來(lái)自青春期的挑戰(zhàn),擔(dān)憂又期待

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這幾天參加了“青春期家長(zhǎng)班”的學(xué)習(xí),總體感覺沉重、疲憊,但是又有點(diǎn)興奮。

上課之前,遙爸對(duì)我這么早就上青春期的課不以為然,其實(shí)我自己也覺得遙距離青春期也還早。

但是這兩天的課程上下來(lái)(明天還有一天),發(fā)現(xiàn)這個(gè)距離一點(diǎn)都不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在廣義的青春期是從11歲到21歲,事實(shí)上有些孩子10歲已經(jīng)出現(xiàn)了青春期的生理和心理變化,所以早學(xué)習(xí)早準(zhǔn)備,對(duì)自己和對(duì)孩子都會(huì)有幫助。

在這個(gè)個(gè)性化的階段,孩子會(huì)有一些共同的心理活動(dòng)特點(diǎn):

1、青春期的孩子需要搞清楚自己是誰(shuí)。

青春期的孩子剛好處于身份的打破和重建的過程,他們處于人生中一個(gè)非常特殊的事情,逐漸脫離孩子的身份,但是距離成人的身份還有距離。

就像我們學(xué)習(xí)騎自行車的那個(gè)會(huì)騎又不是完全會(huì)騎,歪歪扭扭會(huì)摔跤的階段,既不是之前的完全不會(huì)騎,又不是后期騎的很輕松的狀態(tài)。

青春期的孩子內(nèi)在是沖突的,他需要了解自己的力量和價(jià)值,而他們與父母的沖突更多的是在試探自己能力的邊界,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說,與父母之間的沖突是最安全的。

課堂上有了青春期媽媽說她兒子跟她說過一句話:我不在家里發(fā)脾氣,難道到學(xué)校里發(fā)脾氣啊。

有些孩子可能自己并沒有意識(shí)到,但是他們的潛意識(shí)會(huì)告訴他們?cè)趺醋霾攀亲畎踩摹?/p>

2、他們正在經(jīng)歷巨大的身體和情感的變化。

孩子在青春前期(11-14歲),就會(huì)經(jīng)歷身體發(fā)育,父母需要提前儲(chǔ)備好相關(guān)的知識(shí),才能給予孩子正確的引導(dǎo)。

3、此時(shí),同齡人更重要。

此時(shí)如果父母不認(rèn)可孩子的玩伴,如果去阻止,只會(huì)把孩子推得更遠(yuǎn)。

4、追求自主。

這個(gè)階段的孩子,就算自己的選擇是錯(cuò)誤的,也會(huì)打落牙齒和血吞。

5、特別注重自己的隱私。

這時(shí)候父母發(fā)關(guān)于孩子的朋友圈,需要征求孩子的同意,因?yàn)樗麄儾幌矚g被評(píng)判、被圍觀。如果他知道他的事情被很多人知道,他會(huì)很生氣。

6、父母的某些行為會(huì)讓孩子感覺尷尬。

回想我們自己的青春期,會(huì)不會(huì)也有這樣的時(shí)刻呢?這樣想一想,會(huì)不會(huì)很理解孩子的感受呢。

7、他們認(rèn)為自己是全能的、無(wú)所不知。

了解了青春期孩子的這些個(gè)性化心理,會(huì)不會(huì)感覺有點(diǎn)理解孩子所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)了。

發(fā)自內(nèi)心的理解、尊重、傾聽孩子時(shí),父母可以做到這三點(diǎn)就足夠了!

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