(wàn)念俱灰的氛圍，他們會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人靠不住，不可靠。并且認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有真正的抗壓能力和擔(dān)當(dāng)能力，進(jìn)而整個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失信心，戰(zhàn)斗力低下，毫無(wú)生氣可言。
怎樣才能起到“大猩猩”的表率作用，就需要打造“其身正，不令而行”的團(tuán)隊(duì)，讓員工充滿信心，充滿活力和朝氣，這種氣質(zhì)其實(shí)就來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)人的氣質(zhì)。如同獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊部隊(duì)所彰顯出來(lái)的必然是獅子的氣質(zhì)，而綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子部隊(duì)，必然感染了綿羊的氣質(zhì)。
讓“大猩猩”作用發(fā)揮積極的作用，就需要每位領(lǐng)導(dǎo)人自身有足夠的自律，員工才能相信你，支持你。如果連自己的生活和時(shí)間、工作狀態(tài)都不能管好，那“大猩猩”所起的作用必然是消極的，悲觀的。
作為團(tuán)隊(duì)的“大猩猩”，必須時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正面的榜樣，傳達(dá)正能量。唯有如此，才算一個(gè)合格的“典范”。
