根據(jù)印度教育家Sugata Mitra的構(gòu)想，「自主學(xué)習(xí)環(huán)境」/Self Organized Learning Environments(SOLE)由三部分構(gòu)成：
- 1、網(wǎng)絡(luò)
- 2、協(xié)作
- 3、激勵(lì)
「自主學(xué)習(xí)環(huán)境」不僅適用于兒童教育，還適用于成年人教育，以下通過分析Sugata Mitra的「墻中洞」實(shí)驗(yàn)來探討一下兒童和成年人自主學(xué)習(xí)的方法。
網(wǎng)絡(luò)
兒童自主學(xué)習(xí)
Sugata Mitra面對(duì)的教育群體是8-12歲在偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童，因資源的匱乏，這些兒童往往難以接觸到外部的知識(shí)，幸好有網(wǎng)絡(luò)這個(gè)信息傳播方式。通過網(wǎng)絡(luò)，孩子們可以迅速地了解這個(gè)世界發(fā)生的事情，拓展整個(gè)世界觀，同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)相對(duì)于一本本厚重的書，輕便快捷很多。兒童對(duì)未知事物擁有很強(qiáng)的好奇心，網(wǎng)絡(luò)可以滿足他們。
成年人自主學(xué)習(xí)
成年人教育可以參與到網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)型組織中去，MOOC就是很好的專業(yè)性學(xué)習(xí)平臺(tái)。
大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美國(guó)的頂尖大學(xué)陸續(xù)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，在網(wǎng)上提供免費(fèi)課程。
國(guó)外的三大課程供應(yīng)商：
- 1、Coursera；
- 2、Udacity；
- 3、edX。
國(guó)內(nèi)支持MOOC的網(wǎng)站：
- 1、果殼MOOC學(xué)院
- 2、慕課
- 3、網(wǎng)易公開課
協(xié)作
兒童自主學(xué)習(xí)
Sugata Mitra在「墻中洞」實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)知識(shí)之后會(huì)相互教導(dǎo)學(xué)習(xí)，這種在群體之間傳遞的信息更容易被接受，而且接受的速度很快。
教育是一個(gè)大組織體系的建設(shè)，要將知識(shí)大范圍地傳播，就要利用協(xié)作的力量，所以Sugata Mitra就想要建立一個(gè)在云端的學(xué)校，呼吁成年人參與到其中，制作出更多的知識(shí)讓孩子們獲益。
協(xié)作學(xué)習(xí)帶給孩子們不僅是知識(shí)，還有社交、溝通、語言等方面的進(jìn)步。
成年人自主學(xué)習(xí)
成年人自主學(xué)習(xí)的社區(qū)除了以上的學(xué)習(xí)課程供應(yīng)商之外，還有：
- 1、知乎/Quora；
- 2、豆瓣小組；
- 3、果殼網(wǎng)/科學(xué)松鼠會(huì)；
- 4、微博/QQ群/微信群。
激勵(lì)
兒童自主學(xué)習(xí)
激勵(lì)是自主學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，尤其是兒童教育。Sugata Mitra采用的是奶奶式的鼓勵(lì)教育，也就是說，即使鼓勵(lì)者不懂得學(xué)習(xí)者的知識(shí)也可以對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行激勵(lì)。
Sugata Mitra的「墻中洞」實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)了200多位英國(guó)老奶奶作為志愿者在網(wǎng)絡(luò)上激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)，她們不需要對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，只需要對(duì)孩子們做出的成績(jī)做出贊揚(yáng)、感謝、安慰。這樣孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性就會(huì)大大地提高。
成年人自主學(xué)習(xí)
兒童教育的激勵(lì)方式傾向于使用外部激勵(lì)，而成年人教育的激勵(lì)方式就要采用內(nèi)外結(jié)合的組合激勵(lì)方法。
外部激勵(lì)是什么？在MOOC就是證書，在知乎就是贊同數(shù)，在微博就是轉(zhuǎn)發(fā)。這種外部激勵(lì)是通過別人獲得的，只有自己做出了一定的成就，這種成就對(duì)外是有價(jià)值的，才能獲得外部的激勵(lì)。相對(duì)兒童教育而言，成年人獲得的外部激勵(lì)的難度較大，所以，成年人在自主學(xué)習(xí)過程中就要適當(dāng)?shù)厥褂脙?nèi)部激勵(lì)。
內(nèi)部激勵(lì)是什么？就是自我獎(jiǎng)勵(lì)，自己根據(jù)能力來設(shè)定一個(gè)可完成的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)完成之后就可以獲得自我獎(jiǎng)勵(lì)，這種自我獎(jiǎng)勵(lì)可以是一次旅游，可以是一條裙子，也可以是一部Mac，這種自我激勵(lì)的方法就像是驢子前面掛著一條紅蘿卜，指引和吸引著自己在前進(jìn)。
