? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——愛(ài)分享，愛(ài)寫(xiě)作的肖肖老師

讀文章可以，粗讀一遍，想一遍，再細(xì)讀一遍。

第一步：粗讀。

粗讀一遍是為了粗知大意，了解文章梗概，盡可能一口氣讀下來(lái)，即使文章篇幅比較長(zhǎng)，即使有一些地方不理解，先不細(xì)想。即使有一些字不認(rèn)識(shí)，先不查字典。

第二步：思考。

從以下幾個(gè)部分思考一下文章大意和梗概。了解文章的結(jié)構(gòu)組織。

1.文章主要講了什么事情或者談到什么問(wèn)題現(xiàn)象？

2.這篇文章的寫(xiě)作目的是？（為什么而寫(xiě)）寫(xiě)作對(duì)象是？（寫(xiě)給誰(shuí)看的）

3.文章主要表達(dá)了幾層意思？這幾層意思之間是什么關(guān)系？

第三步：細(xì)讀。

1.確認(rèn)第一遍收獲的內(nèi)容是否正確。對(duì)的，加以鞏固。不對(duì)的，糾正。

2.力求透徹。對(duì)于不清楚的需要思考揣摩，查閱相關(guān)的工具。弄清楚前后的聯(lián)系。主次分清楚。既要有總的全面的理解。也要有分解的部分的理解。

3.力求深刻。不僅要明白字面的意思。更想要理解內(nèi)里隱藏的深層含義。體會(huì)細(xì)微的情境，領(lǐng)略論斷對(duì)錯(cuò)的尺度。

在閱讀時(shí)，不停地鍛煉自己的思路。當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)，想沒(méi)有思路，估計(jì)也難。