鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī).電視.游戲.收攝身心與書為友。
我們以一顆至誠感恩之心邀請您的寶貝加入我們的公益讀書會。以圣賢為師，以經(jīng)典為友。一起用最簡單.最快樂的方式培養(yǎng)最有智慧的寶貝。讓圣賢文化的智慧植根孩子心田！
只要一個(gè)人把任何一本經(jīng)典讀一百遍，他必能從經(jīng)典中提升其為學(xué)的能力，必定能從經(jīng)典中領(lǐng)悟其為人處世之道，必定能變化其氣質(zhì)，開闊其胸襟，啟發(fā)其智慧，并且這一百遍經(jīng)典必將影響其一生！
? ? ——全球讀經(jīng)教育首倡者? 王財(cái)貴教授
《論語》約16000字，共498章，
自古以來就有“半部《論語》治天下”的贊譽(yù)，
它教會一個(gè)人“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。
目的：1、幸福人生從閱讀開始，通過讀書活動(dòng)引導(dǎo)我們和孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。使讀書成為一種樂趣.一種風(fēng)氣.一種氛圍！
2、多讀書，讀好書。提高識字能力、豐富文化底蘊(yùn)、增強(qiáng)閱讀能力。
3、啟迪智慧，通過讀經(jīng)典盡攬人生哲理、觸類旁通，領(lǐng)悟成功的真諦！
時(shí)間：周一至周五18：30--20：00
? ? ? ? ? ? 周六上午? ? 8：30--11：00
地點(diǎn)：濱河花園5號樓
年齡：3歲至13歲
家長公約：拒絕三天打魚，二天曬網(wǎng)。特出情況批準(zhǔn)后可請假。無故曠課3次，視為自動(dòng)退出。
請家長務(wù)必觀看王財(cái)貴教授的《一場演講百年震撼》《讀經(jīng)教育的全程規(guī)劃》演講視頻?。ㄔ诎俣然蛘唑v訊視頻都可觀看）在家長教育會中做分享！
? ? ? 讀書會推動(dòng)人：閆老師（15314365888）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 邱老師（18954303555）
參與者需提前報(bào)名，加微信群！名額有限！
幼兒教育理念分享：
一．0-6歲幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
其一，就是大量的吸收。孩子的耳朵是360度全方位吸收的，在一個(gè)環(huán)境中，同時(shí)存在多個(gè)聲音，孩子的耳朵統(tǒng)統(tǒng)可以吸收，如果一個(gè)孩子的家庭中爺爺講閩南語、奶奶講粵語、媽媽講普通話、爸爸講德語、阿姨講英語，孩子3歲就能同時(shí)掌握五種語言，這是上天賦予幼兒異于成人的天賦，所以環(huán)境的熏陶尤為重要。若孩子從小聽著代表人類最高智慧的經(jīng)典誦讀、古今中外的經(jīng)典名曲、看著世界著名建筑、最美風(fēng)景、名家書法，必能涵養(yǎng)孩子高雅的氣質(zhì)，中正平和的性情性格，砥礪出高尚的人格。
其二，喜歡重復(fù)、喜歡模仿、沒有難易的概念。老師讀書，孩子就跟著讀；爸爸媽媽喜歡看書，孩子也喜歡學(xué)習(xí)；孩子張嘴讀“學(xué)而時(shí)習(xí)之”與讀“小貓叫、小狗跳”是一樣的，但是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”可以啟發(fā)孩子見賢思齊、好學(xué)不倦；“小貓叫、小狗跳”學(xué)完了，孩子能得到什么啟發(fā)？不過仍是胸中空空如也，一無所有！
其三，超強(qiáng)的記憶力。老天賦予六歲之前的孩子右腦記憶的能力，右腦記憶是像照相機(jī)一樣的整體記憶，而且右腦記憶會進(jìn)入潛意識，終生不忘，右腦的儲存量是左腦的100萬倍！而成年人是左腦淺層記憶，一周后只能記住約20%的內(nèi)容。人的記憶力是隨著年齡的增長呈遞減規(guī)律的，所以一定要在孩子記憶力最佳的階段，將人類的最高智慧裝在孩子肚子里，讓他滿腹經(jīng)綸，以供他將來綜合創(chuàng)造。
其四，人是活的，吸收進(jìn)去的智慧就像釀酒的糧食一樣，在孩子的生命中不斷的醞釀、涵養(yǎng)。隨著孩子年齡的增長，隨著理解力的增加及生活經(jīng)驗(yàn)的積累，他就會將所學(xué)融會貫通進(jìn)而綜合創(chuàng)造，表現(xiàn)在孩子的思維嚴(yán)謹(jǐn)、格局高遠(yuǎn)、性情醇厚、志向遠(yuǎn)大！
如您透徹理解并掌握了兒童學(xué)習(xí)的特色，便可把握孩子人生成長最快速、影響最重大的時(shí)機(jī)！開發(fā)幼兒的潛在智慧，不僅提升其一生的學(xué)習(xí)力，更重要的是涵養(yǎng)其一生的品格根基、奠定其一生的優(yōu)雅心靈。讓人人成為心地善良、才華洋溢的國民，此乃家長及幼兒教育工作者應(yīng)有的遠(yuǎn)見與職責(zé)。
二．幼兒為什么要誦讀經(jīng)典？
三歲至十三歲是人一生中發(fā)展的黃金時(shí)期，為一生記憶力之最高峰。所以中國歷代大家都是在十三歲以前完成了一生大學(xué)問的基礎(chǔ)。在其最小時(shí)期給予深度的文化教養(yǎng)，醞釀日久，待其長大理解力自然成熟時(shí)，即可觸類旁通，取之不盡用之不竭。教子千遍，不如背誦經(jīng)典一部！
1、人格優(yōu)化，身心健康——經(jīng)常聽誦經(jīng)典的孩子，會形成孝順父母、懂禮貌、知禮儀、有教養(yǎng)的好品質(zhì)。孩子的生活品位會從更高的起點(diǎn)上邁步，人生內(nèi)涵將得到最大程度的豐富，也更會有家國天下的責(zé)任感和使命感！
2、專注力提高——經(jīng)常進(jìn)行聽誦經(jīng)典的訓(xùn)練，會逐漸培養(yǎng)出較高的專注力、養(yǎng)成內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己闷焚|(zhì)，《大學(xué)》中說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”講的就是這個(gè)道理，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。
3、記憶力大大提升——經(jīng)常聽誦經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。
4、語文能力增強(qiáng)——聽誦經(jīng)典后，孩子的識字量大大增加。此后，孩子發(fā)言時(shí)就會出口成章、引經(jīng)據(jù)典，作文也會很有深度。
5、閱讀興趣和能力大為提高——通過聽誦經(jīng)典，孩子會形成博覽群書的習(xí)慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲－10歲時(shí)，能主動(dòng)找書讀。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。
6、助長其他科目的學(xué)習(xí)——通過聽誦經(jīng)典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，此外，經(jīng)典的內(nèi)容早一點(diǎn)存儲到頭腦中，孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中就會潛移默化地進(jìn)行消化，從而使理解力也獲得提升。
7、才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)變得很輕松——“心靈手巧”是聽誦經(jīng)典的另一種效益。通過誦讀經(jīng)典，可使氣血暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強(qiáng)化，從而在才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)上會事半功倍。
8、文化修養(yǎng)與道德品質(zhì)養(yǎng)成——文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高是我們最愿意看到的結(jié)果。讀經(jīng)教育的熏陶作用，讓一個(gè)人默默中具有文化情懷、理想追求。這屬于“德行”的學(xué)問、智慧的學(xué)問的范疇，這些內(nèi)容在人格的構(gòu)建中居于核心的地位。
9、促進(jìn)親子關(guān)系——許多經(jīng)典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進(jìn)家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成——讀經(jīng)本身就是一個(gè)入靜的過程，天天堅(jiān)持讀經(jīng)，慢慢培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對孩子一生的成長，將會具有深遠(yuǎn)的影響。
