一、單元目標(biāo)

1.感受課文中豐富多彩的景物之美，激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)人生的熱愛。

2.掌握朗讀的要領(lǐng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)重音，停連，通過朗讀深入體會(huì)詩文的思想感情。

3.揣摩課文語言，提高鑒賞能力，初步體會(huì)文學(xué)語言的表達(dá)方法。

二、教學(xué)意義

培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、想象能力，激發(fā)審美情感，提升精神品格。增加語言積累，培養(yǎng)良好的語感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、本單元訓(xùn)練點(diǎn)

1.感受和賞析寫景抒情作品能力。

2.朗讀優(yōu)美詩文的能力。

3.揣摩、品味文學(xué)語言的能力。

四、教學(xué)指導(dǎo)

1.本單元均為寫景抒情的詩文，三篇現(xiàn)代散文的景物描寫具體生動(dòng)，點(diǎn)撥即可。古詩景物描寫的賞析困難一些，要指導(dǎo)學(xué)生朗讀，背誦，克服語言文字障礙，深入詩歌意境，才會(huì)真切。

2.本單元的朗讀能力訓(xùn)練要循序漸近。注意重音停連。

3.重視語言積累。

4.處理好古詩詞教學(xué)。

5.做好與小學(xué)的銜接。

五、課時(shí)安排

《春》3課時(shí)

《濟(jì)南的冬天》3課時(shí)

《雨的四季》2課時(shí)

《古代詩歌四首》2課時(shí)

作文2課時(shí)

年輕的教授你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？