躲避和尷尬，成了初三的主旋律。他生日的時(shí)候，我讓閨密Y偷偷幫我把準(zhǔn)備好的禮物，放進(jìn)他的桌屜里。那是一個(gè)很霸氣的筆筒，整個(gè)雄鷹在筆筒旁欲展翅飛翔，筆筒里，放的是一只帶許愿瓶的筆，里面的小紙條里只有短短的“生日快樂(lè)”和一個(gè)笑臉，外加一兜阿爾卑斯糖。
這份包裝過(guò)的禮物在他們班引起了一場(chǎng)波瀾，他依舊是班長(zhǎng)，深得老師的喜愛(ài)，沒(méi)有女朋友，這個(gè)禮物的事情迅速傳到了隔壁班，也自然而然的就傳到了那個(gè)也喜歡他的女生的耳朵里。
可想而知，我在餐廳的飯桌上聽(tīng)到這個(gè)事情從那個(gè)女生的嘴里說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)要完蛋了，萬(wàn)一有人知道是我做的怎么辦？?jī)?nèi)心七上八下。我覺(jué)得這次的動(dòng)靜有點(diǎn)大，閨密安慰我，沒(méi)事，他不會(huì)說(shuō)出去的，你該相信他的人品。
這樣的討論持續(xù)了一段時(shí)間，最后，以他的守口如瓶而告終。我甚至聽(tīng)閨密說(shuō)，他拆開(kāi)禮物的時(shí)候，眼里有驚喜，很愉悅的把糖分給了大家。我長(zhǎng)舒一口氣，也有點(diǎn)小開(kāi)心。我想，當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有他的驚喜，我也許不會(huì)接著在圣誕節(jié)給他挑禮物，直到他開(kāi)始厭煩起來(lái)吧。這些情愫，都是我日后才有的猜想。
那個(gè)時(shí)候，我想他大概是不討厭我的吧，吃飯，刷碗，校園里，都會(huì)能夠遇見(jiàn)他。偶爾，我感覺(jué)他是會(huì)想張口打招呼，我卻都倉(cāng)皇而逃，逃避著與他的交鋒，守候著他的背影。有時(shí)候擦肩而過(guò)，他也會(huì)回頭觀望，兩個(gè)回頭的身影，總會(huì)讓我心生曖昧。
我們班的教室在最邊上，他去廁所，去操場(chǎng)，都會(huì)從我們班門前的路經(jīng)過(guò)，我漸漸愛(ài)上了窗口的位置，在茫茫人海中數(shù)著他的身影，看著那個(gè)身影在一群群人潮中，消失在拐角處。在緊張的初三，每天一只紙鶴，也成了我最大的樂(lè)趣。
初三，他的鋒芒依舊，個(gè)人影響力依舊，成績(jī)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)。曾經(jīng)他的成績(jī)只是中等，現(xiàn)在在階段十幾名，慢慢是個(gè)位數(shù)的排名。他是很有天賦的人，稍微努力就會(huì)有漂亮的成績(jī)。每次考試成績(jī)都會(huì)以大紅紙的形勢(shì)貼出來(lái)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他身著校服的身影，那小眼睛人畜無(wú)害的笑容，開(kāi)始有了模糊的輪廓，看著階段30名徘徊的我，開(kāi)始感覺(jué)到了距離感。
我漸漸開(kāi)始蓄起了頭發(fā)，一頭簡(jiǎn)短的黑發(fā)開(kāi)始有了長(zhǎng)度，我更加努力的學(xué)習(xí)，每天跟數(shù)字和電路較量，學(xué)的累的時(shí)候，看著折好的紙鶴，我會(huì)問(wèn)它，我還能和他去同一所高中嗎？他真的會(huì)在意我嗎？紙鶴靜靜的在手中，似乎印證著我已知的答案。
我沒(méi)有想到我還能走進(jìn)他的教室，我是不是該感謝校領(lǐng)導(dǎo)的考場(chǎng)安排。初三大考小考不斷，考號(hào)為了方便編排，每一次的考號(hào)就直接是上一次的階段排名，我努力的結(jié)果就是終于有幸和他一個(gè)考場(chǎng)。
記得第一次去第一考場(chǎng)考試的時(shí)候，我找到了座位號(hào)，然后坐了下來(lái)，打量四周，他還沒(méi)有進(jìn)來(lái)考場(chǎng)啊。我坐在靠窗的位置張望著，陸陸續(xù)續(xù)有人進(jìn)來(lái)，等到人差不多快滿的時(shí)候，他進(jìn)來(lái)了。畢竟是在他自己班級(jí)里考試，他直接就走到后面，看樣子是提前看了自己的座位。許久沒(méi)有這么近的看過(guò)他了，我有一絲失神。
沒(méi)想到他直接走到了我的面前，看了一眼考號(hào)，又迅速又出去了。我還來(lái)不及反應(yīng)，一臉驚愕地看著他又走進(jìn)來(lái)，再次直奔我身旁，我還在尋思打聲招呼吧，他就直接開(kāi)口了。照舊是熟悉的笑容在臉上，你也是這個(gè)考號(hào)？他開(kāi)口的第一句話，我下意識(shí)反問(wèn)一個(gè)，嗯？然后說(shuō)了聲對(duì)啊，接著他走向講臺(tái)，開(kāi)始在找什么東西。
我一頭霧水，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)什么叫“也”是這個(gè)考號(hào)？難道我們的考號(hào)一樣，我后知后覺(jué)，這顯然是不可能的，那就是我跟他其中一個(gè)人記錯(cuò)了。
我的心咯噔一下，迅速看了看自己記在手心里的座位號(hào)，我的心都提到嗓子眼了，好吧，是我看錯(cuò)了考號(hào)，還偏偏坐到了他的座位上，我心虛的抬起頭，內(nèi)心各種戲碼出來(lái)，完了完了，他肯定以為我故意的，畢竟考號(hào)這種東西也會(huì)記錯(cuò)？事實(shí)是，我真的記錯(cuò)了。
他估計(jì)是去找考場(chǎng)座次表了，我抬頭的時(shí)候，他已經(jīng)出去了。我迅速的找到自己的位置，內(nèi)心七上八下，這下不刻意也成刻意了。之后，他進(jìn)來(lái)了，大概是發(fā)現(xiàn)自己的沒(méi)錯(cuò)，想跟我說(shuō)一聲，發(fā)現(xiàn)我挪走了，他也就欲言又止的坐回去了，畢竟考試也快開(kāi)始了，就這樣，再見(jiàn)如此尷尬，內(nèi)心卻也有點(diǎn)小欣喜。
后來(lái)的我又和他同過(guò)很多次考場(chǎng)，我靠后的位置能剛剛好看到他的身影。每次都能在教室里發(fā)現(xiàn)堆在教室周邊的他的課本書籍，熟悉的字跡安安靜靜的躺在他的課堂筆記本里。考試的時(shí)候，我能看到他認(rèn)真做題時(shí)候的樣子，寬厚的背影和隱約的側(cè)臉，是最能讓我安心的時(shí)候。
一場(chǎng)考試結(jié)束后，在等待下一場(chǎng)考試的間隙，我就一個(gè)人靜靜的在座位上呆著，看著他和他們班級(jí)的尖子生眉飛色舞的討論上一場(chǎng)考試的結(jié)果，那印在腦海里的笑容，依舊還掛在他的臉上，真實(shí)而又遙不可及。
當(dāng)年看偶像劇的時(shí)候，男女主角就是在日常的生活中上演著小打小鬧，順理成章日久生情。而我，有著剛剛好的天時(shí)地利，恰好就沒(méi)有勇敢的我和喜歡我的他，注定我就不是他的女主。
初中正是新奇的時(shí)候，圣誕節(jié)的熱浪早就卷進(jìn)校園。十二月份來(lái)臨的時(shí)候，我想到他生日時(shí)收到禮物的驚喜感，我早早選好了禮物，一個(gè)非常小巧的發(fā)光水晶，暗紅色的包裝禮盒，讓Y偷偷給了他。我幻想著他打開(kāi)禮物開(kāi)心的樣子，急急的詢問(wèn)Y細(xì)節(jié)。
這一次，我沒(méi)有得到他收到禮物的驚喜，和那種我想象的他滿臉笑容的光芒。他面無(wú)表情的拉上了書包，沒(méi)有任何情緒波瀾。我剛才激動(dòng)的心一下子變得很挫敗，那年的圣誕節(jié)，好像都過(guò)的挺冷清的，天也灰蒙蒙的，空氣變得很干，這個(gè)圣誕節(jié)是怎么了？
后來(lái)，他再也沒(méi)有收到過(guò)我的任何禮物和信件。假期手寫的7頁(yè)的信件，初三畢業(yè)的時(shí)候送的筆記本，都被一一退回。也許，他覺(jué)得我不該在他的身上耗費(fèi)感情，既然得不到，就不留任何驚喜的念想。
在高中畢業(yè)的時(shí)候，我回顧《瑯琊榜》，梅長(zhǎng)蘇將那個(gè)深愛(ài)她的女子的好視而不見(jiàn)，有意避之的時(shí)候，我才覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候，我是他的困擾，而他，選擇了最正確的做法。沒(méi)有給任何的回應(yīng)，斷了我不應(yīng)該有的幻想。
初三的日子，依舊和他相遇在小小的校園里，依舊每天尷尬驚喜著，依舊守候著他的背影，在校園里分辨著他的身影；上課努力的聽(tīng)講著，做著一份又一份習(xí)題；晚上可以在沒(méi)有燈的水池邊聽(tīng)著他和同伴談話的歡快語(yǔ)調(diào)；依舊每天保持著一只紙鶴，思考者以后的高中。
中考之前，我簡(jiǎn)單的寫了些文字，僅僅是想感謝這個(gè)初中陪伴我的少年，還有一個(gè)硬殼的黑色筆記本。那封信，我在上面寫到，“如果收到的話，那就代表我的祝福，如果沒(méi)有收到的話，那也感謝你，謝謝！”雖然已經(jīng)做好被退回的準(zhǔn)備，但我看到筆記本和原封不動(dòng)的拿回來(lái)的時(shí)候，還是從心底泛出了一絲酸楚，有遺憾，也有無(wú)法名狀的莫名，像有跳跳糖在心里面蹭著，久久不能平靜。
中考我發(fā)揮有些失常，一向不錯(cuò)的語(yǔ)文和化學(xué)都很慘淡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)了一高，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了一高的尖子班。在諾大的校園里，我竟沒(méi)有了和他同校的開(kāi)心，因?yàn)閹浊说男@里，我再也不能找到屬于他的背影。開(kāi)學(xué)第一天，我躺在床上，有點(diǎn)想家，也想他。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我還見(jiàn)過(guò)他一次，夏季的炎熱，絲毫沒(méi)有消退的意思，太陽(yáng)下站軍姿，我感覺(jué)到了生不如死，汗水成股從頭頂冒出，滑過(guò)額頭，流進(jìn)眼里，一陣莫名的蟄疼，越來(lái)越多餓汗水在下巴匯集，困在死氣沉沉的草坪上，衣服也開(kāi)始有了大片更深的顏色。
我就是在這煩躁不安的時(shí)刻，眼的余光掃到了右前方的一個(gè)連隊(duì)，看到了綠色上衣的他，學(xué)校沒(méi)有發(fā)統(tǒng)一的校服軍訓(xùn)，大概也就這個(gè)好處吧，一眼就看到了再熟悉不過(guò)的背影，他背上的衣服也有了汗?jié)n，身體時(shí)而前傾，時(shí)而還原，大概也是堅(jiān)持不住了，不知道為什么，在看到他的那一刻，我竟然有種莫名的安心，竟也給了我咬緊牙關(guān)的動(dòng)力。
高中快節(jié)奏生活，再也不會(huì)有頻繁的相遇，校園里再也嗅不到他的氣息，我在五樓，他在一樓，有時(shí)候，在走廊里可以看到他出來(lái)的身影，他好像胖了，帶了黑框眼鏡，很少出教室活動(dòng)。他是班長(zhǎng)，是班級(jí)里的佼佼者，老師身旁的紅人，一如當(dāng)年的優(yōu)秀。階段排名，他總是在上游，理科成績(jī)比當(dāng)年還要好。升旗儀式的宣誓帶領(lǐng)人，也還是他。所有的一切，都和當(dāng)年一樣，包括那個(gè)經(jīng)典的笑容。唯一變了的，只是我和他的距離。
他生日的時(shí)候，我用手機(jī)給他發(fā)過(guò)信息，中秋節(jié)的時(shí)候，趁教室沒(méi)人，給他送過(guò)月餅，一切都像是石沉大海，沒(méi)有任何回應(yīng)。質(zhì)疑到我究竟有沒(méi)有做過(guò)。那段日子里，我有很厚很厚的日記本，每天記錄者生活，學(xué)習(xí)，瑣事，以及想念的他。當(dāng)然，還有紙鶴。
