在教學中，我們不難發(fā)現(xiàn)，成績好的學生學習習慣很不錯，而成績相對差的學生，學習習慣就欠佳。良好習慣的養(yǎng)成直接影響到學生學習成績的好壞，因此，培養(yǎng)學生學習習慣是很有必要的，對我們教學工作和班級管理工作也來很多好處。學習習慣欠佳的表現(xiàn)：
1.有的同學上課精力不集中，經(jīng)常開小差，導致學習成績差。
2.在寫作業(yè)的時候邊寫作業(yè)邊玩，特別是一年級的孩子，寫作業(yè)拖沓。
3.沒有好的書寫習慣，坐姿握筆姿勢不規(guī)范，寫完作業(yè)不檢查，不能放回書包里，作業(yè)帶不到學校里。
看到問題，下一步就要逐步引導學生及時訂正自己的錯誤習慣，培養(yǎng)起來良好的學習習慣。
