第二篇 基本三角關(guān)系
有觸動的語句摘錄:
我們感知世界的方式首先在家庭中形成它的雛形。
自我價值永遠植根于我們的心底,并不斷掙扎著,希望被發(fā)現(xiàn)、被承認和被證實。
薩提亞相信,人們具有內(nèi)在的驅(qū)動力,使自己變得更加完善。正是這種與生俱來的積極能量,也被稱為生命力量,從身體上、情感上和精神上給我們以健康的推動,貫穿我們的整個生命。
孩子們需要家長的贊同,而家長則希望他們的孩子能夠健康和成功。
就像一個沒有意識到閱讀重要性的孩子一樣,沒有認識到自我價值的孩子同樣會在生活中面臨非常嚴(yán)峻的阻礙。低自尊會損害我們學(xué)習(xí)、工作以及與他人交往的能力。如果不覺得我們天生就具有價值,我們將沒有足夠的信心去嘗試新鮮事物,追求自已的目標(biāo),或是探索自己的意義。
幫助人們進入一個屬于他們自己的全新空間。在這里,任何行為都不再僅僅出于對生存的需求,而是會折射出人性的光輝。它意味著我們將不再說:“哦,我是多么愚蠢,我怎么可以做這樣一件事!"而是說:“嗯,讓我來仔細看看自己。也許我可以從發(fā)生的事情中學(xué)到些什么?!?/blockquote>承認我們的行為反應(yīng),而不擔(dān)憂它們是好的或是壞的。即便那些令人厭惡的事件也具有特殊的價值:它們同樣是我們內(nèi)部資源的一部分。我們只有尊重自己所有的感受,才能夠?qū)θ绾翁幚硭鼈冏龀鲇芍缘倪x擇。越來越喜歡這本書,看第二篇時心里仿佛暖流涌動,學(xué)習(xí)這本書真的是緣分,仿佛為我答疑而來。
2021年初開始,在重讀德魯克《卓有成效的管理者》時,開篇有句話特別觸動我,大意是,每個人來到這個世間都帶著自己的使命,我就經(jīng)常想,我來到這個世間已經(jīng)快50年了,我的使命和價值究竟是什么呢?
想來想去,我就是一個普普通通的人,不是企業(yè)家,大學(xué)問人,沒有大成就,大貢獻,沒有影響和改變社會,做為一個普通人,我的價值到底在哪里呢?這個問題真的一直縈繞我好久。
有一次我忍不住問老公,你覺得我的價值在哪里呢?那天恰巧老公喝了點小酒,開玩笑的說,“你就當(dāng)好兩個娘,一個師娘,一個大師的娘。”雖然玩笑話,但我想想還是覺得有道理,老公是畫家,這兩年勤奮精研,專業(yè)和人氣都越來越好,兒子在我倆的培養(yǎng)下,如愿考入世界最頂級的音樂學(xué)府,竟然不輸世界各國的孩子,是佼佼者,老公說,“所有的這些,沒有你,我肯定不是今天的樣子,咱們也不會有這么好的兒子。”所以,在相夫教子上,能成就別人,讓我也感受到了自己的價值。
進一步想,雖然自己是個普通人,但依然可以發(fā)出自己的小光芒,我愛運動和跑步,影響了很多身邊人,熱愛生活分享美好時,傳遞了積極和正能量,等等很多生活中的小事,努力去做時,身邊人都會感受到或者被影響,這或許就是即使普通人,我們每個人生來都不同,都有自己獨特的價值。
特別期待后面的學(xué)習(xí),一起探索自我價值、生命的力量。
我就是我
遍及整個世界,再沒有一個人與我如此相似。
我所做的一切都是真實地屬于我,因為那是我依靠自己的力量做出的選擇。
我可以看、聽、感覺、思考、說和做。
我擁有這樣的本領(lǐng),可以生存,可以與他人親近??梢跃哂猩a(chǎn)力,還可以了解和動員這個世界上除我以外的人和物。
我擁有自己,并因此可以設(shè)計和管理自己。
