周五課堂記錄

溫馨提示:近期天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,家長???一定要每天及時查看天氣預(yù)報(bào),關(guān)注天氣變化,尤其晨送晚接的路上,請?zhí)崆皽?zhǔn)備好小朋友的衣物,做好保暖工作!??同時家長們記得給寶寶勤剪指甲,衛(wèi)生健康很重要哦??????

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請寶寶們咕嚕咕嚕喝水啦~
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小權(quán)老師:“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時間,今天閃的是國旗卡,主要是豐富寶寶的認(rèn)知,提高寶寶專注力。

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小權(quán)老師:“閃卡時間結(jié)束,哪里拿的放回哪里去。”

小權(quán)哥哥講故事《艾瑪捉迷藏》

目標(biāo):“培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會傾聽學(xué)會表達(dá)?!?/p>

小權(quán)老師:“請小朋友們把小手出來,小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手打開,小手合攏,小手藏起來,小手變出來,哈嘍小朋友們下午好!我是你們的好朋友小權(quán)老師。”

小朋友們: “老師下午好!”

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小權(quán)老師:“今天小權(quán)老師給小朋友們帶來了一個好聽的故事,叫做《艾瑪捉迷藏》?!?/p>

小權(quán)老師:“在上課前,小權(quán)老師請來了一位好朋友,它有著長長的鼻子,大大的身體,走起路來有咚咚咚的聲音,你們猜猜是誰呀?”

梓琳:“是大象。”

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小權(quán)老師:“那小權(quán)老師手里的大象和圖片上的大象艾瑪有什么不一樣呢?”

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呢呢:“不一樣?!?/p>

小權(quán)老師:“那大象和圖片上的艾瑪大象有什么不一樣呢”

晗晗:“很多顏色?!?/p>

鴻鴻:“你的是灰色的,大象是彩色的?!?/p>

呢呢:“它們顏色不一樣?!?/p>

William:“大象身體是灰色的?!?/p>

小權(quán)老師:“哇!棒棒的!艾瑪身體上有很多不同顏色的正方形,我手上的大象是沒有的。那我們一起來看看艾瑪藏哪里去了,看看小鳥有沒有找到艾瑪呢?”

小朋友們:“好!”

小權(quán)老師:“這天,小鳥喊艾瑪來玩捉迷藏,艾瑪躲進(jìn)了樹林里。只過了一會兒,小鳥就胸有成竹地說,艾瑪!我找到你啦!飛近一看,原來是個烏龍,長頸鹿,老虎,猴子,風(fēng)箏,繩子上掛的彩色布條,都讓小鳥以為那是艾瑪,可結(jié)果卻不是。在找艾瑪?shù)倪^程中,繪本呈現(xiàn)了多種彩色的物品,它們都和艾瑪身上的彩色花格子有相似之處,所以才讓小鳥錯認(rèn)了,最后是小猴子找到了艾瑪?!?/p>

小權(quán)老師:“現(xiàn)在小權(quán)老師要請你們上來找一找艾瑪藏在哪里啦!”

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鴻鴻:“大象藏在了大樹的后面。”

琳琳:“有小猴子?!?/p>

早早:“是船,不是大象?!?br>

雨樺:“有鱷魚!”

晗晗:“那里是旗子?!?br>

籽郎:“還有獅子?!?br>

呢呢:“我看到了大象!”

小權(quán)老師:“小鳥還是沒有找到艾瑪,最后是猴子找到了艾瑪,艾瑪說它哪里都沒有去,就藏在了原來的位置上。今天的故事就分享到這里啦!回到家里小朋友們可以和爸爸媽媽一起玩捉迷藏的游戲,和大象說拜拜吧!”

叮咚,水果時間到,今天吃的是橘子~

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第一節(jié)課? ? 數(shù)學(xué)智能-《數(shù)與量的對應(yīng)》

目標(biāo):讓幼兒初步掌握數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。

文文老師:“請寶寶們小手變出來,我們要拍拍手了,小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手舉起來,打開,合攏,藏起來,一二三變出來,和文文老師打個招呼,哈嘍!寶寶們上午好,歡迎所有的寶寶來到文文老師的數(shù)學(xué)智能課堂?!?/p>

寶寶們:“老師上午好!”

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文文老師:“看看今天文文老師帶來了什么好玩的呢?我?guī)Я藦囊坏绞目ㄆ?,現(xiàn)在請你們跟文文老師一起看一看并大聲的讀一讀?!?br>

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文文老師:“那現(xiàn)在我請點(diǎn)到名字的寶寶們來我這里,然后指出我說的數(shù)字,并摸一摸它吧!”

寶寶們:“好的!”

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文文老師:“寶寶們都跟著我大聲的讀了數(shù)字,還指出了文文老師說的數(shù)字卡片,表揚(yáng)寶寶們,我還帶來了乒乓球和聰明蛋,我要將他們放在相對應(yīng)的數(shù)字框里面,先來看看文文老師是怎么玩的吧?!?br>

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呢呢:“好好玩??!”

早早:“我要聰明蛋?!?/p>

鴻鴻:“我想要玩?!?/p>

沁縈:“妹妹要玩?!?br>

星澄:“老師,我要球?!?/p>

文文老師:“好啦,現(xiàn)在要請你們來玩啦,這里有一到十的數(shù)字卡片,請點(diǎn)到名字的寶寶幫我把相對應(yīng)的乒乓球或者聰明蛋數(shù)量放在相對應(yīng)的數(shù)字卡片下面?!?br>

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文文老師:“你們表現(xiàn)得都很棒喲??回家之后要自己當(dāng)小老師告訴爸爸媽媽今天都學(xué)了哪些數(shù)字喔!今天的數(shù)學(xué)智能到這里就結(jié)束啦!”

文文老師:“請寶寶們和我說拜拜吧,我們要放學(xué)回家啦!出去見到爸爸媽媽、爺爺奶奶,記得說中午好!”

下周見啦??

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