根據(jù)幼兒的想象特點(diǎn)，開展一系列的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，讓孩子們觀察四季的變化帶孩子去看各種文藝演出，讓孩子們模仿，符合兩三歲嬰幼兒的特點(diǎn)，三到四歲幼兒能夠辨認(rèn)紅、橙、黃、綠、天藍(lán)、藍(lán)、紫等七種顏色的百分?jǐn)?shù)平均達(dá)到97%。 四到五歲以后再為100%

五歲的幼兒園顏色視覺發(fā)展穩(wěn)步提高，對藝術(shù)作品中的色彩線條形狀和結(jié)構(gòu)。都能有很好的感知，如我們在幼兒園中開展的美術(shù)教學(xué)學(xué)畫格子布，就可以根據(jù)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)。按照格子布的特征，他是有-|/組成的來組織教師教學(xué)指導(dǎo)幼兒展示，就是提高他們對色彩、

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形狀的敏感度豐富他們的美感體驗(yàn)。