6組Linda 第三天作業(yè)

【昵稱】Linda

【公司】近在咫尺教育

【崗位】聯(lián)創(chuàng)

【工作年限】2年

【年薪范圍】13-18w

2、核心能力模型

【人員管理】管理6人團隊

【承載能力】從0-1搭建團隊，對業(yè)績指標負責(zé)，設(shè)計活動形式及細則，銷售、產(chǎn)品、教學(xué)全跟蹤

【流程搭建】整個活動中的文案、新媒體、社群全參與，優(yōu)化每個環(huán)節(jié)和流程

【迭代能力】優(yōu)化現(xiàn)有模塊／把控當前節(jié)點的指標指數(shù)/提高人效

【把控調(diào)度】獲客／轉(zhuǎn)化／銷售／產(chǎn)品／教研

【渠道搭建】開拓合作機構(gòu)渠道/合作分銷渠道/內(nèi)部運營sop

【成本核算】單月預(yù)算／季度

【項目操盤能力】能把控整個流程，達到預(yù)期目標，但專業(yè)知識儲備不足，還在摸索中前進

【下個階段】是成為百萬級的操盤手

在以下幾個方向做努力：

（1）目標：搭建增長團隊，社群運營團隊，擴展市場渠道；

（2）行業(yè)認知：了解各平臺優(yōu)劣勢，選擇合適自己的B2B2C平臺；關(guān)注行業(yè)發(fā)展報告，選擇好賽道；了解目標客戶群體關(guān)注的產(chǎn)品有哪些，做好相關(guān)案例拆解，同時關(guān)注其他賽道產(chǎn)品有沒有值得借鑒的案例模型

（3）業(yè)務(wù)流程：社群運營sop設(shè)計，搭建新媒體，社群，文案，渠道團隊，優(yōu)化流程，思考變現(xiàn)路徑。

（4）執(zhí)行力：提高團隊執(zhí)行力，定好計劃目標和反饋機制，參考sop流程執(zhí)行檢查。

（5）心理素質(zhì)：忌玻璃心，要勇于和人表達自己的真實想法

（6）人員管理：找到志同道合的小伙伴，在能力模型上盡量互補，發(fā)揮每個人的特長，提升整個團隊戰(zhàn)斗力

（7）部門協(xié)作：教學(xué)也要了解市場，市場也需要了解教學(xué)，沒有完全獨立的部門，增加部門間的無障礙溝通，讓彼此都清晰了解對方的目標后通力合作。