幸福快樂的時(shí)光又要開始啦，遇見的每一個(gè)笑臉都是最美的。和孩子們一起成長(zhǎng)，去記錄我們遇到的每一份感動(dòng)，我們一起上課，陪孩子們一起玩耍。最幸福的事。就是陪伴她們一起成長(zhǎng)，用相機(jī)定格小美好！
田田老師：“好啦，上課之前要跟田田老師打招呼了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把小手伸出來，舉高高，摸摸小肚子，小肚子在哪里呀？摸摸小耳朵，嘿！揮揮小手說大家好?！?/p>
嵐嵐：“大家好?！?/p>
權(quán)權(quán)：“老師好?！?/p>
佳林：“大…家…好 ”
子沐：“大家好?！?/p>
可兒：“老師好?！?/p>
珩珩：“大家好?！?/p>
泊泊：“大家好呀?！?/p>
小朋友們棒棒噢，都會(huì)主動(dòng)的說大家好了！
好啦，打完招呼開始上我們的第一節(jié)課吧！
手工智能——《小雞一家親》
田田老師：“你們看看田田老師手里有什么呀？”
嵐嵐：“是小雞?！?/p>
泊泊：“是小雞呀?！?/p>
佳林：“小雞。”
權(quán)權(quán)：“是這個(gè)小雞啊?！?/p>
珩珩：“小雞。”
田田老師：“那這個(gè)白色的小雞你們知道它是誰嘛。”
嵐嵐：“雞媽媽。”
佳林：“媽媽媽媽……”
權(quán)權(quán)：“雞媽媽?！?/p>
田田老師：“對(duì)啦，它是雞媽媽。那旁邊這個(gè)小小的又是誰呢?！?/p>
珩珩：“雞寶寶?！?/p>
子沐：“它是雞寶寶?！?/p>
泊泊：“雞寶寶。”
嵐嵐：“雞baby！”
田田老師：“對(duì)啦，它的旁邊還有一個(gè)雞蛋喲。”
小朋友們看的目不轉(zhuǎn)睛呢，觀察的也很仔細(xì)喲。
田田老師：“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們開始做你們的小雞吧，要用膠棒的時(shí)候記得要說請(qǐng)老師幫助哦?！?/p>
小朋友們都很迫不及待的動(dòng)起了自己的小手喲！
畫上小雞的嘴巴畫上雞冠涂上漂亮的顏色吧！
哈哈哈，我們的雞寶寶和雞媽媽做好啦！
叮咚水果時(shí)間到啦！我們拉好小火車去洗洗小手吃水果啦！今天吃的水果是紅心火龍果和葡萄喲！
吃完水果我們休息一下玩一會(huì)兒玩具鍛煉一下手部精細(xì)動(dòng)作吧！
感統(tǒng)課——《平衡-鉆-跳》
目標(biāo)：通過大運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)身體靈活性
田田老師：“待會(huì)田田老師要請(qǐng)你們和大龍球做游戲哦，請(qǐng)小朋友來摸摸我的大龍球吧 ！”
嵐嵐：“它有點(diǎn)扎手。”
權(quán)權(quán)：“黃色的。”
泊泊：“我想玩?！?/p>
田田老師:“現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友整齊躺在地墊上，然后我要請(qǐng)大龍球出來啦！”
泊泊：“哈哈哈，好好玩呀?！?/p>
子沐：“癢癢的”
佳林：“哈哈哈！”
田田老師：“好啦，現(xiàn)在田田老師要請(qǐng)你們來玩感統(tǒng)游戲了，先來看看田田老師是怎么做的吧！”
權(quán)權(quán)：“這個(gè)大象好好玩?！?/p>
子沐：“這個(gè)好好玩?！?/p>
泊泊：“鉆過去！”
嵐嵐：“看嵐嵐的”
可兒：“這個(gè)是這樣嗎？”
佳琳：“大象 滑滑梯”
珩珩：“我要走這個(gè)啦”
小朋友們玩的還開心喲！也是子沐第一次上感統(tǒng)課喲！
快樂的半天結(jié)束啦，揮揮小手說再見吧！我們下個(gè)星期見！??
